freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

電子商務(wù)人才培養(yǎng)方案(高職院校)-在線瀏覽

2025-07-25 03:18本頁面
  

【正文】 .....24十、編制說明 ..............................................................25(一)編制依據(jù) ..........................................................25(二)適用范圍 ..........................................................25(三)實施說明 ..........................................................25附件一:電子商務(wù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告 ......................................26附件二:職業(yè)與工作任務(wù)分析報告 ............................................42附件三:《電子商務(wù)運營實務(wù)》課程標準與設(shè)計 ................................48附件四:人才培養(yǎng)方案特色及成效 ...........................................157附件五:專家鑒定意見電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:電子商務(wù)專業(yè)專業(yè)代碼:620405二、招生對象及學(xué)制招生對象:高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者學(xué)制:學(xué)制三年。三、培養(yǎng)目標培養(yǎng)電子商務(wù)崗位第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。四、職業(yè)范圍表 41 電子商務(wù)專業(yè)職業(yè)范圍培養(yǎng)目標培養(yǎng)電子商務(wù)崗位第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。崗位證書 電子商務(wù)師、市場營銷師、物流管理師服務(wù)面向 中小型企業(yè)就業(yè)部門 電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)的電子商務(wù)部門、其它行業(yè)的電子商務(wù)部門等就業(yè)崗位電子商務(wù)營銷員、電子商務(wù)交易員、網(wǎng)站運營管理員、電子商務(wù)客服員、電子商務(wù)物流配送管理員等電 子 商 務(wù) 專 業(yè) 面 向 電 子 商 務(wù) 企 業(yè) 、 傳 統(tǒng) 企 業(yè) 的 電 子 商 務(wù) 部 門 和 其 他 行 業(yè) 的 電 子商 務(wù) 部 門 , 培養(yǎng)具備現(xiàn)代經(jīng)濟管理和電子商務(wù)的基本理論、基本知識,熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)營銷的運行規(guī)則與特點,具有熟練的計算機操作、應(yīng)用軟件的使用和開發(fā),互聯(lián)網(wǎng)使用和網(wǎng)頁制作能力,商品、營銷、物流、談判、管理能力,能夠勝任網(wǎng)絡(luò)管理與維護,并能參與承擔(dān)企事業(yè)內(nèi)部信息化建設(shè)工作的高等技術(shù)商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院   電 子 商 務(wù) 專 業(yè) 人 才 培 養(yǎng) 方 案 3應(yīng)用性人才。五、工作過程分析與人才培養(yǎng)規(guī)格(一)工作過程知識、能力、素質(zhì)要求分析表通過市場調(diào)研,在與行、企業(yè)專家溝通交流的基礎(chǔ)上,分析得出電子商務(wù)專業(yè)工作崗位所從事的業(yè)務(wù)范圍,并通過歸納得出相應(yīng)的職業(yè)能力分析。表 51 工作過程知識、能力、素質(zhì)要求分析職業(yè)崗位典型工作任務(wù)行動領(lǐng)域 知識要求 能力要求 素質(zhì)要求知識、能力、素質(zhì)要求歸納調(diào)研;上開店與管理;4.網(wǎng)店推廣。1. 能進行網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研;淘寶(易趣、拍拍、百度有?。╅_店;網(wǎng)店宣傳、推廣和經(jīng)營管理。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷平臺建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研的方法;2. 掌握營銷型網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃和創(chuàng)建;3. 熟悉第三方電子商務(wù)平臺的選擇和利用。網(wǎng)絡(luò)營銷員推廣前期調(diào)研;網(wǎng)絡(luò)推廣方案的制定;推廣方案的實施。絡(luò)推廣的調(diào)研;絡(luò)推廣方案;3.能實施企業(yè)網(wǎng)絡(luò)推廣方案。善于思考,具有獨立分析問題、解決問題的能力,具有與人合作的精神和創(chuàng)新精神。電子 電子 能培養(yǎng)學(xué)生掌握職業(yè)崗位典型工作任務(wù)行動領(lǐng)域 知識要求 能力要求 素質(zhì)要求知識、能力、素質(zhì)要求歸納內(nèi)容擬定與電子合同格式制作;2.電子合同簽訂與電子合同管理。同;同簽訂和管理。網(wǎng)上支付的網(wǎng)上業(yè)務(wù);2.掌握網(wǎng)上銀行申和使用;第三方支付流程和使用。交易 員的交易數(shù)據(jù);數(shù)據(jù);戶數(shù)據(jù)。1.能進行企業(yè)交易數(shù)據(jù)的管理和維護;2.能通過企業(yè)后臺數(shù)據(jù)庫管理各種交易數(shù)據(jù)。