【摘要】第一篇:名師工作室制度 名師工作室制度 為進一步加強工作室成員理論與業(yè)務(wù)的科學(xué)發(fā)展,落實柘城縣教育局的文件精神,實現(xiàn)打造一支“學(xué)習(xí)型”、“研究型”團隊的目標,本工作室制定如下規(guī)章制度。 1、工作...
2024-10-25 07:33
【摘要】第一篇:名師工作室總結(jié) 在學(xué)習(xí)中成長 時光匆匆,一學(xué)期的工作又結(jié)束了?;仡欉@學(xué)期的工作,感覺很忙,事情很多,但過得充實有意義,收獲很大,特別是與名師工作室的同事們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起交流,思想...
2024-10-25 16:43
【摘要】第一篇:名師工作室協(xié)議 附件 1渠玲名師培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師協(xié)議書 甲方:渠玲 乙方:學(xué)員 丙方:臨山小學(xué) 丁方:學(xué)員所在學(xué)校 振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。青年教師代表著各級...
2024-10-20 23:03
【摘要】第一篇:名師工作室制度 名師工作室制度 名師工作室,是以名師特色吸引同一專業(yè)教師加入組成的研究組織;名師工作室是具備先進的教育思想和管理方式并以課題研究為重點的,教學(xué)相長的交流平臺;也是教師培訓(xùn)與...
2024-10-08 22:29
【摘要】名師工作室建設(shè)江西師范大學(xué)陳莉2022年8月15日什么樣的名師工作室才是有效的?名師工作室專家引領(lǐng)同儕互助實踐反思明確的專題及研修主題豐富的學(xué)習(xí)資源線上線下的研修活動管理與評價制度為工作室確立專題(工作室特色所在)?名師工作室的研修
2024-08-28 16:16
【摘要】第一篇:名師工作室總結(jié) 小學(xué)名師工作室2014年總結(jié) 在區(qū)縣教育局的關(guān)心支持下,在縣教研室的關(guān)注和指導(dǎo)下,工作室各項工作井然有序。一年來,我們有了點滴的收獲,感受到工作室學(xué)員們共同的進步的喜悅,現(xiàn)...
2024-11-04 18:54
【摘要】第一篇:名師工作室總結(jié) 金龍學(xué)區(qū)2014年度小學(xué)語文名師工作室總結(jié) 承載著名師工程建設(shè)的期望,承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,小學(xué)語文名師工作室正式啟動。一路走來,已有半年之久。回眸工作室的歷程,我充實著、...
2024-10-08 22:47
【摘要】第一篇:名師工作室作用 名師工作室的作用 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年》第十七章“加強教師隊伍建設(shè)”第五十三條指出:通過研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、項目資助等方式,培養(yǎng)教育教學(xué)...
2024-10-25 16:37
【摘要】名師工作室工作方案鄧秀蔭在市教育局名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,本工作室以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)新為主旋律,以網(wǎng)絡(luò)為主要載體,立足學(xué)科實際,面向全市初中數(shù)學(xué)教學(xué),聚焦初中數(shù)學(xué)課堂,通過專家引領(lǐng)、同伴互助,培養(yǎng)一批有思想、有自己教學(xué)風格的學(xué)科領(lǐng)軍人物,充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用,為我市的初中數(shù)學(xué)教育作出應(yīng)有的貢獻。為切
2025-07-18 20:20
【摘要】名師工作室肇慶市農(nóng)業(yè)學(xué)校名師工作室工作手冊2014--——2015學(xué)年工作室名稱:_會計名師工作室_工作室主持人:謝擁軍_工作室成員基本情況一、主持人基本情況姓名謝擁軍性別男出生年月1968-12職稱高級會計講師
2024-08-07 02:22
【摘要】 名師工作室成立校長致辭 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家下午好! 首先祝賀李xx老師被擬定為xx省高中地理教學(xué)名師工作室主持人,祝賀李xx名師工作室正式成立,也祝賀各位老師被聘為工作室的成員。其次要感...
2024-12-03 23:23
【摘要】浙江名師網(wǎng)絡(luò)工作室項目方案(二期)目錄、項目概況、建設(shè)目標實現(xiàn)名師網(wǎng)絡(luò)工作室業(yè)務(wù)功能優(yōu)化升級實現(xiàn)名師網(wǎng)絡(luò)工作室管理系統(tǒng)優(yōu)化升級實現(xiàn)名師網(wǎng)絡(luò)工作室運營服務(wù)優(yōu)化升級、總體要求、建設(shè)內(nèi)容平臺業(yè)務(wù)功能建設(shè)展現(xiàn)管理業(yè)務(wù)管理平臺互通管理平臺管理系統(tǒng)建設(shè)日常管理逐級管理管理員角色運營服務(wù)建設(shè)活動策劃工作室
2025-06-12 00:50
【摘要】......名師工作室建設(shè)方案為實施我市的名師工程,充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)作用,促進我市優(yōu)質(zhì)教育資源共享、教育均衡發(fā)展、教育質(zhì)量全面提升,為實現(xiàn)以科研成果引領(lǐng)教學(xué)成長、促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高、推進課程改革和課堂教學(xué)改革、打造學(xué)校教育教學(xué)品牌,結(jié)合我校教學(xué)實際情況,特制訂本方案。第一條名師工作室的性質(zhì)與宗旨名
【摘要】參加名師工作室總結(jié)范文 一、收獲夢想 每月的集中網(wǎng)絡(luò)研討,我們都會探討不同年級的語文教學(xué)中寫字教學(xué)和低中高年級語文教學(xué)我們應(yīng)做好哪幾件事及如何落實讀寫結(jié)合等問題,展開激勵而有實效的研討,常常在討論...
2024-12-07 02:12
【摘要】2014年度名師工作室個人研修總結(jié)2014年度名師工作室個人研修總結(jié)2014年悄然劃上句號,這一年,我們在“***名師工作室”的學(xué)習(xí)以聽講座、聽報告、觀摩堂教學(xué)、實地考察、自學(xué)獻、撰寫論、小題研究為主要方式,楊老師堅持以促進學(xué)員的專業(yè)成長為核心,引導(dǎo)學(xué)員在實踐中掌握并運用知識,提升素養(yǎng)?;赝行拗?,不禁心生感慨——匯聚點點星火,采擷悠悠書香。高流
2024-09-15 04:25