【正文】 技術(shù)、經(jīng)濟、社會的影響。 物理1 本模塊是共同必修模塊，也是高中物理的第一個模塊。本模塊的概念和規(guī)律是進一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有關(guān)實驗在高中物理中具有典型性。在本模塊中，學(xué)生將在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)物理知識的同時，初步經(jīng)歷對自然規(guī)律的探究過程，從中體會物理學(xué)的思想，并在情感、態(tài)度與價值觀方面受到多方面的熏陶。例1：了解亞里士多德關(guān)于力與運動的主要觀點和研究方法。（2）通過對質(zhì)點的認識，了解物理學(xué)研究中物理模型的特點，體會物理模型在探索自然規(guī)律中的作用。（3）經(jīng)歷勻變速直線運動的實驗研究過程，理解位移、速度和加速度，了解勻變速直線運動的規(guī)律，體會實驗在發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律中的作用。例5：通過史實，了解伽利略在研究自由落體運動時所用的實驗和推理方法。 2．活動建議（1）通過實驗研究質(zhì)量相同、大小不同的物體在空氣中下落的情況，從中了解空氣對落體運動的影響。 （二）相互作用與運動規(guī)律（1）通過實驗認識滑動摩擦、靜摩擦的規(guī)律，能用動摩擦因數(shù)計算摩擦力。通過實驗了解物體的彈性。例2：制作一個簡易的彈簧秤，用胡克定律解釋其工作原理。知道共點力的平衡條件。能用力的合成與分解分析日常生活中的問題。 （4）通過實驗，探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系。通過實驗認識超重和失重現(xiàn)象。體會這個探究過程中所用的科學(xué)方法。 （6）認識單位制在物理學(xué)中的重要意義。例6：在等式中給定k = 1，從而定義力的單位。（2）通過各種活動，例如乘坐電梯、到游樂場乘坐過山車等，了解和體驗失重與超重。（4）通過聽講座、看錄像等活動了解宇航員的生活，了解在人造衛(wèi)星上進行微重力條件下的實驗，嘗試設(shè)計一種在人造衛(wèi)星或宇宙飛船上進行微重力條件下的實驗方案。在本模塊中，學(xué)生將通過機械能、曲線運動的規(guī)律和萬有引力等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進一步了解物理學(xué)的核心內(nèi)容，體會高中物理的特點和學(xué)習(xí)方法，為以后進一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，并為后續(xù)模塊的選擇做準備。關(guān)心生活和生產(chǎn)中常見機械的功率的大小及其意義。例2：分析汽車發(fā)動機的功率一定時，牽引力與速度的關(guān)系。理解動能和動能定理。例3：用打點計時器或光電計時器探究恒力做功與物體動能變化的關(guān)系。（3）理解重力勢能。（4）通過實驗驗證機械能守恒定律。用機械能守恒定律分析生活和生產(chǎn)中的問題。知道能量守恒是最基本、最普遍的自然規(guī)律之一。了解能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系，知道可持續(xù)發(fā)展的重大意義。 2．活動建議 （1）設(shè)計實驗，測量人在某種運動中的功率。 （二）拋體運動與圓周運動1．內(nèi)容標準（1）會用運動合成與分解的方法分析拋體運動。（2）會描述勻速圓周運動。（3）能用牛頓第二定律分析勻速圓周運動的向心力。例2：估測自行車拐彎時受到的向心力。 2．活動建議 （1）通過查找資料，對比實際彈道的形狀與拋物線的差異，并嘗試做出解釋。 （三）經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性（1）通過有關(guān)事實了解萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程。認識發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的重要意義。例1：通過用萬有引力定律發(fā)現(xiàn)未知天體的事實，說明科學(xué)定律對人類認識未知世界的作用。知道第二宇宙速度和第三宇宙速度。