電子合同的制作方法、掌握簽訂電子合同的流程;能培養(yǎng)學(xué)生能通過各種支付平臺進行支付;培養(yǎng)學(xué)生掌握電子合同交易數(shù)據(jù)的管理和維護、電子支付數(shù)據(jù)的管理和維護;分析;集資料與素材。際情況進行調(diào)研;需求分析—《網(wǎng)站功能描述書》 。網(wǎng)頁設(shè)計目結(jié)構(gòu)的劃分及網(wǎng)站內(nèi)容的相互鏈接關(guān)系及網(wǎng)站模塊功能的設(shè)計;。;、動畫美化網(wǎng)頁。;、動畫美化網(wǎng)頁。于思考,具有獨立分析問題、解決問題的能力,具有與人合作的精神和創(chuàng)新精神。商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院   電 子 商 務(wù) 專 業(yè) 人 才 培 養(yǎng) 方 案 5職業(yè)崗位典型工作任務(wù)行動領(lǐng)域 知識要求 能力要求 素質(zhì)要求知識、能力、素質(zhì)要求歸納與測試;3.更新和維護站點。進行站點發(fā)布、測試和更新、維護站點。顧客異議受理的異議類型;2.掌握顧客異議受理的技巧;握電話、Email、 等交流語言的技巧。原因分析;處理方案制定;異議處理。議成因;定合理的顧客異議處理方案制定客異議。顧客信息管理搜集、建檔的方法和技巧;握顧客回訪的方法與技巧。分析問題、解決問題的能力;良好的心理素質(zhì)和敬業(yè)精神,遵守職業(yè)道德;3.具有良好的與人交往能力,具有獨立分析問題并解決問題的能力;有與人合作,的精神和創(chuàng)新精神。、倉儲、配送、供應(yīng)鏈管理等作業(yè);商業(yè)、綜合服務(wù)型物流企業(yè)的配送經(jīng)營和管理?;顒?,組織物流配送活動;行的各類物流作業(yè)和組織管理;3.能對企業(yè)物流配送系統(tǒng)分析和物流配送管理決策。物流配送與營銷實施系統(tǒng)的物流配送管理活動的技術(shù);配送文件。愛崗敬業(yè)、踏實肯干、謙虛好學(xué)、勤于思考;有良好的心理素質(zhì)和敬業(yè)精神,遵守職業(yè)道德;具有職業(yè)崗位典型工作任務(wù)行動領(lǐng)域 知識要求 能力要求 素質(zhì)要求知識、能力、素質(zhì)要求歸納、物流業(yè)務(wù)談判。物流配送設(shè)計與運營營銷及物流的慣例與規(guī)則;物流配送現(xiàn)場問題的基本能力。力,具有與人合作的精神和創(chuàng)新精神。電子商務(wù)專業(yè)工作過程知識、能力、素質(zhì)要求詳細分析(見附件二) 。堅持黨的基本路線,努力成為中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,具有辨證唯物主義和歷史唯物主義思想;誠實守信,團結(jié)合作,遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有高尚的社會公德和職業(yè)道德;具有本專業(yè)的基本理論知識,掌握本專業(yè)的高新技術(shù)和技能;養(yǎng)成正確的審美意識、審美情趣和美感,具有一定的認識美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力;積極向上、心理健康,具有自我調(diào)控、建立和諧人際關(guān)系的知識與技能;積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣,具有一定的體育健身知識和技能,身體素質(zhì)達到國家大學(xué)生體質(zhì)健康標準。具有勤思、善問、明辯、躬行,誠實、守信、吃苦、敬業(yè)的基本職業(yè)能力;具有從事商品、營銷、推銷談判、國際貿(mào)易、管理等商務(wù)業(yè)務(wù)活動的能力;具有從事基于電子信息網(wǎng)絡(luò)的商務(wù)業(yè)務(wù)活動的能力;掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)維護和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),具有商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計、開發(fā)管理與維護的能力;掌握網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)談判與電子商務(wù)技能,具有商務(wù)管理和網(wǎng)絡(luò)營銷能力;了解本專業(yè)的理論前沿和發(fā)展動態(tài),具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力;具有較強的語言文字表達、人際溝通、知識再生、團結(jié)協(xié)作和社會活動的能力;具有一定的調(diào)查研究、科學(xué)寫作的實際工作能力。證書考試時間分別放在第三、第四、第五學(xué)期,對應(yīng)證書課程有市場營銷實務(wù)、電子商務(wù)實務(wù)、網(wǎng)頁編輯與美化,分別對應(yīng)市場營銷師、電子商務(wù)師、網(wǎng)頁設(shè)計師。電子商務(wù)“學(xué)訓(xùn)交替 3111”人才培養(yǎng)模式中的“3”是指從電子商務(wù)社會工作崗位認知入手,根據(jù)電子商務(wù)社會工作崗位的技能需要設(shè)置理論教學(xué)課程,并以課程實驗強化理論提高技能,時間為三個學(xué)期;人才培養(yǎng)模式中的第一個“1”是指為了彌補課程內(nèi)的虛擬實驗的不足,拿出一個學(xué)期的時間集中進行校內(nèi)仿真模擬綜合實訓(xùn),加強學(xué)生技能訓(xùn)練;人才培養(yǎng)模式中的第二個“1”是指通過一個學(xué)期的時間在上學(xué)期集中進行校內(nèi)仿真模擬實訓(xùn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題和不足加以解決,并進行理論延伸、技能強化訓(xùn)練與職業(yè)資格證書培訓(xùn),以適應(yīng)下一步的社會頂崗實習(xí);人才培養(yǎng)模式中的第三個“1”是指進行一個學(xué)期頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計,為學(xué)生就業(yè)實現(xiàn)零距離接軌。