教研室工作計(jì)劃總結(jié)5篇-在線瀏覽
2024-07-09 23:47本頁(yè)面
【正文】 支持教師個(gè)人參加各級(jí)各類比賽 ，落實(shí)“以賽育人機(jī)制”?！ ￠_展面向家長(zhǎng)的教學(xué)開放活動(dòng)，尋求學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)之間的連結(jié)點(diǎn)，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)互動(dòng)，提高教師與學(xué)校的聲譽(yù)?！ ∈艑谩跋Ｍ睌?shù)學(xué)競(jìng)賽初賽：20xx年3月16日上午北京時(shí)間10：00—11：30?！ ”驹滦１九嘤?xùn)主題：如何做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師 ?！ ?0xx年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽：20xx年4月6日?！ ?0xx年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽： 20xx年4月13日上午9：3011：30?！ ?月：校級(jí)名師示范課及青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。 20xx年新疆中學(xué)生生物知識(shí)競(jìng)賽：20xx年5月18日上午10：00—12：00?！ ?月：七、八年級(jí)月考 外出聽課交流和跨學(xué)部聽課 教研室工作計(jì)劃3 堅(jiān)持教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，以實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以校本研究為核心，以課題研究為主線，以課堂教學(xué)為主陣地，以教師培訓(xùn)為突破口，進(jìn)一步強(qiáng)化教科研意識(shí)，扎實(shí)開展研究，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，努力提高教育科研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。貫徹圖書借閱制度，以自主學(xué)習(xí)為主，集中學(xué)習(xí)為輔，充分利用學(xué)校既有的圖書資源，開展讀書活動(dòng)，每位教師每學(xué)期對(duì)照進(jìn)度要求閱讀指定書目。其次，每月精讀教育刊物中3至5篇重點(diǎn)文章，在閱讀以上書目及文章時(shí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容與教師發(fā)展中心下發(fā)的《學(xué)習(xí)筆記》《周記本》相結(jié)合，進(jìn)行讀書摘記?！ W(xué)校要求教師每月上交一篇讀書心得，每篇不少于500字。教科室每月進(jìn)行讀書心得的考核，并利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展讀書交流會(huì)，進(jìn)行讀書心得評(píng)比，優(yōu)秀的讀書心得將選送雜志投稿。由教科室負(fù)責(zé)安排、檢查、考核，年級(jí)組長(zhǎng)是辦公室讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人，主要督促本年級(jí)組成員按計(jì)劃完成讀書工作。其次，開展 “青年教師成長(zhǎng)講壇”活動(dòng)：“教師成長(zhǎng)講壇”利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開展，每次均有行政人員領(lǐng)銜，每次由3——4名不同年齡層次或不同級(jí)別的骨干教師主講?！ ∧壳暗母黝惻嘤?xùn)與教師職稱評(píng)審、拔尖人才稱號(hào)、教師資格證的考核等息息相關(guān)?！ ≌n題研究是教科室工作重要任務(wù)之一。 ?！ ∫皇怯煤脛诩冀滩摹８靼嘁罁?jù)勞技教材，用好勞技材料包?！ 《怯煤脤W(xué)校勞技專用教室，特別是家政室的功能。任課教師要做好活動(dòng)過程資料的采集工作，并及時(shí)以電子稿的方式上傳至教科室FTP指定文件夾內(nèi)，以便考核?！ ∪怯行蜷_展綜合實(shí)踐活動(dòng)。具體內(nèi)容由各年級(jí)組組織教師和學(xué)生根據(jù)學(xué)情集思廣益、群策群力進(jìn)行上報(bào)，再由教科室進(jìn)行審核，確定活動(dòng)主題。各班均要制定好班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、收集好過程資料、布置好成果展示。本學(xué)期學(xué)校將組織一次市級(jí)勞技課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的課堂展示活動(dòng)，具體要求和辦法屆時(shí)下發(fā)。課題負(fù)責(zé)人要主動(dòng)將自己承
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