【摘要】-1-2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專題一學(xué)案字音巧記多音字七法在多音字的備考中,除了采用化整為零,分散復(fù)習(xí)與歸類復(fù)習(xí)相結(jié)合的辦法外,還有一些小竅門可以幫助同學(xué)們提高識(shí)記效果。筆者在教學(xué)中總結(jié)出如下一些方法,供大家參考。以字義定音:多數(shù)多音多義字,字義不同,其讀音也就不同。如“和”在“和(hu?)稀泥”(2020年全國
2025-01-05 15:58
【摘要】北大附中為明教育集團(tuán)員工手冊(cè)歡迎辭親愛的員工:您好!熱忱歡迎你——我們的員工,當(dāng)你翻開此手冊(cè)時(shí),你已經(jīng)跨入了學(xué)校這個(gè)大家庭,我謹(jǐn)代表北大附中物業(yè)公司真誠地歡迎你!“企業(yè)是做出來的,不是說出來的”。我們要始終如一地為客戶提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使客戶對(duì)公司的服務(wù)100%滿意。集團(tuán)公司是由一支作風(fēng)正派、嚴(yán)于律己、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀
2024-08-09 10:33
【摘要】北大附中河南分校2019開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭 2019開學(xué)典禮任艷丹校長(zhǎng)開學(xué)第一課:不忘初衷不負(fù)此生 老師們、同學(xué)們: 大家上午好! 昨天全校第一天正式上課,我在教學(xué)樓巡視早讀時(shí),...
2024-12-07 02:43
【摘要】2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破十七學(xué)案:小說閱讀【相關(guān)知識(shí)鏈接】1、概念:小說是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的文學(xué)樣式。2、故事情節(jié)、環(huán)境描寫、人物形象是小說的三要素。3、人物塑造方面:辨析人物描寫的方法,除了外貌(肖像、神態(tài)、服飾)描寫,動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫,
2025-01-04 16:56
【摘要】第一篇:論述類文本閱讀復(fù)習(xí)——2015屆高考語文(二輪復(fù)習(xí))學(xué)案 論述類文本閱讀復(fù)習(xí)——2015屆高考語文(二輪復(fù)習(xí))學(xué)案 2015屆高考語文(二輪復(fù)習(xí))學(xué)案--《論述類文本閱讀》學(xué)案10如何進(jìn)行...
2024-11-19 03:30
【摘要】2020屆高考語文一輪復(fù)習(xí)專題教案:文言文專題復(fù)習(xí)概述一、考綱解讀1.理解B①理解常見文言實(shí)詞在文中的含義②理解常見文言虛詞在文中的用法③理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法④理解并翻譯文中的句子2.分析綜合C①篩選并整合文中的信息②歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思③分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度
2025-01-05 17:43
【摘要】 北大附中開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好! 假期匆匆而過,今天我們又相聚,開始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來了新學(xué)期的開始。今天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)...
2024-12-07 02:49
【摘要】第一篇:2012高考語文復(fù)習(xí)學(xué)案:新聞短評(píng) 新聞短評(píng)教案設(shè)計(jì) 主備人 組長(zhǎng) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解新聞短評(píng)的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu) 2、掌握新聞短評(píng)的答題方法 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 掌握新聞短評(píng)的答題...
2024-10-20 20:26
【摘要】愛璐菲尼-愛璐菲尼世界2012屆高三語文基礎(chǔ)知識(shí)天天練(10)第一部分:早讀完成,讀音全都正確的一組是()(tǎn)窟窿(kū)搭訕(shàn)造孽(niè)(tòng)咆哮(páo)沏茶(qī)伺候(cì)(è)掙扎(zhēng)魯莽(mǎng)藏匿(nì)(dāng)
2024-09-14 10:42
【摘要】12020屆名著閱讀簡(jiǎn)答題一、《邊城》,沈從文小說《邊城》中人物形象的共同特點(diǎn)就是“可愛”,即使不屬一個(gè)階層的人物也是這樣。試舉例說明這一特點(diǎn)。(5分)答:《邊城》中不但翠翠、爺爺可愛,就是船總順順也是一心為他人著想,當(dāng)?shù)伛v軍似乎也能?與民同樂?,如端午節(jié)的表現(xiàn)就是如此。2.《邊城》在故事的發(fā)展中穿插了對(duì)歌、提親、賽龍舟等苗族風(fēng)俗的
2025-01-09 11:34
【摘要】2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破五學(xué)案:成語和熟語熟語的復(fù)習(xí)仍要以成語的積累為重點(diǎn),同時(shí)兼顧一下常見的慣用語、歇后語、俗語和諺語就可以了。作為中華民族的瑰寶之一的熟語,也是高考的一大難點(diǎn)。筆者結(jié)合近年高考試題,把熟語的誤用情況歸納為“九戒”,與廣大考生共勉。一戒望文生義。熟語的意蘊(yùn)是約定俗成的,其意義往往不是語素義的簡(jiǎn)單相加,而是字
2025-01-09 01:24
【摘要】-1-2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專題十三學(xué)案古代詩詞鑒賞解答古詩鑒賞題,一定要品味語言,披文入境。藝術(shù)創(chuàng)作往往藏而不露,“用意十分,下語三分”。我們?cè)阼b賞時(shí),應(yīng)養(yǎng)成逐字逐句品味語言,在反復(fù)誦讀中把握作品的表現(xiàn)技巧及意境的閱讀習(xí)慣。“詩言志”,詩歌中既然滲透了作者的主觀情感,賞析時(shí)就要善于“體其情”,從而“
【摘要】2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破四學(xué)案:實(shí)詞和虛詞近義詞辨析突破策略:近義詞辨析要點(diǎn)在于對(duì)其“應(yīng)用”環(huán)境的辨識(shí),其對(duì)策有:①從靜態(tài)層面(詞義輕重、大小范圍、詞性辨析、語法功能比較),動(dòng)態(tài)層面(適用對(duì)象、搭配習(xí)慣、氛圍情調(diào)),情感層面(褒貶色彩,語體色彩、表達(dá)色彩)掌握辨析近義詞常規(guī)方法;②辨析詞語語境含義,特別是辨識(shí)清楚“通識(shí)通義”及“臨
2025-01-09 10:49
【摘要】2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破十六學(xué)案:散文閱讀閱讀散文應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一、依據(jù)散文的文體特征,深思散文的“形”“神”關(guān)系,理清散文的行文思路。散文文體的最大特點(diǎn)就是“形散神聚”。只有真正的認(rèn)識(shí)并很好的理解了散文的這一特征,才有可能真正做好散文閱讀。很多應(yīng)試者覺得散文抽象,讀后往往不知所云,做起來又常常無從下
2025-01-09 09:30
【摘要】北大附中初一數(shù)學(xué)期末試卷一、認(rèn)真些,你一定能把這些空兒填出來(每空3分,共24分)1.請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示6295008,并保留兩位有效數(shù)字,結(jié)果是。2.102034’46’’的補(bǔ)角是;若兩個(gè)等角互余,則這個(gè)角等于度3.一件大衣打八折為a元,用代數(shù)式表示這件大衣
2025-02-24 20:43