云南師大附中20xx屆高考適應(yīng)性月考卷-在線瀏覽
2024-07-20 22:26本頁面
【正文】 要滿足信用要求，不是隨便就可以貸款；C．材料三“以二維碼為代表的‘條碼支付’”說明“二維碼”只是“條碼”中的其中一種。②政府應(yīng)加強(qiáng)對支付機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，出臺相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范市場行為，杜絕惡性競爭?！捌洹笔谴~，指代馮京，排除A選項，所以選C。12．（3分）D 【解析】劉沆、王安石只是指責(zé)馮京，并沒有誣陷他；馮京與呂惠卿在原文中并沒有政見不合。（“造請”、“乃”各1分，譯出大意得3分）（2）（5分）馮京向朝廷請示，嚴(yán)禁進(jìn)攻掠奪夷人，向他們提供農(nóng)具，發(fā)放糧食，使他們歸家。C項中“比喻手法”有誤。（2分）“燭怕金刀剪”用擬人的手法寫出了蠟燭害怕再被剪刀剪的心境，展現(xiàn)了女子一晚上獨對孤燈，把燒焦的燭芯剪了又剪，坐待天明的孤獨與愁苦。舊指知音難得，現(xiàn)比喻言論或藝術(shù)作品深奧難懂，能理解的人不多。望文生義，使用錯誤。④滄海橫流：比喻社會動蕩。⑤曲突徙薪：比喻事先采取措施，防患于未然。⑥五風(fēng)十雨：形容風(fēng)調(diào)雨順，亦可理解為經(jīng)常下雨。18．（3分）D 【解析】A項不合邏輯，應(yīng)刪去“不”；B項成分殘缺，“自主創(chuàng)新”后面應(yīng)該加上“的能力”；C項搭配不當(dāng)，“增強(qiáng)”應(yīng)改為“提高”。B項“惠顧”多用于商家對顧客。20．（6分）示例：①目前世界各國主要通過撒鹽來融雪②該方法簡單、易行、效果好③鹽融化冰雪的能力與溫度有關(guān)（每句2分，與答案意思相近即可）21．（5分）示例：②父母近視，孩子不一定都會近視。（
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