（4）初步了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象，知道宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點，體會量子論的建立深化了人們對于物質(zhì)世界的認識。例2：了解經(jīng)典力學(xué)對航天技術(shù)發(fā)展的重大貢獻。（6）體會科學(xué)研究方法對人們認識自然的重要作用。 2．活動建議 （1）觀看有關(guān)人造地球衛(wèi)星、航天飛機、空間站的錄像片。三、選修課程選修課程是在共同必修的基礎(chǔ)上為滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求而設(shè)計的。本選修課程由10個模塊組成，其中選修1－1，選修1－2 側(cè)重物理學(xué)與社會科學(xué)和人文學(xué)科的融合，強調(diào)物理學(xué)對人類文明的影響；選修2－1，選修2－2，選修2－3 側(cè)重從技術(shù)應(yīng)用的角度展示物理學(xué)，強調(diào)物理學(xué)的應(yīng)用和實踐；選修3－1，選修3－2，選修3－3，選修3－4，選修3－5在注重物理學(xué)的應(yīng)用和社會意義的同時，較系統(tǒng)地介紹物理學(xué)內(nèi)容，進一步強調(diào)物理學(xué)研究思想和方法。物理學(xué)的發(fā)展是人類文化的重要組成部分；物理學(xué)的技術(shù)應(yīng)用推動了人類社會的發(fā)展同時也引起了資源、環(huán)境等問題。本模塊涉及電磁現(xiàn)象和規(guī)律、電磁技術(shù)與社會發(fā)展、家用電器與日常生活等內(nèi)容。本模塊劃分為以下三個二級主題： ●電磁現(xiàn)象與規(guī)律● 電磁技術(shù)與社會發(fā)展● 家用電器與日常生活 （一）電磁現(xiàn)象與規(guī)律1. 內(nèi)容標準（1） 用物質(zhì)的微觀模型和電荷守恒定律分析靜電現(xiàn)象。（2） 通過實驗認識電場和磁場，會用電場線、電場強度描述電場。知道磁通量。例2：用磁感線描繪通電直導(dǎo)線周圍的磁場。知道勻強磁場中影響通電導(dǎo)線所受安培力大小和方向的因素。（4） 通過實驗認識洛倫茲力。了解電子束的磁偏轉(zhuǎn)原理及其在技術(shù)中的應(yīng)用。例5：初步了解顯像管的工作原理。體會人類探索自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。初步了解場是物質(zhì)存在的形式之一。 （二）電磁技術(shù)與社會發(fā)展1. 內(nèi)容標準（1） 收集有關(guān)電磁領(lǐng)域重大技術(shù)發(fā)明的資料，從歷史的角度認識這些技術(shù)發(fā)明對人們生活方式、社會發(fā)展所起的重要作用。例2：收集愛迪生與電有關(guān)的技術(shù)發(fā)明資料。（2） 了解發(fā)電機、電動機的發(fā)明對能源利用方式、工業(yè)發(fā)展所起的作用。（3）了解常見傳感器及其應(yīng)用，體會傳感器的應(yīng)用給人們帶來的方便。（4）列舉電磁波在生活和生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用的事例。例6：討論通信技術(shù)的發(fā)展對人們生活方式的影響。對科學(xué)、技術(shù)及社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性發(fā)表自己的觀點。 2. 活動建議（1）收集資料，舉辦以“科學(xué)、技術(shù)與社會”為主題的研討會或展覽。 （三）家用電器與日常生活1. 內(nèi)容標準 （1） 初步了解常見家用電器的基本工作原理，能根據(jù)說明書正確使用常見家用電器。例2：通過觀察、查閱資料，了解錄音機的結(jié)構(gòu)和工作原理，能根據(jù)說明書正確使用錄音機。討論在家庭中節(jié)約用電的多種途徑。 （3） 識別電阻器、電容器和電感器，初步了解它們在電路中的作用。（4） 了解家庭電路和安全用電知識，有安全用電的意識。（2）參觀商場，收集不同品牌、型號洗衣機資料，討論怎樣選購洗衣機。熱現(xiàn)象是人類較早深入研究的一種物理現(xiàn)象；熱機的發(fā)明和廣泛使用開始了人類社會的工業(yè)化進程。本模塊涉及熱現(xiàn)象及其規(guī)律、熱與生活、能源與社會發(fā)展。思索科學(xué)、技術(shù)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的意識。