教研室下半年教研工作活動(dòng)計(jì)劃與教研室工作計(jì)劃匯編-在線瀏覽
2024-11-23 04:13本頁(yè)面
【正文】 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)教研室下半年教研工作活動(dòng)計(jì)劃一、工作要點(diǎn)加強(qiáng)新課標(biāo)的研修。XX年新修訂國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步明確了各學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、課程理念、課程內(nèi)容和實(shí)施建議，是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的綱領(lǐng)性文件。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)。深化課堂教學(xué)改革。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。全面提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)研究的水平，提高網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的質(zhì)量和效益。開展有效教研活動(dòng)。完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。二、主要活動(dòng)八月份總結(jié)上學(xué)期教研工作，制定新學(xué)期計(jì)劃修改、完善中小學(xué)各學(xué)科通案中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)籌備高中、初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)參加邯鄲市“學(xué)科德育精品課程”和“育人精彩瞬間”征集評(píng)選活動(dòng)組織開展邯鄲市“十策提質(zhì)”征文活動(dòng)教育科研課題研究與課堂教學(xué)改革培訓(xùn)組織邯鄲市、武安市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題鑒定九月份高中、初中、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)小學(xué)各學(xué)科新課標(biāo)研修活動(dòng)初中學(xué)校常規(guī)教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)，落實(shí)“十個(gè)一”活動(dòng)初中生物有效教學(xué)教研活動(dòng)參加邯鄲市新高三摸底考試及交流調(diào)研（年級(jí)主任參加）高中語(yǔ)文集體備課研討高中第一屆青年數(shù)學(xué)、物理教師講課比賽高一各學(xué)科觀摩課及“說(shuō)觀議”活動(dòng)各級(jí)“xx”教育科研課題中期指導(dǎo)十月份小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品社、科學(xué)、英語(yǔ)名師大講堂活動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)名師與和山區(qū)教師手拉手活動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文“名師”教學(xué)論壇小學(xué)藝術(shù)有效教學(xué)研討會(huì)初中各學(xué)科“教壇新秀”選拔活動(dòng)初中各學(xué)科“新課標(biāo)”的研修初中語(yǔ)文評(píng)價(jià)改革研討會(huì)初中歷史“名師”示范課初中思想品德學(xué)科講課比賽初中化學(xué)名師觀摩課及研討會(huì)1高三一輪觀摩課1高中語(yǔ)文集體備課交流1高中第一屆青年教師講課比賽（地理、歷史、生物）1高二各學(xué)科同課異構(gòu)及“說(shuō)觀議”活動(dòng)1高一、二期中考試及交流調(diào)研（年級(jí)主任參加）1農(nóng)村學(xué)校課題引領(lǐng)課堂教學(xué)改革研討會(huì)十一月份XX年度教學(xué)評(píng)估農(nóng)村小學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)說(shuō)觀議教研活動(dòng)。高一理綜學(xué)科團(tuán)體調(diào)研高二英語(yǔ)團(tuán)體調(diào)研XX度校本革命工作總結(jié)XX年1月份中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)XX年教研工作總結(jié)和制訂XX年教研工作計(jì)劃教研室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校對(duì)教研室工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課題為引領(lǐng)，以教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生發(fā)展為根本，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)教研處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作，實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，加強(qiáng)教科研和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理工作，全面提升教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)過(guò)程管理，注重質(zhì)量管理，向
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