選用優(yōu)秀高職高專教材或與企業(yè)合作開發(fā)校本教材;(2)建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理適于工學(xué)結(jié)合“學(xué)訓(xùn)交替 3111”人才培養(yǎng)模式的教學(xué)團隊;三 學(xué) 期 基 礎(chǔ) 理 論 學(xué) 習(xí)一學(xué)期校內(nèi)仿真模擬實訓(xùn)一學(xué)期理論延伸、技能強化訓(xùn)練與職業(yè)證書培訓(xùn)一 學(xué) 期 頂 崗 實 訓(xùn)崗位認知認 知理論教 學(xué)課程實 驗市場調(diào)查實訓(xùn)圖像處理實訓(xùn)網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)企業(yè)沙盤實訓(xùn)動畫制作實訓(xùn)電商綜合實訓(xùn)社會生存實訓(xùn)商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院   電 子 商 務(wù) 專 業(yè) 人 才 培 養(yǎng) 方 案 9(3)建立與人才培養(yǎng)模式相配套的管理制度。由行業(yè)、企業(yè)專家和專職教師共同參與制訂專業(yè)教學(xué)計劃、課程標準、實踐課考核標準、頂崗實習(xí)標準等課程內(nèi)涵建設(shè)方案,完善教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)和實訓(xùn)質(zhì)量管理系統(tǒng),健全教學(xué)質(zhì)量信息反饋系統(tǒng),完善教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)機制。首先,對社會人才需求進行分析,確定相應(yīng)電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標?;鶎邮菍儆趯崉?wù)操作層次,而高層屬于管理層次。 圖 62:電子商務(wù)企業(yè)崗位二維圖從圖 62 看,電子商務(wù)企業(yè)所需的人才可以劃分為四種類型:技術(shù)管理型、技術(shù)操作型、商務(wù)管理型、商務(wù)操作型。對于技術(shù)操作型,企業(yè)往往愿意用計算機和網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的畢業(yè)生。雖然高職電子商務(wù)的畢業(yè)生可以從事一些基本的技術(shù)工作,如網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)站管理等,但為了與其他專業(yè)相區(qū)分,還是應(yīng)以商務(wù)為主。這也從我院兩屆畢業(yè)生的去向可以看出來。因此,我們確定電子商務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)目標,即重點培養(yǎng)面向中小企業(yè)的電子商務(wù)操作型崗位(包括營銷員、電子商務(wù)交易員、網(wǎng)站運營管理員、電子商務(wù)客服員、電子商務(wù)物流配送管理員等) 。第三,依托專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,邀請企業(yè)人士和行業(yè)專家參與,參照電子商務(wù)職業(yè)資格標準,對電子商務(wù)專業(yè)工作崗位進行分析,對三十項典型工作任務(wù)進行歸納,確定五個行動領(lǐng)域(見圖 64 所示) 。打破電子商務(wù)原有課程體系,按照以工作過程為導(dǎo)向,進行課程的解析與重構(gòu),將五個行動領(lǐng)域轉(zhuǎn)換為十二個學(xué)習(xí)領(lǐng)域(見圖 64) 。按職業(yè)能力技能和職業(yè)素質(zhì)的形成過程以及學(xué)習(xí)領(lǐng)域之間工作過程的內(nèi)在聯(lián)系,打破傳統(tǒng)的課程體系,形成電子商務(wù)專業(yè)課程。根據(jù)電子商務(wù)職業(yè)能力的通用能力要求和職業(yè)素質(zhì)的要求,構(gòu)建公共基礎(chǔ)課電子商務(wù)典型工作任務(wù)電子商務(wù)典型工作任務(wù)18. flash 動畫制作除25..配送方案制定商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院   電 子 商 務(wù) 專 業(yè) 人 才 培 養(yǎng) 方 案 11程和相應(yīng)輔助拓展課程,使培養(yǎng)的學(xué)生具有合格的政治素質(zhì),較強的質(zhì)量意識和市場意識,良好的團隊意識和良好的人際關(guān)系,良好的溝通能力,較強的事業(yè)心,敬業(yè)、愛崗,有高度的責(zé)任感,并具有較強的學(xué)習(xí)新技術(shù)與知識轉(zhuǎn)移能力,調(diào)查研究與組織協(xié)調(diào)能力,提出安全、可靠的最佳解決方案的能力,從而具備未來職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的能力。采用多媒體、計算機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段,開展互動式教學(xué)、案例教學(xué)及仿真模擬實訓(xùn)發(fā)揮學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。加強教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè),建立健全相應(yīng)激勵機制,成立包括教學(xué)主任、教研室主任和教學(xué)督導(dǎo)員在內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組,及時收集教學(xué)信息,開展各種形式的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,在教學(xué)質(zhì)量的評估過程中,推行教學(xué)互評制度,實行教師自查、互評,實施教評學(xué)、學(xué)評教。
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
公司管理相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1