【摘要】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理導入新課講授新課當堂練習課堂小結八年級數學下（RJ）教學課件第2課時勾股定理的逆定理的應用學習目標.（重點）題.（難點）導入新課問題前面的學習讓我們對勾股定理及其逆定理的
2025-08-04 01:48
【摘要】第一頁，編輯于星期六：七點五十二分。,,,,第二頁，編輯于星期六：七點五十二分。,第三頁，編輯于星期六：七點五十二分。,,,第四頁，編輯于星期六：七點五十二分。,,,,第五頁，編輯于星期六：七點五十二...
2024-10-22 03:57
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理的逆定理（第1課時）湖北省咸寧市溫泉中學廖文濤八年級下冊課件說明課題內容勾股定理的逆定理證明及簡單應用；原命題、逆命題的概念及相互關系.學習目標?理解勾股定理的逆定理.了解互逆命題、互逆定理.創(chuàng)設情境，提出問題?問題1：你能說
2024-09-11 13:26
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理的逆定理（第2課時）湖北省咸寧市溫泉中學廖文濤八年級下冊課件說明應用勾股定理及勾股定理的逆定理解決實際問題.（1）靈活應用勾股定理及逆定理解決實際問題.（2）進一步加深性質定理與判定定理之間關系的認識.靈活運用勾股定理的逆定理解決實際問題.
【摘要】勾股定理的逆定理第1課時勾股定理的逆定理滬科版·八年級數學下冊狀元成才路狀元成才路新課導入勾股定理如果直角三角形兩直角邊長分別為a，b，斜邊長為c，那么a2+b2=c2．提問如果將條件和結論反過來，這個命題還成立嗎？狀元成才路
2025-04-14 03:09
【摘要】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理第1課時一、情境引入?據說，幾千年前的古埃及人就已經知道，在一根繩子上連續(xù)打上等距離的13個結，然后，用釘子將第1個與第13個結釘在一起，拉緊繩子，再在第4個和第8個結處各釘上一個釘子，如圖。這樣圍成的三角形中，最長邊所對的角就是直角。知道為什么嗎？也就意味著，如果圍成三
2025-02-09 17:29
【摘要】THANKS
2025-04-13 15:34
【摘要】2直角三角形第1課時勾股定理及其逆定理北師版八年級數學下冊新課導入我們學過直角三角形的哪些性質和判定方法？與同伴交流.ABC想一想新課探究（1）直角三角形的兩個銳角有怎樣的關系？為什么？（2）如果一個三角形有兩個角互余，那么這個三角形是直角
2025-04-13 21:17
【摘要】第十七章勾股定理學練考數學八年級下冊R勾股定理第1課時勾股定理
2025-08-07 12:02
【摘要】1．理解并掌握勾股定理的逆定理；2．利用勾股定理的逆定理判定一個三角形是否直角三角形．一、學習目標本節(jié)的重點是：勾股定理的逆定理．本節(jié)的難點是：用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否直角三角形．
2025-01-14 23:17
【摘要】第1章直角三角形直角三角形的性質和判定（Ⅱ）第3課時學習目標.（重點），能利用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是直角三角形.（難點）．（難點）BCA問題1勾股定理的內容是什么?如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么a2+b
2025-01-29 01:12
【摘要】第1頁共3頁八年級數學勾股定理及其逆定理（勾股定理）基礎練習試卷簡介:全卷共6個選擇題，5個填空題，2個大題，分值100，測試時間30分鐘。本套試卷立足基礎，主要考察了學生對勾股定理及其逆定理基礎知識及基本運用的的掌握。各個題目難度有階梯性，學生在做題過程中可以回顧本章知識點，認清自己對知識的掌握及靈活運用程
2024-10-23 13:39
【摘要】第十七章勾股定理學練考數學八年級下冊R勾股定理第2課時勾股定理的應用
【摘要】《勾股定理的逆定理》教學設計 授課教師單位 課題教材版本人教版課型新授課教材分析“勾股定理的逆定理”一節(jié)，是在上節(jié)“勾股定理”之后，繼續(xù)學習的一個直角三角形的判定定理，它是前面知識的繼續(xù)與深化。勾股定理的逆定理是初中幾何學習的重要內容之一，是今后判斷某三角形時直角三
2025-07-27 23:02
【摘要】逆定理（一）勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為a，b，斜邊為c，那么a2+b2=c2學習目標1、探究并證明勾股定的逆定理，并能運用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否是直角三角形；2、了解原命題、逆命題、原定理、逆定理、勾股數的概念，并了解原命題是真命題，它的逆命題不一定是真命題。
2025-01-24 05:35
鄂ICP備17016276號-1