【摘要】浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項目設(shè)計指南一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍為目標(biāo),以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,以全面提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線,遵循和把握教師專業(yè)化發(fā)展的特點和規(guī)律,努力為教師專業(yè)發(fā)展提供更多形式多樣、內(nèi)容豐富、質(zhì)量優(yōu)良的培訓(xùn)項目。二、基本原則培訓(xùn)項目的研究設(shè)計應(yīng)在深入調(diào)研需求的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮培訓(xùn)機構(gòu)的優(yōu)勢和特色,并切實遵循以下原則:(一)科
2025-06-02 05:34
【摘要】中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展實施方案1中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展實施方案——《如何成為專業(yè)的教師》研修模式教師專業(yè)化是指教師在整個職業(yè)生涯中,通過專門訓(xùn)練和終身學(xué)習(xí),逐步習(xí)得教育專業(yè)的知識與技能并在教育專業(yè)實踐中不斷提高自身的從教素質(zhì),從而成為教育專業(yè)工作者的專業(yè)成長過程。它包含雙層意義:既指教
2025-06-19 13:15
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》,一邊學(xué)習(xí),一邊暗暗結(jié)合自身教育教學(xué)行為反思,欣喜有之——自己做到了很多要求.《標(biāo)準(zhǔn)》確立了四條基本理念——學(xué)生為本、師德為先、能力...
2024-11-15 12:22
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 2020中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 學(xué)校堅持要以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為突破口,以促進(jìn)教師專業(yè)化成長,提高教師教科...
2025-01-25 06:20
【摘要】中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展評價標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)態(tài)度表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)新手型教師勝任型(合格)教師骨干型(優(yōu)秀)教師成名型(卓越)教師1、教師職責(zé)了解教師的專業(yè)職責(zé)和規(guī)定任務(wù);明白學(xué)校政策和慣例,并承擔(dān)本職責(zé)任。保持對教師職責(zé)和任務(wù)的理解,致力于學(xué)校政策和慣例的發(fā)展和執(zhí)行。有效執(zhí)行教師職責(zé)、學(xué)校政策和慣例,在適當(dāng)時候作出杰出貢獻(xiàn).樂于在學(xué)校政策
2025-07-27 21:51
【摘要】小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)為促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)小學(xué)教師隊伍,根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,特制定《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》)。小學(xué)教師是履行小學(xué)教育工作職責(zé)的專業(yè)人員,需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn),具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能?!秾I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是小學(xué)教師實施教育教學(xué)活
2024-08-24 18:01
2024-08-24 18:08
【摘要】校本研修與中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展,葉平湖北省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(基礎(chǔ)教育)首席專家湖北省教育科學(xué)研究所研究員,,?,一、校本研修與教師專業(yè)發(fā)展新趨勢,2023/3/20,2,(五十一)嚴(yán)格教師資質(zhì),提升教師素質(zhì),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍?!秶抑虚L期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,■國家正式提出“高素質(zhì)專業(yè)化”教師隊伍建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)
2025-04-02 21:15
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù) 關(guān)于2008年中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作有關(guān)問題的通知 根據(jù)商洛市職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、商洛市教育局職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于2008年中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任...
2024-10-14 02:37
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀 中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀 一、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的現(xiàn)實意義和優(yōu)點。 (一)現(xiàn)實意義:如一縷春風(fēng)吹散了阻礙我校發(fā)展的陰霾,即師資隊伍建設(shè)的缺失和乏力??梢越?..
2024-10-26 15:05
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀 中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀 首先知道了《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》包括四個理念——學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終生學(xué)習(xí)。 1、學(xué)生為本。尊重中學(xué)生權(quán)益,以中學(xué)生為主體,充...
2024-10-27 06:59
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行) 中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行) [日期:2012-08-31]來源: 作者:[字體:大中小]中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)(征求意見稿) 為促進(jìn)中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)...
【摘要】第一篇:團(tuán)結(jié)小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃方案 團(tuán)結(jié)小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃方案 百年大計教育為本,教育大計教師為本。教師是素質(zhì)教育的實施者。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道。信息化和新課程改革給我們教師帶來了前...
2024-10-13 11:20
【摘要】浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項目學(xué)員學(xué)習(xí)指南華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院年月21/23目錄一、培訓(xùn)背景二、培訓(xùn)繳費三、培訓(xùn)安排四、研修考核五、支持服務(wù)六、平臺操作指南(一)如何登錄(二)認(rèn)識平臺(三)進(jìn)入學(xué)習(xí).如何進(jìn)入并開始學(xué)習(xí).學(xué)員如何完成并提交作業(yè)
2025-05-09 13:07
【摘要】第一篇:《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)解讀》學(xué)習(xí)心得__。。。。。 《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)解讀》學(xué)習(xí)心得 一直在邊區(qū)學(xué)校從教,至工作以來,勤勤懇懇,任勞任怨,多少個寒來暑往,教了一批又一批學(xué)生,雖未取...
2024-10-14 03:38