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蘇教版語文四年級下冊單元知識點梳理總結(jié)-在線瀏覽

2025-07-25 05:01本頁面
  

【正文】 受到他對諸葛亮是誠心誠意的。諸葛亮是個 才華橫溢、料事如神的人,他提出了 三分天下 、 最后取勝 的策略。難怪他把自己比作 魚兒,把諸葛先生比作 水 ,可以用成語“ 如魚得水 ”來形容他們的關(guān)系。”這句話點明了劉備請諸葛亮出山的目的,既反應(yīng)出了劉備是個胸懷大志的人,也反映出諸葛亮的雄才大略。其中的環(huán)境描寫巧妙地烘托了諸葛亮性格的特點?!薄皳荛_云霧見到了青天”實際上是成語“撥云見天(日)” 的活用,比喻沖破黑暗,見到光明。劉備求賢若渴,當(dāng)他求得了賢才,并聽了賢才的一番話語之后,心里頓時變得疏朗、明澈多了,這種感覺就像撥開云霧見到了青天。 5.“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣??!”劉備這么說,是把自己比作魚,把諸葛亮比作水,把自己得到諸葛亮比作魚兒得到了水。6.中國古代四大名著:①吳承恩寫的《西游記》,主要人物有:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等;②羅貫中寫的《三國演義》主要任務(wù)有:曹操、劉備、諸葛亮等;③曹雪芹寫的《紅樓夢》,主要人物有:林黛玉、賈寶玉等;④施耐庵寫的《水滸傳》主要人物有:林沖、武松、宋江等。8.春秋時代,晉國由祁黃羊擔(dān)任中軍尉。他先后推舉了兩個人,每次都很認(rèn)真嚴(yán)肅,從“ 鄭重 ”“ 慎重 ”等詞可以看出。用兩個成語來贊美他:出以公心、處事公正 。祁黃羊向悼公推薦的最合適的中軍尉人選竟然是他的殺父仇人解狐,從中可以體會他公私分明、不計前嫌的高尚品德。從中可以看出舉薦仇人和親人的目的都是為了國家的利益,標(biāo)準(zhǔn)只有一個:是人才而不是親與仇。方括號里主要交代人物活動情況。括號內(nèi)交代的是人物說話時的表情、動作等。反映出公儀休是個以身作則、清正廉明、聰明機智的人。11.“正因為我喜歡吃魚,所以才不能收人家的魚。如果我犯了法,成了罪人,還能吃得上魚嗎?現(xiàn)在想吃魚就自己去買,不是一直有魚吃嗎?”這句話的意思是:如果收了人家的魚,就要照人家的意思辦事而會違犯國家法紀(jì);如果犯了法,成了罪人,就根本吃不上魚了。”從這意味深長的話語中,我們可以感受到公儀休高人一籌的見識和清正廉潔的品格。一陣風(fēng)吹過,水面微波蕩漾,片片樹葉隨風(fēng)飛舞,有的落在樹下,有的餓落在池塘里。浮蓮花開滿池塘,散發(fā)出陣陣迷人的香氣,直入心脾。我會對她說:“小惠,別難過了。這次,只是一時疏忽造成的?!?4.小敏家里發(fā)生了不幸,在傷心流淚。因為一個人不能被不幸擊倒,相反,它會使我們變得更堅強。1.舉薦—薦舉(意思相同):代替—替代 合適—適合 喜歡—歡喜后退—退后2.雞蛋—蛋雞(意思不同):回來—來回 科學(xué)—學(xué)科 過去 去過愿意—意愿3.興亡(兩個字來往 往來意思相反):來回 來去 高低 高矮 上下 前后左右 4.來源于《三國演義》》的成語:三顧茅廬 草船借箭 萬事俱備,只欠東風(fēng)鞠躬盡瘁,死而后已5.形容人猛然醒悟的成語:茅塞頓開 恍然大悟 豁然開朗6.含有數(shù)字的成語:學(xué)富五車 千姿百態(tài) 九牛一毛 百尺竿頭 萬紫千紅 六六大順一瀉千里7.形容品格高尚的成語:兩袖清風(fēng) 大公無私 奮不顧身 舍己為人 公正無私鐵面無私8.描述諸葛亮一生的成語:初出茅廬 才華橫溢 料事如神 膽大心細(xì) 鞠躬盡瘁死而后已 獨木難支回天無力9.與“三國”有關(guān)的詞語(有關(guān)歷史故事的):空城計 苦肉計 夜走麥城 刮骨療毒 過五關(guān),斬六將 萬事俱備,只欠東風(fēng) 。1.與三國有關(guān)的歇后語:張飛扔雞毛有勁難使 關(guān)公赴會單刀直入 諸葛亮征孟獲收收放放張飛使計謀粗中有細(xì) 諸葛亮彈琴計上心來 曹操遇蔣干倒了大霉 張飛販私鹽誰敢檢查2.關(guān)于渴求人才的古詩:“我勸天公重抖摟,不拘一格降人才。 包拯 不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。 于謙第四單元1.《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》一文按時間順序描寫了廣東省中醫(yī)院的護士葉欣,在一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”——抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中,臨危不懼,身先士卒、舍己為人,英勇犧牲的感人事跡。3.