心理咨詢?nèi)腴T模擬題5套-在線瀏覽
2025-07-28 00:14本頁面
【正文】 】主訴：焦慮，煩躁，入睡困難，經(jīng)常做噩夢(mèng)等1個(gè)多月。招聘單位說：過一個(gè)星期會(huì)通知面試，當(dāng)時(shí)自己心里還挺興奮，心想總會(huì)有一兩家大公司會(huì)錄用我。面試的前一天晚上，我把面試應(yīng)該注意的事項(xiàng)都考慮了一遍，面試當(dāng)天我還精心打扮一番，面試時(shí)，心里還是挺緊張，以至于說話有點(diǎn)發(fā)抖。在等待第二次面試的日子里，我手機(jī)天天開著，連晚上都開著機(jī)，總是隨身帶著，結(jié)果一個(gè)星期、兩個(gè)星期過去了，沒人通知我第二次面試，也沒有其他公司通知我去面試。我每天晚上總在想：為什么找不著好工作?是不是因?yàn)槲业膶W(xué)校不起眼，不是名牌大學(xué)?這時(shí)父母親的話在我耳邊響起：只有名牌大學(xué)畢業(yè)生才能找到好的工作?，F(xiàn)在想起真后悔，后悔當(dāng)初沒有考上名牌大學(xué)。找工作也是競爭，也不好意思問其他同學(xué)，有時(shí)上網(wǎng)聊天，心情稍好點(diǎn)。出生在中等城市，從小性格內(nèi)向，不愛交朋友，父母親對(duì)他在學(xué)習(xí)方面的要求特別高，小學(xué)、初中的學(xué)習(xí)成績一直在班里排第一名，高中時(shí)的成績，偶有一次排在第2名，在下一次的考試非爭取第1名不可。高考時(shí)由于太緊張，只考上一所普通大學(xué)，本來想重新再考，卻因當(dāng)年父親生病去世了，家里的經(jīng)濟(jì)狀況一下很．緊張，只好上了這所普通大學(xué)，在大學(xué)期間與同學(xué)交往少，業(yè)余時(shí)間大部分用在學(xué)習(xí)上。每小題2分，本題共30分）心理咨詢的主要對(duì)象是（ ）A、正常人 B、有心理問題的人 C、心理疾病患者 D、精神病患者補(bǔ)救性心理咨詢的咨詢對(duì)象不包括（ ）患者。A、疑病量表 B、詐病量表 C、精神病態(tài)量表 D、妄想量表把人格分為類型、特質(zhì)、習(xí)慣反應(yīng)和特殊反應(yīng)四級(jí)水平的心理學(xué)家是（ ）。A、強(qiáng)迫思考 B、強(qiáng)迫懷疑 C、強(qiáng)迫回憶 D、強(qiáng)迫檢查6歲男孩李佳與同齡的其他孩子相比，在某些方面很不一樣，如注意力一會(huì)兒也不能集中，經(jīng)常分不清左右，繪畫、寫字時(shí)常左右顛倒，平時(shí)容易發(fā)怒，動(dòng)不動(dòng)就大哭大鬧，有時(shí)還有攻擊行為。A、收集資料、整理資料、診斷、確定咨詢目標(biāo)B、確定咨詢目標(biāo)、初診、收集資料、確診C、收集資料、分析資料、確診、確定咨詢目標(biāo)D、初診、收集資料、確診、確定咨詢目標(biāo)日常會(huì)談與臨床會(huì)談最主要的區(qū)別是（ ）。A、意味著要一味遷就求助者 D、意味著要接納對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)直接地重復(fù)求助者的話使求助者繼續(xù)敘述屬于（ ）A、鼓勵(lì) B、重復(fù) C、通情 D、傾聽1與不同個(gè)性的咨訪者交談的方式不同，一般對(duì)強(qiáng)迫癥的人要采用（ ）A、語氣堅(jiān)定 B、語氣溫和 C、論據(jù)嚴(yán)密 D、讓求助者多發(fā)表看法1下列屬于影響來訪者的技術(shù)是（ ）A、解釋 C、釋義咨詢者：在我們往下進(jìn)行之前，讓我們先停一會(huì)兒。上述咨詢者運(yùn)用的是什么咨詢技巧（ ）A、解釋 C、釋義（ ）大多數(shù)心理學(xué)工作者認(rèn)為，來訪者的心理問題都可以通過心理咨詢得到解決。（ ）在咨詢過程中最重要、最關(guān)鍵的心理特質(zhì)是真誠。（ ）精神分析治療過程的核心技術(shù)是自由聯(lián)想。