【摘要】第6課絢麗多彩的古典戲曲了解中國古代戲曲藝術的產(chǎn)生與發(fā)展,說明其藝術成就,理解社會經(jīng)濟、政治的發(fā)展與戲劇文化盛衰的關系。通過材料閱讀和觀察培養(yǎng)學生獲取歷史信息及分析歷史現(xiàn)象的能力;通過情境設置和問題探究培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。課程標準豫劇、川劇、越劇、粵劇、黃梅戲、秦腔、京劇河南、四川、浙江、廣東、安徽、陜西、北京你知道的戲曲有哪些種類?
2025-07-24 03:39
【摘要】第13課新中國的科技成就列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就認識科技進步在現(xiàn)代化建設中的重大作用課程標準探究一:從“兩彈一星”到神州五號1、兩彈一星探究問題1:材料11945年8月6日,美國在日本廣島投下了一顆原子彈。1949年8月29日,蘇聯(lián)爆炸成功第一顆原子彈。1952年10月3日,英國進行了第一次核爆炸。
2025-07-25 13:17
【摘要】第15課新中國的教育事業(yè)了解我國教育發(fā)展的史實;理解“國運興衰,系于教育”的深刻含義。課程標準探究一:“國運興衰,系于教育”的內(nèi)涵我們國家,國力強弱、經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小,越來越取決于我們國家,國力強弱、經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小,越來越取決于勞動者的素質(zhì),取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量。一個十億人口的勞動者的素質(zhì),取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量。
【摘要】第12課新時期的理論成果一九七九年那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山。一九九二年又是一個春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇,天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚起浩浩風帆。一、鄧小平理論一、鄧小平理論小平理論的科學含義 鄧小平理論是
【摘要】第22課多姿多彩的世界文學了解19世紀以來文學的主要成就,認識其產(chǎn)生的時代背景及影響。課程標準俄國列夫·托爾斯泰法國巴爾扎克法國羅曼羅蘭法國雨果第22課多姿多彩的世界文學第一篇章romanticism19世紀的歐美文學浪漫主義文學???產(chǎn)生了什么社會影響?
2025-07-25 13:11
【摘要】第19課物理學的長足進步1.了解經(jīng)典力學的主要內(nèi)容,認識其在近代自然科學理論發(fā)展中的歷史地位。2.知道相對論、量子論的主要內(nèi)容,認識其意義。課程標準懷疑(背景)16-19世紀近代物理學探索(成就)進步(影響)19-20世紀初現(xiàn)代物理學物理學的長足進步經(jīng)典力學體系自然科學思想認識社會發(fā)展
2025-07-24 03:36
【摘要】第20課破解生命起源謎團的進化論1、簡述進化論的主要觀點;2、概括科學與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。課程標準當今世界對“生命起源”的幾種觀點(或神創(chuàng)說)(或自然發(fā)生說)(或生生說)“腐草化螢”、“泥土變魚”(或泛生說)“地上生命,天外飛來”(或進化說)萬
2025-07-25 19:10
【摘要】第15課新中國的教育事業(yè)1949年底,第一次全國教育工作會議召開,確定了教育發(fā)展的方向。一、奠基時期的教育事業(yè)⑴內(nèi)容:①決定建立人民教育事業(yè)。②確立教育要為國家建設服務,學校要向廣大工農(nóng)開門,提高人民的文化水平。(2)意義:成功地將半殖民地半封建教育改造為新中國的人民教育。(1)時間:1957年
【摘要】第13課新中國的科技成就2022年9月25日21時10分,神舟七號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空。建國以來的重大科技成就——感動中國,震撼世界材料如果60年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國就不叫有重要影響的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映
【摘要】第6課絢麗多彩的古典戲曲中國古代戲曲是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在小小的舞臺上,濃縮著無數(shù)悲歡離合的故事,記錄著中華傳統(tǒng)文化演進的軌跡,堪稱窺探傳統(tǒng)社會發(fā)展軌跡和古人生活的窗口。它以優(yōu)美動人的劇情、富于藝術魅力的表演形式,為歷代人們所喜聞樂見。你知道最早的中國戲曲是怎樣產(chǎn)生的嗎?號稱“國劇”的京劇又有什么特點?
2025-07-25 13:10
【摘要】第10課“從開眼看世界”到維新變法、魏源學習西方主張及其表現(xiàn)。、康有為、梁啟超有學習西方、尋求變革的思想歷程。。課程標準學習歷程代表人物學習途徑主張學習內(nèi)容是否實踐影響開眼看世界林則徐魏源編譯書籍師夷長技以制夷關注世界思想啟迪戰(zhàn)艦、火器、養(yǎng)兵練
【摘要】第16課西方人文精神的起源了解古代希臘智者學派和蘇格拉底等人對人的價值的闡述,理解人文精神的內(nèi)涵。課程標準走近“人文精神”“人文精神”是一種人類的自我關懷,表現(xiàn)為對人的尊嚴、價值、命運的維護,對人類遺留下來的各種精神文化遺產(chǎn)的珍視,對塑造健康、理想人格的追求??梢哉f,人之所以是萬物之靈,就在于它有人文,有自己獨特的精神文
【摘要】第10課孫中山的三民主義(1)?識記三民主義的基本內(nèi)容;(2)理解三民主義在推動中國資產(chǎn)階級革命過程中的作用;(3)對比認識新舊三民主義的不同。課程標準探究一:三民主義的提出背景 1895-1898年間,國內(nèi)新創(chuàng)建的商辦廠礦企業(yè),資本在萬元以上就有六十多家,其中80%屬于輕工業(yè)。不僅原來較好的上海、
【摘要】第20課破解生命起源謎團的進化論生物學研究的發(fā)展和生物學知識的積累,西方思想解放運動的高漲,科學技術的發(fā)展和達爾文的主觀努力等四個方面促進了生物進化論的誕生,此后,人類破解生命起源之謎取得重大的歷史突破性進展。上帝創(chuàng)造亞當人類進化圖一、人是從哪里來的1、神創(chuàng)說(1)創(chuàng)神說的內(nèi)容神創(chuàng)說即
【摘要】第22課多姿多彩的世界文學你是否聽過“如果冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠嗎”這句詩?它鼓舞那些在困境中掙扎的人們,使他們對未來充滿希望。你知道《巴黎圣母院》嗎?很多人雖然不一定了解巴黎圣母院的建筑藝術價值,卻清楚那位丑陋但善良的敲鐘人以及巴黎圣母院中發(fā)生的一段故事。上面那句膾炙人口的詩句和性格鮮明的人物形象,分別出自19世紀英國詩