山東省牟平第一中學高中生物11細胞生活的環(huán)境課件新人教版必修3-在線瀏覽

【摘要】?人無論是在冰天雪地還是在煉鋼爐前體溫都是37℃左右，這是為什么？?大量出汗或嚴重腹瀉時，需要及時補充含鹽的水，這又是為什么？第1節(jié)細胞生活的環(huán)境（1）該細胞名稱（2）該細胞生活在什么樣的環(huán)境中？（3）該細胞與其生活環(huán)境之間如何交換物質？養(yǎng)料、氧氣代謝廢物外界水環(huán)境

2024-07-17 02:06

山東省牟平第一中學高中生物32細胞器第2課時課件新人教版必修1-在線瀏覽

【摘要】溫故知新八種細胞器的分布、結構、功能內質網(wǎng)液泡核糖體內質網(wǎng)葉綠體高爾基體線粒體核糖體45111213141215是什么細胞？依據(jù)？若是根尖細胞，應有何不同？若是衣藻細胞

2024-07-17 01:48

山東省牟平第一中學高中生物11孟德爾的豌豆雜交實驗一復習課件新人教版必修2-在線瀏覽

【摘要】1前情回顧1、假說演繹法包括哪幾步？2、寫遺傳圖解的時候注意哪些方面？3、孟德爾的假說有哪四點？4、分離定律的內容是什么？5、分離定律的適用范圍有哪些？6、人工雜交的步驟7、判斷顯隱性的方法？8、植物鑒別純合子、雜合子的方法？回顧檢測：?（1）黃色X綠色全黃（2）黃色X綠色

2024-07-17 01:47

山東省牟平第一中學高中生物32生長素的生理作用課件新人教版必修3-在線瀏覽

【摘要】§人幼年期生長激素過多或過少生長素越多植物長得越快嗎？學習目標：，概述植物生長素的生理作用，學會對圖中信息進行歸納、整理、加工并形成結論的能力“頂端優(yōu)勢”等生活實例分析，理解生長素作用的兩重性。，了解生長素及其類似物在農業(yè)生產上的應用。問題引領、機理、特點及表現(xiàn)

2024-07-17 02:03

山東省牟平第一中學高中生物23伴性遺傳第1課時課件新人教版必修2-在線瀏覽

【摘要】回顧：?？?？?？你知道我為什么是男孩嗎？男性染色體圖女性染色體圖男女體細胞中染色體的組成如何表示？女：44+XX男：44+XY精子卵細胞22對(常)+XY(性)22對(常)+XX(性)22條+X22條+Y22條+X22對+XX22對+XY1

2024-07-17 02:07

山東省牟平第一中學高中生物41種群的特征課件新人教版必修3-在線瀏覽

【摘要】種群的特征數(shù)量特征：種群密度出生率和死亡率遷入率和遷出率年齡組成

2024-07-17 01:56

山東省牟平第一中學高中生物32細胞器第1課時課件新人教版必修1-在線瀏覽

【摘要】前情回顧1、細胞生命系統(tǒng)的邊界是什么？2、制備細胞膜的材料及原理？3、細胞膜的成分及比例、功能？4、細胞間信息交流的三種方式？5、如何檢測細胞是否癌變？6、植物細胞壁的成分、作用？學習目標：、識圖能區(qū)別不同的細胞器并能說出它們的分布、結構和功能等。，對細胞器進行分類梳理；比較動植物細胞的結構異同點。

2024-07-17 02:10

山東省牟平第一中學高中生物11從生物圈到細胞課件新人教版必修1-在線瀏覽

【摘要】元素→化合物（分子）→結構（細胞）→代謝→生命歷程學習目標1、通過討論和分析具體的資料，能舉例說出生命活動離不開細胞。2、通過觀察圖片信息，準確說出生命系統(tǒng)的結構層次并能用實例區(qū)分種群和群落。3、通過對生命系統(tǒng)各層次的理解，認同細胞是最基本的生命系統(tǒng)1中草履蟲屬于什么生物？它還能進行哪些生命活動？2中：一

