兒童食品市場需要深度細分-在線瀏覽
2025-07-03 04:49本頁面
【正文】 育”方面的相關(guān)食品；612歲的兒童則偏向于“大腦發(fā)育”和“品質(zhì)教育”方面的食品。從目前市場來看，針對“體格發(fā)育”和“大腦發(fā)育”的產(chǎn)品較多，如乳制品、大腦保健品等，而針對“智力培育”與“品質(zhì)教育”的產(chǎn)品卻較少。而針對“品質(zhì)教育”，我們也完全可以把一些“寓教于樂”的故事等印在包裝上面，這對兒童消費者來講，可是“食中受教”的好事！所以，我們企業(yè)在開發(fā)推出兒童食品時，應(yīng)努力把兒童最需要的“成長關(guān)懷”和“生活樂趣”相結(jié)合?！ ? 消費行為需要細分 兒童消費群體是典型的感性消費者群，他們一般在品牌與品質(zhì)方面的認知度都較低，且對優(yōu)劣產(chǎn)品的辨別能力也較差。那么，兒童食品真是兒童自己完成了“消費行為”的全過程么？當(dāng)然不是！一般情況下，06歲的兒童零食90%以上是由家長決定、家長購買；而6～12歲的兒童中有70%的則多數(shù)時候是自己決定并親自購買，當(dāng)然，父母放心兒童親自購買的通常也只是小食品類。因為，從消費行為的意義上講，孩子和家長這兩者在消費心理、購買偏好、購買習(xí)慣等方面區(qū)別很大，兒童普遍看好“產(chǎn)品包裝”的“新、奇、樂”，并會受周圍小伙伴的影響，對某種產(chǎn)品產(chǎn)生購買欲望，其隨意性、沖動性很大，可
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