高中生物細(xì)胞的增殖教案20新人教版必修-在線瀏覽
2025-07-26 00:08本頁(yè)面
【正文】 為例，看看細(xì)胞是怎么增殖的。） 提問(wèn)：（1）細(xì)胞的最外層是什么？（畫(huà)面：細(xì)胞壁閃動(dòng)，學(xué)生回答從略。） ?。?）細(xì)胞膜以內(nèi)的這些結(jié)構(gòu)是什么？（畫(huà)面：細(xì)胞質(zhì)閃動(dòng)，學(xué)生回答從略。） ?。?）把細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)的這一膜狀結(jié)構(gòu)是什么？（畫(huà)面：核膜閃動(dòng)，學(xué)生回答從略。） ?。?）細(xì)胞核內(nèi)的這些絲狀物質(zhì)又是什么呢？（畫(huà)面：染色質(zhì)閃動(dòng)，學(xué)生回答從略。） 講述：這樣的一個(gè)細(xì)胞是怎樣進(jìn)行增殖的呢？我們一起來(lái)看一看。） 大家看到了一個(gè)植物細(xì)胞經(jīng)過(guò)一系列非常復(fù)雜的變化，最后形成了兩個(gè)完全一樣的子細(xì)胞，也就是說(shuō)它完成了一次細(xì)胞增殖?！ 偛盼覀兛吹搅耍参锛?xì)胞的有絲分裂是個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，為了系統(tǒng)的掌握它，我們有必要先學(xué)習(xí)一個(gè)新的概念——細(xì)胞周期。） 細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始，到下一次分裂完成時(shí)為止?！ √釂?wèn)：從圖上我們可以看出，一個(gè)細(xì)胞周期可以用一個(gè)圓來(lái)表示，那么是不是圓上的任何一點(diǎn)都可以作為細(xì)胞周期的起點(diǎn)呢？ ?。▽W(xué)生就提問(wèn)展開(kāi)討論，并提出自己的見(jiàn)解?！ 。ń處煶鍪静煌愋图?xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間比較表。 提問(wèn)：大家仔細(xì)看一看，細(xì)胞周期在分裂間期和分裂期的時(shí)間分配是否平均？有什么規(guī)律？ （學(xué)生就提問(wèn)進(jìn)行思考，并提出自己的見(jiàn)解。細(xì)胞周期的這一特點(diǎn)充分說(shuō)明了分裂間期這一準(zhǔn)備階段的重要性，下面我們來(lái)看一看分裂間期為分裂期的進(jìn)行做了哪些準(zhǔn)備？請(qǐng)看屏幕。） 講述：從間期的整個(gè)過(guò)程來(lái)說(shuō)，我們似乎看不出有什么變化?！ 。ń處煶鍪鹃g期結(jié)束時(shí)與開(kāi)始時(shí)的比較畫(huà)面，并提示學(xué)生觀察。難道分裂間期就真的沒(méi)有什么變化嗎？下面我們把細(xì)胞內(nèi)的一條染色質(zhì)絲單獨(dú)放大，看前后發(fā)生了什么變化？ ?。ń處熝菔痉糯蟮囊粭l染色質(zhì)絲在間期開(kāi)始時(shí)和結(jié)束時(shí)的比較畫(huà)面。） 教師根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行小結(jié)：間期開(kāi)始時(shí)的一條染色質(zhì)絲變成了連在一起的兩條染色質(zhì)絲。當(dāng)然，此時(shí)的染色體還以染色質(zhì)的形式存在。） 染色質(zhì)的成分為DNA和蛋白質(zhì)，分裂間期的染色體復(fù)制也就包含了DNA分子的復(fù)制和有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成。這說(shuō)明原來(lái)每條染色質(zhì)絲中含有的一個(gè)DNA分子復(fù)制成了兩個(gè)DNA分子。我們已經(jīng)知道DNA是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，那么，這雙份的DNA分子是怎樣平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去的呢？下面我們就來(lái)看看，細(xì)胞分裂期是怎樣進(jìn)行的。下面我們就先來(lái)看前期是怎么進(jìn)行的。動(dòng)態(tài)畫(huà)面停止后，出示前期結(jié)束時(shí)與間期結(jié)束時(shí)的比較畫(huà)面，并組織學(xué)生進(jìn)行觀察、比較、討論。） 講述：從圖像上大家已經(jīng)看出：經(jīng)過(guò)前期的變化，染色質(zhì)絲高度螺旋、縮
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1