2024-07-17 02:10

山東省牟平第一中學高中生物51生態(tài)系統(tǒng)的結構課件新人教版必修3-在線瀏覽

【摘要】第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性該水池中全部鯉魚構成：所有的動物、植物、微生物構成：所有的生物與無機環(huán)境相互作用構成：拓展：1、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的有①一片草原②一群動物③一片熱帶雨林④一株朽木上生存的所有生物⑤一株朽木及所生存的生物⑥一條河流⑦一片農田2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是：

2024-07-17 01:56

高中生物同步課件：32dna分子的結構3人教版必修2-在線瀏覽

【摘要】DNA分子的結構一.DNA的基本單位－脫氧核苷酸1’2’3’4’含Ｎ堿基脫氧核糖磷酸5’AGCT化學元素組成：CHONPACT腺嘌呤脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸G脫氧核苷酸的種類資料1

2025-01-20 23:11

高中生物同步課件：32dna分子的結構6人教版必修2-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)DNA分子的結構學習目標?DNA分子結構的主要特點。?DNA分子雙螺旋結構模型。?DNA雙螺旋結構模型的構建歷程。這是20世紀繼愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論之后的又一劃時代發(fā)現(xiàn)，它標志著生物學的研究進入分子的層次。因為這項“生物科學中最具有革命性的發(fā)現(xiàn)”，兩位科學家獲得了1962年度諾貝爾生理學或醫(yī)

2025-01-20 23:17

山東省牟平第一中學高中生物31細胞膜—系統(tǒng)的邊界課件新人教版必修1-在線瀏覽

【摘要】第三章細胞的基本結構第1節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界學習目標1、在教師問題引領下，體驗制備細胞膜的方法，理解實驗原理及實驗材料的選擇。2、通過資料分析，說出細胞膜的成分及與功能的關系。

2024-07-17 01:56

高中生物同步課件：32dna分子的結構1人教版必修2-在線瀏覽

【摘要】DNA分子的結構精品課件（人教版必修二）第2節(jié)DNA分子的結構課標領航1．概述DNA分子結構的主要特點。2．制作DNA分子雙螺旋結構模型。3．討論DNA雙螺旋結構模型的構建歷程。【重點】DNA分子結構的主要特點?！倦y點】DNA分子結構的主要特點。核心要點突破實驗探究

2025-01-20 23:11

山東省牟平第一中學高中生物22通過激素的調節(jié)課件新人教版必修3-在線瀏覽

【摘要】復習提問1種被發(fā)現(xiàn)的激素是什么？是由哪個部位分泌的？？、作用？？是氨基酸衍生物的又有哪些？學習目標、自主學習和框架建立，理解血糖平衡的調節(jié)過程，并理解拮抗作用、協(xié)同作用、反饋調節(jié)的含義；，掌握甲狀腺激素的分級調節(jié)過程，并進一步理解神經(jīng)-體液調節(jié)的協(xié)調作用、反饋調節(jié)的含義；，理解激素調節(jié)的特點。

2024-07-17 01:52

山東省牟平第一中學高中生物31植物生長素的發(fā)現(xiàn)課件新人教版必修3-在線瀏覽

【摘要】生命活動調節(jié)的基本形式：植物：激素調節(jié)人和動物：神經(jīng)調節(jié)體液調節(jié)和免疫調節(jié)，其中神經(jīng)調節(jié)處于主導地位。第3章植物的激素調節(jié)第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)學習目標1、通過閱讀生長素的發(fā)現(xiàn)過程，領略科學家創(chuàng)造性的思維方式和嚴謹?shù)目茖W方法。2、通過分析科學家的實驗，總結植物向光性的原因，并將此理論應用于對實際現(xiàn)象的解

2024-07-17 01:48

山東省牟平第一中學高中生物32dna分子的結構課件新人教版必修2(存儲版)

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山東省牟平第一中學高中生物32dna分子的結構課件新人教版必修2(完整版)

山東省牟平第一中學高中生物32dna分子的結構課件新人教版必修2(更新版)

山東省牟平第一中學高中生物32dna分子的結構課件新人教版必修2(專業(yè)版)