【摘要】《離子鍵》?問題一:為什么稀有氣體都是很穩(wěn)定的物質(zhì)?這是因為它們的原子最外電子層的電子排布(氦只有一個電子層為2個電子,其余最外層均為8個電子)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的緣故。?除稀有氣體元素外,其他元素的原子最外電子層都沒有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。當(dāng)原子之間相互作用時,大多有使其最外電子層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的趨勢。?問題一:原子相互作用時,原子達(dá)到
2025-01-20 19:24
【摘要】第三節(jié)化學(xué)變化中的能量變化【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、使學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,了解吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),并進(jìn)一步了解化學(xué)反應(yīng)的分類知識。2、常識性介紹燃燒的條件,明確燃料完全燃燒的方法和意義。過程與方法1、通過對幾個實驗的觀察及思考,引導(dǎo)學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的形式之一(熱能),訓(xùn)練學(xué)生由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識
2025-02-05 14:57
【摘要】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化教案課時安排2課時。第一課時反應(yīng)熱第二課時熱化學(xué)方程式第一課時[復(fù)習(xí)]高一時曾做過鋁片與鹽酸、氫氧化鋇與氯化銨晶體的反應(yīng)實驗。在這兩個實驗當(dāng)中,能量有哪些變化?為什么?在我們學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中,還有哪些反應(yīng)伴隨著能量變化?[引言]通過討論知道,在化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中,常伴有能量變化,現(xiàn)在我們來學(xué)
2025-01-23 02:36
【摘要】化學(xué)變化中的能量變化(共4課時)第2課時熱化學(xué)方程式一、教學(xué)目標(biāo)(1)學(xué)會判斷熱化學(xué)方程式正誤,理解熱效應(yīng)與物質(zhì)的量的關(guān)系。(2)理解熱化學(xué)方程式的表達(dá)和意義,學(xué)會反應(yīng)熱效應(yīng)的簡單計算。通過創(chuàng)設(shè)情境、問題激勵、目標(biāo)引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動等過程,感受主動交流,應(yīng)用體驗的過程。懂得化學(xué)與生產(chǎn)、生活實際的密切關(guān)系,
2025-02-02 12:37
【摘要】第三章第一節(jié)原子間的相互作用教案上南中學(xué)康志華上課地點:楊思中學(xué)上課教室:207教室上課班級:高一(1)上課時間:2021、11、11下午第二節(jié)教學(xué)目標(biāo):知
2025-02-02 13:07
【摘要】《共價鍵》【我思我學(xué)】議一議:為什么稀有氣體是單原子分子,而氯氣、氮氣、氧氣、氫氣等是雙原子分子?想一想:共價化合物中元素的化合價如何確定?其與原子結(jié)構(gòu)有何聯(lián)系?議一議:共價鍵的成價條件與離子鍵有何不同?【同步導(dǎo)學(xué)】一、評價要點:,了解共價鍵的形成規(guī)律。、結(jié)構(gòu)式表示共價鍵及共價分子,了解共價化合物的概念。二
2025-02-03 03:49
【摘要】《離子鍵》教學(xué)目標(biāo):1掌握離子鍵的形成過程和形成條件2掌握離子鍵的實質(zhì)和特征3用電子式表示離子化合物的形成過程重點、難點離子鍵的形成過程實質(zhì)和特征。教學(xué)過程知識回顧1共價鍵的實質(zhì)和特征2共價鍵的分類和鍵參數(shù)一.離子鍵1.定義_____________________________
2025-02-03 03:48
【摘要】一、氯氣?物理性質(zhì)?化學(xué)性質(zhì)?主要用途?實驗室制取方法與金屬的反應(yīng)與非金屬單質(zhì)的反應(yīng)與水的反應(yīng)與堿的反應(yīng)2、氯氣的化學(xué)性質(zhì)Ⅰ、氯氣與金屬的反應(yīng)點燃Cl2+Cu=
2025-01-20 19:28
【摘要】資源信息表標(biāo)題第一章A質(zhì)點、位移和時間關(guān)鍵詞機械運動質(zhì)點勻速直線運動位移速度勻速直線運動的位移公式描述本教學(xué)設(shè)計包括:一、教學(xué)任務(wù)分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重點與難點四、教學(xué)資源五、教學(xué)設(shè)計思路六、教學(xué)流程七、操作案例學(xué)科高中物理一年級第一冊第一
2025-07-25 23:10
【摘要】高中語文文言復(fù)習(xí)——重點語句翻譯 【翻譯方法指導(dǎo)】文言翻譯,高考試卷中要求直譯,也就是字字落實。所謂字字落實,主要是判斷每一個虛詞、實詞的用法和意義,找出通假字、古今異義字、活用詞等,并做準(zhǔn)確解釋,還要把握句式特點和句子的語氣。具體來說,應(yīng)從“留”“換”“補”“刪”“調(diào)”“貫”六個方面進(jìn)行:“留”,凡指朝代、年號、人名、地名、官職等專有名詞,皆保留不動。“換”,將單音
2025-07-25 19:44
【摘要】1高一化學(xué)試卷(考試時間100分鐘、滿分100分)原子量:H—1He—4C—12N—14O—16K—39Cu—64Al—27Cl—Fe—56Ag—108I卷選擇題(共55分)一、選擇題(每小題有1——2選項符合題意,每題2分,共28分
2025-01-14 02:42
【摘要】?Cl原子能否通過離子鍵形成HCl呢??2.為什么兩個氫原子可以形成氫分子,而兩個氦原子卻不能形成氦分子?你有想過嗎?e我是非金屬,我很少失電子我也是非金屬,我才不會失電子給你共價鍵:之間通過
2025-01-21 10:19
【摘要】一、離子鍵1、定義:帶相反電荷的離子之間的相互作用。2、成鍵的粒子:陰、陽離子3、形成條件:活潑金屬元素與活潑非金屬元素易形成離子鍵4、成鍵作用力:靜電作用(靜電引力和靜電斥力)。5、存在范圍:離子化合物離子鍵的成健微粒是陰、陽離子,什么類型的元素間易形成離子鍵呢?為什么?二.離子化合物1
2025-01-21 10:18
【摘要】氯化鈉的合成離子鍵原子結(jié)構(gòu)示意圖通過什么途徑達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)用結(jié)構(gòu)示意圖表示氯化鈉的形成過程NaCl化合物NaCl的形成過程NaCl失去e-失去e-后得到e-后Na+[Cl]-Cl-Na
【摘要】3探索原子構(gòu)建物質(zhì)的奧秘原子間的相互作用思考題:為什么元素只有一百多種,卻能形成二千多萬種化合物,原子之間是怎樣結(jié)合的?1、能量越低物質(zhì)越穩(wěn)定,物質(zhì)越活潑能量越高。2、在鹵素單質(zhì)X2中,F(xiàn)2最活潑,能量最高;在鹵化氫HX中,HF最穩(wěn)定,能量最低。3、原子達(dá)到穩(wěn)定的途徑:通過得失電子、通過電子
2025-01-21 00:08