德州專版20xx中考化學總復習第三部分模擬檢測沖刺中考階段檢測卷四課件新人教版-在線瀏覽
2025-07-30 14:51本頁面
【正文】 l、 KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是 ( ) A．甲：熟石灰；乙：稀鹽酸 B．甲：水；乙：氫氧化鈉溶液 C．甲：氫氧化鈉溶液；乙：水 D．甲：稀鹽酸；乙：氯化鈉溶液 A 由鑒別的流程可以看出，向 NH4HCO NH4C KCl三種物質(zhì)中加入甲，兩種銨鹽放出氨氣，銨鹽遇堿會放出氨氣，說明加入的是一種堿，兩種銨鹽加入乙后碳酸氫銨產(chǎn)生氣體，因為碳酸氫根遇酸會生成二氧化碳，則乙是一種酸。下列有關說法正確的是 ( ) A．維生素 A屬于有機物，維生素 D屬于無機化合物 B．維生素 A缺乏會導致佝僂病 C．一粒該藥品可為人體提供 9000g的維生素 A D．維生素屬于人體必需的營養(yǎng)素 D 維生素 A與維生素 D都屬于有機化合物， A說法不正確；兒童或青少年缺鈣元素才會導致佝僂病， B說法不正確；每克該藥品含 9000單位的維生素 A，不是一粒， C說法不正確；維生素屬于人體必需的營養(yǎng)素， D說法正確。下列說法正確的是 ( ) A．滴至 a克時，溶液中反應為 CaCl2＋ Na2CO3===2NaCl＋ CaCO3↓ B．滴至 b克時，溶液中含 HCl、 NaCl兩種溶質(zhì) C．滴至 c克時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大 D．滴至 d克時，溶液呈中性 C 向鹽酸和 CaCl2的混合溶液中逐滴滴入 Na2CO3溶液時，碳酸鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，后和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。 14．為達到實驗目的，下列實驗方案正確的是 ( ) 選項 實驗目的 實驗方案 A 除去 NaCl溶液中的 MgCl2 加入過量的 NaOH B 除去 NaOH溶液中的 Na2CO3 加入適量的稀硫酸溶液 C 區(qū)別固體氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉 取等質(zhì)量固體，分別溶于同溫度、同體積的水中，測定溫度變化 D 稀釋濃硫酸 將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌 C MgCl2能與過量的 NaOH反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉 (過量的 )，不符合除雜原則，故 A選項實驗方案錯誤； Na2CO NaOH溶液均能與稀硫酸溶液反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故 B選項實驗方案錯誤；氫氧化鈉、硝酸銨溶于水分別放熱、吸熱，使溶液的溫度分別升高、降低，氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別，故 C選項實驗方案正確；稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故 D選項實驗方案錯誤。 二、理解與應用 (本大題包括 5個小題，共 37分 ) 16． (5分 )化學服務于生活。 (1)合理膳食有益健康。 (2)材料對生活的影響越來越大。 (3)莊稼在生長過程中出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，應施用 鉀 (填“ 氮 ” 、 “ 磷 ” 或 “ 鉀 ” )肥。大米、面粉中富含糖類，是人體所需能量的主要來源；為了預防佝僂病，青少年每日必須攝入足夠量的鈣元素； (2)合金屬于金屬材料；用燃燒法鑒別滌綸 (合成纖維 )和羊毛，羊毛燃燒有燒焦羽毛的氣味，燃燒后呈灰狀，滌綸 (合成纖維 )燃燒有刺激性氣味，一般會縮成小球或者熔化掉，所以最簡便、可靠的方法是抽絲后點燃，聞氣味； (3)鉀肥能使農(nóng)作物的莖稈粗壯，增強抗倒伏、抗病蟲害能力，某農(nóng)戶種的農(nóng)作物出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，說明缺乏鉀元素，應施用含鉀元素的化肥，即可施用鉀肥。 (1)堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因為不同的堿溶液中都有 OH－ (填離子符號 )。 (3)將一定量的硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，充分反應后過濾，得到無色溶液。 A．酚酞溶液 B． pH試紙 C．硫酸銨 D．氯化鈉 解析： (1)堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因為不同的堿溶液中都有 OH－ 。 (3)將一定量的硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，充分反應后過濾，得到無色溶液，說明硫酸銅已經(jīng)完全反應，該無色溶液中一定含有溶質(zhì)硫酸鈉，可能含有溶質(zhì)氫氧化鈉；氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅色，因此可以用酚酞溶液檢驗； pH大于 7，可以用 pH試紙測定；能和硫酸銨反應生成有刺激性氣味的氣體氨氣，可以用硫酸銨檢驗；與氯化鈉不發(fā)生反應，無法檢驗。 (1)① “ 大河魚 ” ② “ 米粉 ” ③ “ 臍橙 ” 是廣安的地方特產(chǎn)。
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