用分子動理論和統(tǒng)計觀點認識溫度、氣體壓強和內(nèi)能。（2） 了解熱力學(xué)第一定律。 （3） 通過自然界中熱傳導(dǎo)的方向性等事例，初步了解熱力學(xué)第二定律。例2：嘗試用生活中的事例說明熱力學(xué)第二定律。例3：討論第一類永動機和第二類永動機。（2）利用因特網(wǎng)收集圖片和文字資料，討論永動機不能“永動”的原因。例1：了解太陽能供電、供熱的不同方式。（2） 認識熱機的能量轉(zhuǎn)化與守恒問題。例2：了解汽車運行時能量的轉(zhuǎn)化與守恒問題。例3：了解空調(diào)器的技術(shù)參數(shù)，能根據(jù)需要合理選用。2. 活動建議（1） 參觀商場，收集不同品牌、型號空調(diào)機的資料，討論怎樣合理選購空調(diào)機。 （三）能源與社會發(fā)展1．內(nèi)容標準（1） 認識蒸汽機的發(fā)明和技術(shù)應(yīng)用對人類開發(fā)和利用能源所產(chǎn)生的影響。例1：知道瓦特蒸汽機的特點，討論蒸汽機的應(yīng)用、發(fā)展和創(chuàng)新對物理學(xué)研究的促進作用。（2） 通過人類利用電能的歷史資料，認識有關(guān)電磁學(xué)的研究成果及其技術(shù)應(yīng)用對人類利用能源所產(chǎn)生的影響。了解電能的使用對科學(xué)、社會發(fā)展以及人類生活方式轉(zhuǎn)變所起的作用。（3）初步了解一些典型射線的特性，知道放射現(xiàn)象的應(yīng)用及防護。了解愛因斯坦質(zhì)能方程的含義。通過人類利用核能的歷史資料，認識核能的開發(fā)和利用。例5：了解我國發(fā)展與利用核技術(shù)的成就。（4）收集資料，討論能源利用所帶來的環(huán)境污染問題，認識環(huán)境污染的危害，思考科學(xué)、技術(shù)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，知道可持續(xù)發(fā)展的重大意義，具有環(huán)境保護的意識和行動。例8：收集資料，調(diào)查當?shù)卮髿馕廴镜闹饕廴驹础?. 活動建議（1）調(diào)查一個發(fā)電廠的發(fā)電量，估算這個發(fā)電廠每日發(fā)電的用煤量需要多少輛大型汽車運輸。（3）調(diào)查家庭中與熱有關(guān)的器具的正確使用方法，考慮如何使用才能節(jié)約能源。分析當?shù)丨h(huán)境的主要污染物和污染源。選修21本模塊是選修模塊。在日常生活中，從交通工具、家用電器直到醫(yī)療設(shè)備，物理學(xué)的技術(shù)應(yīng)用已經(jīng)深入到每個角落。電磁現(xiàn)象和電磁規(guī)律是物理學(xué)研究的重要對象，同時也是應(yīng)用最廣泛的物理學(xué)內(nèi)容之一。本模塊劃分為以下兩個二級主題：? 電路與電工? 電磁波與信息技術(shù) （一）電路與電工 1．內(nèi)容標準（1）知道閉合電路的歐姆定律。觀察常見電源，通過閱讀說明書了解它們的主要特點。例1：解釋用電負荷增加時電燈變暗的原因。（2）通過實際操作學(xué)會使用多用電表。例3：以多用電表代替學(xué)生用電表進行物理實驗。（3）了解電場與電場強度，知道電容器的作用。通過實驗認識安培力，會判斷安培力的方向。（5）通過實驗認識洛倫茲力。例6：觀察陰極射線在磁場中的偏轉(zhuǎn)。會判斷直導(dǎo)線在磁場中運動時感應(yīng)電流的方向。（7）知道交變電流和三相交變電流。說明遠距離輸電的基本原理。例8：知道三相電流的線電壓、相電壓，知道三相四線制供電。 2．活動建議（1）比較市售各種電池充電器的主要技術(shù)指標和適用范圍。（3）收集幾種小型電磁繼電器，比較它們的結(jié)構(gòu)，了解它們的適用場合。（4）通過查找資料，對比直流輸電與交流輸電的特點，調(diào)查國內(nèi)外直流輸電的發(fā)展情況。 （二）電磁波與信息技術(shù) 1．內(nèi)容標準（1）了解電磁波及其發(fā)射、傳播和接收的原理。舉例說明電磁波在社會生活中的應(yīng)用。（2）收集資料，了解移動通信的工作模式、常用術(shù)語和移動電話的常用功能。（3）通過實驗或?qū)嵗私獬Ｒ妭鞲衅鞯墓ぷ髟?，了解傳感器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，體會傳感器的應(yīng)用給人們帶來的方便。認識傳感器是將非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量的器件。（4）了解集成電路的發(fā)展及微電子技術(shù)對日常生活和經(jīng)濟、社會所產(chǎn)生的重大影響。