心理咨詢師考試三基礎(chǔ)模擬題目(二)-在線瀏覽
2025-07-25 18:39本頁面
【正文】 社會影響 C、人際吸引 D、從眾 （ ?。┳鳛橐粋€群體是社會的細胞，即社會生活的基本單位。 A、過度暴露現(xiàn)象B、特例 C、例子 D、通常情況 2同一主體的兩個或兩個以上角色之間的矛盾所導(dǎo)致的沖突，稱為（ ?。！ 、侵犯 B、羞恥 C、內(nèi)疚 D、嫉妒 2如果傳遞者站在（ ）的立場上，則他所提供的信息影響力小，因為人們會懷疑其溝通的動機?！ 、自我服務(wù)自我犧牲 B、自我吹噓自我服務(wù) C、自我犧牲自我吹噓 D、自我犧牲自我服務(wù) 2人生第二發(fā)展加速期是（ ?。！ 、達爾文 B、福祿貝爾 C、盧梭D、普萊爾 2學(xué)者們認為遺傳和環(huán)境在心理發(fā)展中的作用是不可調(diào)和的，持“非此即彼”的觀點，這是（ ?。＿@屬于皮亞杰關(guān)于兒童心理發(fā)展的（ ） A、感知運動階段 B、前運算階段 C、具體運算階段 D、形式運算階段 2在艾里克森看來青少年期(12～18歲)人格發(fā)展的主要任務(wù)是（ ?。?。 A、兒童已有發(fā)展水平和新的需要之間的差異 B、兒童借助成人的幫助所達到的解決問題的水平 C、在有指導(dǎo)的情境下，兒童借助成人的幫助所達到的解決問題的水平和在獨立活動中所達到的解決問題的水平之間的差異 D、兒童主動學(xué)習(xí)、解決問題和設(shè)動學(xué)習(xí)解決問題之問的差異 3動作是嬰兒心理發(fā)展的（ ）?！ 、1～2個月 B、2～4個月 C、6～12個月 D、10～12個月 3幼兒記憶的特點之一是（ ?。??！ 、一年級 B、二年級C、三四年級 D、五六年級 3第二反抗期的獨立自主要求主要在于（ ?。！ 、邏輯的絕對成分逐漸減少，辯證成分逐漸增多B、抽象成分逐漸減少，形象成分逐漸增多來源：考試大 C、形象成分逐漸減少，直觀行動成分逐漸增多 D、本質(zhì)抽象成分逐漸減少，形象抽象成分逐漸增多3正常心理活動和異常心理活動之間（ ?。！ 、“自我”能很好適應(yīng)環(huán)境B、合理地度過“性心理”發(fā)展的每個階段 C、合理地使用“防御機制” D、潛意識的欲望得隨時滿足 3當(dāng)一個人遇到一件愉快的事情時手舞足蹈，歡快地向別人訴說內(nèi)心的體驗，我們稱這一現(xiàn)象是（ ）?！ 、醫(yī)學(xué)標準 B、內(nèi)省經(jīng)驗標準 C、社會適應(yīng)標準 D、統(tǒng)計經(jīng)驗標準 4患者主訴，近日他老想與某人關(guān)系破裂的事，奇怪的是自己耳朵聽到另有人告訴他如何解脫，且反復(fù)多次聽到這一內(nèi)容聲音，這種現(xiàn)象屬于( )?；颊哒f這是手心，是書桌?！ 、破裂性思維 B、詞語新作C、思維被奪 D、強制性思維 4求助者說，他上課老走神。明知無聊但自己控制不住自己?！ 、妄想 B、強迫觀念 C、幻覺 D、病理性贅思 4某患者口渴時，喝自己的尿?！ 、違拗 B、作態(tài) C、意向倒錯 D、強迫動作 4某大學(xué)生用功過度，3個月以來常感到精神疲乏，注意力不易集中，失眠，有時還會無原因的煩惱，焦慮，發(fā)脾氣。 A、焦慮癥 B、神經(jīng)衰弱 C、適應(yīng)障礙 D、過度疲勞 4求助者說，她兒子睡熟時突然起床，開門出外，兩眼迷茫，不時回來又上床睡。他一點不知?！ 