( )心理咨詢與心理治療有著不同性質(zhì)的操作規(guī)程。（ ）咨詢中使用面質(zhì)的目的在于協(xié)助求助者對(duì)事實(shí)的進(jìn)一步的澄清?！厩笾咦允觥恐髟V：覺得生活沒意義，對(duì)什么事情都不感興趣，情緒低落，失眠，煩躁近3年。父母非?？粗厮膶W(xué)習(xí)成績，小學(xué)、中學(xué)在學(xué)習(xí)上很努力，是家長、老師心目中的好孩子，同學(xué)心目中的好班長，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，高考時(shí)以優(yōu)異的成績考入北京某名牌大學(xué)。由于注意力無法集中，大二以后的學(xué)習(xí)成績一直排在班里的后幾名，父母并沒在意其異常，只是一味要求他努力學(xué)習(xí)，對(duì)他學(xué)習(xí)成績下降很氣憤。感覺不到生活、學(xué)習(xí)的興趣，自己也不明白原因。平素不太愿意參與集體活動(dòng)，很少與人交流，獨(dú)來獨(dú)往，我行我素，學(xué)習(xí)很勤奮，但學(xué)習(xí)成績一般，家長鄰里認(rèn)為其不活潑，但很聽話。求助者無家族精神病史及遺傳病史。每小題2分，本題共30分）不適合做心理咨詢的人群是（ ）A、神經(jīng)癥患者 B、精神病患者C、身心疾病患者 D、正常人糾正非理性思維最常用的心理療法是（ ）。A、一般婚姻狀況 B、日常活動(dòng)場所C、社會(huì)交往狀況 D、家庭教養(yǎng)方式以下量表中，只能進(jìn)行個(gè)別施測的是：（ ）。明知無聊但自己控制不住自己。A、妄想 B、強(qiáng)迫觀念 C、幻覺 D、病理性贅?biāo)肌敖揭赘?、本性難移”體現(xiàn)的是人格的什么特征（ ?。?。A、鼓勵(lì) B、解釋 C、暗示 D、自我表露對(duì)真誠在咨詢活動(dòng)中的重要意義描述正確的是（ ）。A、關(guān)注求助者言行的積極面 B、關(guān)注求助者的負(fù)性情緒C、關(guān)注求助者的身體狀況 D、關(guān)注求助者對(duì)咨詢師的態(tài)度與不同個(gè)性的咨訪者交談的方式不同，一般對(duì)被動(dòng)的人要采用（ ）A、語氣堅(jiān)定 B、語氣溫和 C、論據(jù)嚴(yán)密 D、讓求助者多發(fā)表看法1“你的丈夫打孩子么？”這句話是（ ）A、開放式提問 D、咨詢師的反應(yīng)更加具有針對(duì)性1在肌肉和情緒放松的狀態(tài)下，無拘無束地把生活中經(jīng)歷的事情或精神創(chuàng)傷敘述出來，從中發(fā)現(xiàn)與心理障礙有關(guān)的因素的心理分析方法是（ ）A、自由聯(lián)想 B、釋夢(mèng) C、移情 D、抗拒的分析二、名詞解釋（每小題4分，本題共20分）心理咨詢心理診斷臨床會(huì)談面質(zhì)同理反應(yīng)三、簡答題（每小題10分，本題共30分）簡述ABC理論的主要內(nèi)容。四、案例分析題（本題共20分）【一般資料】求助者，男性，13歲，小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。術(shù)后恢復(fù)尚可，安裝假肢后能拄著拐杖行走。自卑，覺得自己缺了腿不如別人，認(rèn)為將來沒有什么出息了。睡眠、飲食差。根據(jù)以上案例完成下列選擇題：單選：首次心理咨詢時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是（ ）。 ?。ˋ）咨詢師 （B）咨詢機(jī)構(gòu) （C）求助者 （D）所在學(xué)校多選：該求助者害怕回到學(xué)校上課，說明其（ ）。 ?。ˋ）能力問題 （B）行為問題 （C）性格問題 （D）情緒問題單選：本次咨詢中對(duì)該求助者的初步診斷是（ ）?！? ?。ˋ）鼓勵(lì)宣泄情緒 （B）加強(qiáng)行走練習(xí) ?。–）引導(dǎo)接納現(xiàn)實(shí)
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