“明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆,一串一串地追著人走。文中的盲姑娘明明是個 樂觀開朗、感恩、善良,富有愛心的女孩。4.課文中三處“番茄太陽”的不同含義:第一處:明明聽了爸爸的話,用手摸了番茄后,感到天上的太陽就像番茄,這是指太陽。第三處:“我”聽了明明的話,心里受到了巨大的震撼,因此,覺得明明童真和愛心就像“番茄太陽”一樣溫暖而美好,這是指明明真誠的愛心——美好的心靈。課文重點記敘了“我”與護士與母親的對話,簡介生動地描寫了“我”抱母親的情景,表達(dá)了“我”對母親的崇敬和愛戴?!白钊跣〉摹本褪悄挲g最小的,力氣最小的,身體最弱的……7.“每個人都要保護比自己弱小的人”媽媽回答說?!艾F(xiàn)在我該不是最弱小的了吧,媽媽?”薩沙問道。8.“永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”指的是 葉欣 。從“ 斬釘截鐵”、“ 聲色俱厲 ”兩個詞語看出,她決不讓同事受感染。遺像中,她留給人們的是 永恒的微笑 。作者之所以產(chǎn)生這樣的錯覺,是因為“小時候母親總是手里拉著我,背上背著妹妹,肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。”就算作者長大后,逢有重?fù)?dān),母親也總是 搶著挑 。后來,好像睡著了的母親流下了淚水,這是 幸福 的淚水、 欣慰 的淚水……贊美母親的成語有:嘔心瀝血、含辛茹苦、無怨無悔,贊美母愛的古詩或詩句有:“慈母手中線,游子身上衣”10.為了證明自己不是最弱小的,薩沙朝著薔薇叢 走去 。因為他保護了比他弱小的 薔薇花 ,所以他問媽媽:“現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧,媽媽?”雨前的薔薇花 粉紅粉紅的,芳香撲鼻 ,雨中的薔薇花 被沖掉了幾片花瓣,低垂著頭 。你是最弱小的人嗎?舉例:我也不是最弱小的,因為我曾經(jīng)幫助同學(xué)打掃過衛(wèi)生,給摔倒的同學(xué)抹藥等等。12.我們背誦《三字經(jīng)》(為人子 方少時 親師友 習(xí)禮儀 香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí) 融四歲能讓梨 弟于長 宜先知 )這段《〈三字經(jīng)〉》告訴我們從小要(學(xué)會親近良師,結(jié)交益友,孝順父母,尊敬兄長,友愛兄弟等等。1.形容雨大的詞語:大雨如注 滂沱大雨 傾盆大雨 狂風(fēng)暴雨 瓢潑大雨2.描寫花兒的詞語:嬌嫩纖弱 色彩斑斕 千姿百態(tài) 亭亭玉立 姹紫嫣紅 含苞欲放3.形容注意力集中的詞語:全神貫注 聚精會神 屏氣凝神 目不轉(zhuǎn)睛 心無二用 傾耳注目 4.贊美葉欣的成語:身先士卒 臨危不懼 舍己為人 救死扶傷 玉潔冰清 舍死忘生5.贊美母親的成語:含辛茹苦 任勞任怨 勤勤懇懇 秀外慧中6.第三字是“如”的成語:暴跳如雷 大雨如注 一貧如洗 揮汗如雨 表里如一7.ABBC式成語:不了了之 自欺欺人 解衣衣人春風(fēng)風(fēng)人 夏雨雨人 上衣衣國8.描寫自然景物的成語:湖光山色 山清水秀 風(fēng)月無邊 綠草如茵 迎風(fēng)吐艷 爭奇斗艷 繁花似錦9.形容讀書馬虎的成語:丟三落四 忘東忘西 三心二意 粗心大意 囫圇吞棗 心不在焉10.形容時間短而快的:頃刻間 日復(fù)一日 日月如梭光陰似箭 曇花一現(xiàn) 剎那間 轉(zhuǎn)眼間解釋加點字的意思。 :注:灌入。 :奇:罕見的,特殊的。 :俱:全,都;厲:嚴(yán)肅,猛烈。 :處:處置,辦理。 :含:藏在里面;茹:吃。按要求寫句子。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。(雷鋒)2.笑對生活的名言。(白居易)生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭。慈母愛子,非為報也。(孟郊)母親,人間第一親;母愛,人間第一情。人是要有幫助的。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。(羅曼?羅蘭) 造句。2.思緒他的一句話,使我頓時心驚肉跳,好像一場暴風(fēng)雨打斷了我的思緒。 6.啟發(fā)看了這本書使她得到了啟示7.竟然你竟然問這種問題! 8.附近附近小區(qū)每到深夜都有巡警在巡邏。1.醫(yī)生(尋根問底 ),為人們解除病痛的折磨,受到人們的廣泛贊譽。3.這次比賽,我輸?shù)眯姆诜?,讓我知道了(山外有山)的道理?.由于諸葛亮(才華橫溢),所以能(料事如神),因此在每次的戰(zhàn)爭中總是能打敗對手。6.我們班的王明同學(xué),在學(xué)習(xí)上遇到難題,總是(尋根問底 ),而不是(浮光掠
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