了解電視廣播技術(shù)的最新進展。（6）初步了解家用電腦的組成。了解信息傳播、處理和存儲技術(shù)的發(fā)展。 2．活動建議（1）用分立元件或集成電路制作收音機。（3）利用傳感器制作簡單的自控裝置。（5）通過查找資料、向人請教等途徑，了解VCD、DVD、MPMPEG …… 的含義，了解相關(guān)的技術(shù)原理或使用方法。各種傳動機構(gòu)和工作機械的使用方便了我們的生活，熱機的使用使人類突破了體力和畜力的局限，在更廣闊的領(lǐng)域發(fā)展生產(chǎn)力；生活和生產(chǎn)中的各種結(jié)構(gòu)也都離不開對于力的認識。學(xué)習(xí)這個模塊時要特別注意與日常生活所見的結(jié)構(gòu)、機械、熱機的聯(lián)系，還要注意人類對于熱現(xiàn)象的不斷深入的認識。會描述轉(zhuǎn)動。例1：通過模型、圖片或錄像，在沖壓機、內(nèi)燃機、起重機等機械上找出平動變轉(zhuǎn)動或轉(zhuǎn)動變平動的實例。例3：分析變速自行車上坡時，怎樣調(diào)整傳動比才能達到省力的目的。（3）通過實例，了解彈性和范性在技術(shù)中的應(yīng)用。（4）通過實驗認識剛體的平衡條件。例5：分析塔式起重機的最大提升質(zhì)量與懸臂長度、機身質(zhì)量、配重質(zhì)量的關(guān)系。知道影響穩(wěn)度的因素。（6）認識機械的使用對于人類社會發(fā)展的重要意義。例7：收集資料，了解機器人在生產(chǎn)中的應(yīng)用。 （2）從多方面收集資料，為常見的各種大中小型橋梁的結(jié)構(gòu)分類，從力學(xué)的角度討論它們的特點。（4）參觀工廠，調(diào)查工廠中各種機械的應(yīng)用情況。（6）收集資料，了解機器人在生產(chǎn)中的應(yīng)用。了解內(nèi)燃機主要技術(shù)參數(shù)的意義。（2）知道熱機的效率及主要影響因素，通過實例分析能量在熱機工作時的流向。（3）知道電冰箱或空調(diào)器的組成部分和主要結(jié)構(gòu)，了解其致冷原理。（4）知道熱機對環(huán)境的影響。例3：通過資料，調(diào)查當?shù)卮髿馕廴镜闹饕廴驹?。關(guān)注新型熱機的研究進展。（2）查閱資料，對比各種國產(chǎn)汽車內(nèi)燃機的主要技術(shù)參數(shù)。（4）觀察汽車（或拖拉機）發(fā)動機、冷卻系統(tǒng)、供油系統(tǒng)、供氣和排氣系統(tǒng)。（6）調(diào)查當?shù)馗鞣N大氣污染物的污染指數(shù)與當日天氣及居民取暖情況、汽車上路多少的關(guān)系，研究影響當?shù)卮髿馕廴镜闹饕蛩?。光現(xiàn)象是日常生活中最常見的物理現(xiàn)象之一，各種光學(xué)儀器在日常生活中也十分常見。在本模塊中學(xué)生將學(xué)習(xí)與光學(xué)、原子和原子核相關(guān)的內(nèi)容。會測定材料的折射率。初步了解光導(dǎo)纖維的工作原理和光纖在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。例1：演示光沿水柱（或彎曲的玻璃柱）的傳播。（3）探究并理解透鏡成像的規(guī)律。例3：通過作圖研究透鏡成像的規(guī)律。（4）了解照相機的主要技術(shù)參數(shù)的含義。例5：在曝光量一定的情況下，通過改變光圈和快門的組合來改變景深。例7：了解開普勒望遠鏡和伽利略望遠鏡的結(jié)構(gòu)。例8：用偏振片觀察玻璃面反射光、天空散射光的偏振現(xiàn)象。了解常見固體和氣體激光器的原理。例9：用激光筆進行光的干涉和衍射實驗（不能用激光直射眼睛）。（7）知道新型電光源的特點及其應(yīng)用。通過對比，認識鹵鎢燈和普通白熾燈的不同特點。 2．活動建議（1）自制簡易望遠鏡，用望遠鏡觀察星空，與同學(xué)討論交流觀察的結(jié)果。（3）調(diào)查市場上各種照相機的新功能。（5）用偏振片鑒別普通玻璃和天然水晶，探究這種技術(shù)的物理原理。（7）在教師的指導(dǎo)下用數(shù)碼相機攝影，并討論數(shù)碼相機和普通相機的不同特點。知道某些原子核會發(fā)生衰變。了解衰變的應(yīng)用。（2）知道X射線、α射線、β射線、γ射線及其特性。列舉射線在醫(yī)療等方面的主要應(yīng)用。例2：了解核電站放射性廢料妥善處理的必要性和常用方法。例4：調(diào)查醫(yī)療成像技術(shù)近年來的發(fā)展。（4）知道核裂變和鏈式反應(yīng)，初步了解反應(yīng)堆的類型和工作原