【摘要】第二十七章相似相似三角形第5課時相似三角形應(yīng)用舉例數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版課前預(yù)習(xí)27-2-48,鐵道口的欄桿短臂長1m,長臂長16m,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降m時,長臂端點(diǎn)升高_(dá)_______m.1.在某一時刻,測得一根高為2m的竹竿的影長為1m,同時測
2025-07-30 00:33
【摘要】相似三角形的判定第4課時這兩個三角形的三個內(nèi)角的大小有什么關(guān)系?三個內(nèi)角對應(yīng)相等的兩個三角形一定相似嗎?三個內(nèi)角對應(yīng)相等.觀察你與老師的直角三角尺,相似嗎?“如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形相似”..畫兩個三角形,使三個角分別為60°,45°,
2025-07-31 12:12
【摘要】第二十七章相似相似三角形知識點(diǎn)1利用相似三角形測量物體的高度,在操場的影長為2米,同時測得教學(xué)大樓在操場的影長為60米,則教學(xué)大樓的高度應(yīng)為(A),小明在打網(wǎng)球時,使球恰好能打過網(wǎng),而且落在離網(wǎng)4米的位置上,則球拍擊球的高度h(B)知識點(diǎn)2利用相
2025-08-07 23:48
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)相似三角形第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例九年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠利用相似三角形的知識,求出不能直接測量的物體的高度和寬度.(重點(diǎn))2.進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)建模思想,能夠?qū)?shí)際問題轉(zhuǎn)化
2025-08-01 02:04
【摘要】相似三角形的判定(1)ABCA'B'C'_____,對應(yīng)邊的_______________的兩個三角形,叫做相似三角形.相等比相等__________________,各對應(yīng)邊的______________.對應(yīng)角相等比相等如果∠A=∠A',∠
2025-08-04 20:25
【摘要】第2課時 相似三角形的判定(2)學(xué)前溫故新課早知邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形 .?邊成比例的兩個三角形 .?相似相似學(xué)前溫故新課早知邊 的兩個三角形相似.?△ABC的三邊長分別為6cm,cm,9cm,△DEF的一邊長為4
2025-08-06 12:03
【摘要】第3課時 相似三角形的判定(3)新課早知學(xué)前溫故兩邊 且夾角 的兩個三角形相似.?成比例 相等別 的兩個三角形相似.?對三角形不一定相似的是( )△ABC中,∠A=54°,∠B=78°;在△A'B'C'中,∠C'=
【摘要】 相似三角形 相似三角形的判定第1課時 相似三角形的判定(1)學(xué)前溫故新課早知邊形的對應(yīng)角 ,對應(yīng)邊 ;如果兩個多邊形滿足對應(yīng)角 ,對應(yīng)邊 ,那么這兩個多邊形 .?邊形對應(yīng)邊的比稱為 .?相等成比例
2025-08-04 12:03
【摘要】第二十七章相似相似三角形第4課時相似三角形的性質(zhì)數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列說法錯誤的是()A.兩個等腰三角形相似B.兩個等邊三角形相似C.兩個全等三角形相似D.有一個銳角對
2025-08-04 15:47
【摘要】第二十七章相似相似三角形第3課時相似三角形的判定(三)數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版課前預(yù)習(xí)A.兩角__________的兩個三角形相似.1.在△ABC和△A′B′C′中,如果∠A=48°,∠C=102°,∠A′=48°,∠B′
【摘要】 相似三角形應(yīng)用舉例察者眼睛的位置稱為 ,由視點(diǎn)出發(fā)的線稱為 ;在進(jìn)行測量時,從下向上看,視線與水平線的夾角叫做 .?圖是小明在同一地點(diǎn)觀察左、右并排的兩棵大樹AB和CD的示意圖,根據(jù)圖中的條件回答下列問題:視點(diǎn)是點(diǎn) ,視線是 , ,仰
2025-08-04 15:46
【摘要】第二十七章相似相似三角形的應(yīng)用一、新課引入測量高度(高度,寬度等)提示:圖中找相似相似得比例比例來計算計算求線段B′C′A′BCA一、新課
2025-08-08 07:33
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-08-01 05:18
【摘要】相似三角形的判定第3課時兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?“兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似”的含義,能分清條件和結(jié)論,并能用文字、圖形和符號語言表示;?“兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似”判定兩個三角形相似,并解決簡單的問題;1.下列條件中可以判定
2025-07-30 12:07
【摘要】相似三角形的判定第4課時兩角分別相等的兩個三角形相似九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?“兩角分別相等的兩個三角形相似”的含義,能分清條件和結(jié)論,并能用文字、圖形和符號語言表示;?“兩角分別相等的兩個三角形相似”判定兩個三角形相似,并解決簡單的問題;1.已知△ABC中,∠A=40°,∠B=75°