【摘要】有理數(shù)的加法(一)知識目標(biāo):了解有理數(shù)加法的意義,會根據(jù)有理數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算.數(shù)學(xué)思考:數(shù)加法法則..情感態(tài)度:通過師生活動、學(xué)生自我探究,讓學(xué)
2024-07-17 02:10
【摘要】教室里有24張課桌;我國的國土面積大約是960萬平方米像這樣與實(shí)際完全符合的數(shù)稱為準(zhǔn)確數(shù)與實(shí)際接近的數(shù)稱為近似數(shù)準(zhǔn)確數(shù)(accuratenumber)近似數(shù)(approximatenumber)1、通過計(jì)算,直徑為10cm的圓的周長是2、月球與地球之間的平均距離大約是38萬千米3、小明的身高為4、我國約有13億人口。
2024-07-17 02:36
【摘要】第一章基本的幾何圖形你熟悉(圖1—1)中各種立體圖形嗎?用線把圖形和它們相應(yīng)的名稱連接起來.球圖1—1立方體長方體圓錐圓柱觀察下面的幾幅圖片,你看到了那些幾何體的形象?你還能舉出形狀與棱柱、圓柱、棱錐和圓錐類似的實(shí)物嗎?看誰舉得多。圓柱棱錐球交流與發(fā)現(xiàn)交流與發(fā)現(xiàn)
【摘要】你用什么方法來了解這個(gè)魚缸里有多少條魚?相鄰的同學(xué)討論一下說出自己設(shè)計(jì)的方法。對于這個(gè)問題可以采取全部撈上來數(shù)的方法進(jìn)行。如果要了解一個(gè)池塘里魚的數(shù)目,要在不傷害魚的情況下,那你將采用什么方法呢?這個(gè)問題看起來非常麻煩,你想知道解決這個(gè)問題的方法嗎?這就是我們本章要解決的問題。今天我們先來認(rèn)識統(tǒng)計(jì)里的兩種
【摘要】第3章有理數(shù)的運(yùn)算(第四課時(shí))知識回顧觀察與思考你會計(jì)算嗎?(有理數(shù)減法法則)(加法結(jié)合律)例1還可以讀作:負(fù)10.精講點(diǎn)撥例2還可以讀作:減去加上減去.精講點(diǎn)撥例
2024-07-17 02:02
【摘要】(2絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.(3)一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù).(1)4+16=(2)(–2)+(–27)=(3)(–9)+10=(4)4
2024-07-17 12:00
【摘要】在足球比賽中,通常把進(jìn)球數(shù)記為正數(shù),失球數(shù)記為負(fù)數(shù),它們的和叫做凈勝球數(shù).若紅隊(duì)進(jìn)了4個(gè)球,失了2個(gè)球,則紅隊(duì)的凈勝球數(shù)可以怎樣表示?情境導(dǎo)入(+4)(-2)+(+2)+(+3)=+5(-2)+(-3)=-5(+2)+(-3)=-1交流與發(fā)現(xiàn)交流與發(fā)現(xiàn)(-2)+(+3)=+1(-3)+(+3)=0(-3)+0=-3
2024-07-17 02:35
【摘要】一、復(fù)習(xí):1、2、-點(diǎn)確定一條直線。有幾個(gè)端點(diǎn)向幾個(gè)方向延伸能否度量直線射線線段線段的比較與作法學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道比較線段長短的方法。2、會比較線段的長短。3、會用尺規(guī)畫出線段的和差。如圖,要從甲地到乙地去,有3條路線,請你選擇一條相對近一些
【摘要】1、如圖,填空:ABCDAB+BC=()ACAD-CD=()ACBC=()-CDBDAD=()+()+()ABBCCD2、已知:直線l上有A、B、C三點(diǎn),且線段AB=8cm,線段BC=5cm,求線段AC的長。
2024-07-17 02:06
【摘要】有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)過哪些?加法減法乘法除法乘方一個(gè)運(yùn)算中,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運(yùn)算,稱為有理數(shù)的混合運(yùn)算.有理數(shù)的混合運(yùn)算順序法則法則1、先算乘方,再算乘除,最后算加減;2、同級運(yùn)算,按照從左到右的順序進(jìn)行.3、如果有括號,應(yīng)先算小括號里的,再算中括號里的,然后算大括號
【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo):有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)。、減、乘、除、乘方運(yùn)算法則。、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法對加法的分配率進(jìn)行有?理數(shù)的簡便運(yùn)算。。。?重點(diǎn):重點(diǎn)是有理數(shù)的混合運(yùn)算,并能熟練地運(yùn)用它解決簡單的應(yīng)用題。?難點(diǎn):是絕?對值的應(yīng)用。?知識結(jié)構(gòu)表有理數(shù)的
2024-07-17 02:26
【摘要】welewelewelewele有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)過哪些?加法減法乘法除法乘方一個(gè)運(yùn)算中,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運(yùn)算,稱為有理數(shù)的混合運(yùn)算.有理數(shù)的混合運(yùn)算順序法則法則1、先算乘方,再算乘除,最后算加減;2、同級運(yùn)算,按照從左到右的順序進(jìn)行.3、如果有括號,應(yīng)先算小括號里
【摘要】交流與發(fā)現(xiàn)小學(xué),我們已經(jīng)學(xué)過正有理數(shù)及零的乘法運(yùn)算。引入負(fù)有理數(shù)后,怎樣進(jìn)行乘法運(yùn)算呢?思考以下問題:(1)在汛期,如果黃河水位每天上升2厘米,那么三天后的水位比今天高還是低?高(或低)多少?把今天的水位記為0厘米,水位上升記為正,下降記為負(fù);為區(qū)分時(shí)間,今天記為0,今天之后記為正,今天之前記為負(fù)。
【摘要】有理數(shù)的乘法之分配律5×[3+(-7)](2)5×3+5×(-7)計(jì)算下列式子的值解:原式=5×(-4)=-20解:原式=解:原式=解:原式=15+(-35)=-20(1)(3)(4)5×[3+(-7)]5×3+5
2024-07-17 02:21
【摘要】2×(-3)=____,(-4)×(-3)=____,8×9=____,0×(-6)=____,(-4)×3=____,(-6)÷2=____,12÷(-4)=____,72÷9=____,(-12)÷(-4)=____,0÷(-