20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)課件新人教版-在線瀏覽
2025-07-30 06:13本頁面
【正文】 不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次 初中生物 記憶連接 人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始？ 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成？ 什么是組織？ 什么是器官？ 初中生物 人的生長發(fā)育是從受精卵開始的。 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次： 細(xì)胞 → 組織 → 器官 → 系統(tǒng) → 動(dòng)物體（人體） 組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。 初中生物 一、觀察屏幕上的植物由幾部分組成 ? 種子 莖 根 果實(shí) 葉 花 初中生物 油菜 種子 果實(shí) 花 葉 根 莖 初中生物 植物器官 花 葉 根 莖 果實(shí) 種子 初中生物 可以把這六大器官分為兩類 營養(yǎng)器官 ：與植物的生長有關(guān)。 如： 花、種子、果實(shí) 初中生物 ? 下列是我們平時(shí)常見的食物，它們各屬于植物的什么器官？ (請(qǐng)?zhí)钊胂鄳?yīng)表格內(nèi) ) ? 胡蘿卜、 白 菜、 ? 甘 蔗、 黃花菜、 ?
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