、夜驚B、夢魘C、睡行癥 D、發(fā)作性睡眠 4女性，17歲，很喜歡語文老師，并總從他的眼神、表情中讀出愛她的信息，獨處時她還能看到他的笑容和他對她溫情求愛的語聲，這是（ ） A、偏執(zhí)癥 B、嚴重心理問題 C、心理問題 D、神經(jīng)癥 4從壓力源到臨床相的邏輯過程，可分為（ ?。??！ 、30～100人為宜 B、不低于30～100人為宜C、必須1000人為宜 D、不必限定樣本的大小 5高考的最高分為650分，其百分等級為100，最低分為105分，百分等級為1，要錄取20％的學(xué)生進入大學(xué)，百分等級為80的百分位數(shù)（ ?。??！ 、建立在統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)上，但表示智力高低并不理想B、韋克斯勒將離差智商均數(shù)定為100，標準差16 C、表示的是個體智力在年齡組中所處的位置 D、斯比測驗是以100為、標準差為15 5當(dāng)以50為平均數(shù)，以10為標準差來表示時，通常叫（ ）。 A、兩半測驗 B、所有題目 C、題目與分測驗 D、分測驗 5（ ?。┲傅氖菧y驗題目對有關(guān)內(nèi)容或行為取樣的適用性，從而確定測驗是否是所欲測量的行為領(lǐng)域的代表性取樣。相反，P值越接近于0、50，區(qū)別力越高?！ 、O、50177。O、30 D、O、50177?！ 、協(xié)調(diào) B、朋友 C、幫助者與被幫助者 D、教育者與被教育者 5不能把分數(shù)（ ?。?，更不能僅僅根據(jù)一次測驗的結(jié)果輕易下結(jié)論。 A、絕對化 B、神話 C、固定化 D、變成一個點 5內(nèi)容效度的評估方法除了（ ?。??！ 、測驗的保密 B、測驗的控制使用 C、測驗中個人隱私的保護 D、對測驗特別熟悉 6（ ?。┰?0世紀初就提出就業(yè)之前必須經(jīng)過心理測驗的建議?！ 、心理咨詢是心理咨詢師對求助者的心理和行為問題進行解決的過程 B、心理咨詢是心理咨詢師協(xié)助求助者解決各類心理問題的過程 C、心理咨詢是心理咨詢師向在心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并尋求解決的求助者提供援助的過程 D、心理咨詢是通過人際關(guān)系，運用心理學(xué)方法，幫助求助者自強自立的過程 6人的任何一種心理和行為，包括認知、情感、動機、行為永遠是相互聯(lián)系的，總是和人的整個心理活動聯(lián)系在一起的說法是（ ?。┑闹饕獌?nèi)容 A、整體性觀點 B、心身一體的觀點 C、唯物主義和實用主義結(jié)合的觀點 D、心理、生理和社會因素交互作用的觀點 6求助者覺得咨詢師和自己情投意臺，因此每次要求咨詢師延長咨詢時間，咨詢師也愿意這樣做?！ 、使咨詢關(guān)系更有利于咨詢進程 B、沒有體現(xiàn)對求助者的尊重 C、未能遵循時間限度的原則 D、違反了職業(yè)道德 6在心理咨詢中規(guī)定各種限制，不包括（ ?。！ 、國際化 B、職業(yè)化C、與精神病學(xué)融合 D、市場化 6精神分析治療著重在尋找癥狀背后的（ ）。 A、精神分析 B、行為主義 C、人本主義 D、認知心理學(xué) 6美國心理學(xué)家查普林對存在一人本主義做了總體評價，以下哪一項不是他的觀點?（ ） A、人本主義具有分析上的、科學(xué)
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