學前教育本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案20xx-在線瀏覽

【摘要】1學前教育本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2020）根據(jù)《云南師范大學商學院關(guān)于修訂人才培養(yǎng)方案的意見》及《云南師范大學商學院人才培養(yǎng)指導性方案》、《云南師范大學商學院全日制本科學分制管理指導意見》的要求，為堅持貫徹學院“以社會需求為導向，培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高的應用型人才”的人才培養(yǎng)目標定位，進一步明確學前教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)的

2025-01-02 08:02

學院本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】目錄一、東莞理工學院城市學院系、部本科專業(yè)、學科門類設置一覽表 1二、東莞理工學院城市學院關(guān)于修訂09版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見 2三、東莞理工學院城市學院學生素質(zhì)拓展實施辦法（試行） 8四、東莞理工學院城市學院本科專業(yè)通識課程一覽表 11五、東莞理工學院城市學院本科專業(yè)全院公共選修課一覽表 12六、各專業(yè)人才培養(yǎng)方案 151.　人力資源管理專業(yè) 15

2025-06-14 02:54

關(guān)于制訂版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見-在線瀏覽

【摘要】關(guān)于制訂2007版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見人才培養(yǎng)方案是學院實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量要求的總體設計藍圖和實施方案，是有步驟組織教學過程，安排教學任務，確定教學編制，保證教學正常有序進行的基本依據(jù)，也是學校對教育、教學質(zhì)量監(jiān)控與評價的基礎性文件。2005年12月21日，我校申報的《地方工科院校行業(yè)特色應用型人才培養(yǎng)體系的研究與實踐》教改項目獲得教育部批準立項，這是我院首次獨立

2025-07-01 19:00

金融學本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】金融學本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、名稱學科門類：經(jīng)濟學類別：經(jīng)濟學類專業(yè)代碼：020104專業(yè)名稱：金融學（Finance）二、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟學和金融學理論基礎，系統(tǒng)掌握銀行、證券、信托、理財?shù)葘I(yè)知識和職業(yè)技能，熟練運用經(jīng)濟數(shù)學、英語、計算機等工具，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，具有較強的實踐和創(chuàng)新能力，能夠在銀行等金融機構(gòu)、企事業(yè)單位從事

2025-06-30 05:02

歷史學本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】歷史學本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：）（專業(yè)英文名稱：）一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握歷史學專業(yè)基本理論和基礎知識，熟悉教育學和心理學知識，了解歷史學發(fā)展動態(tài)，具備歷史教案和研究能力，能在中小學校、國家機關(guān)以及文化、傳媒、文博、檔案、出版、旅游等各類企事業(yè)單位，從事教案、研究、管理等方面工作的具有一定國際視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應用型人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)

2025-07-01 04:59

工商管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】工商管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、專業(yè)代碼、門類專業(yè)名稱：工商管理專業(yè)代碼：門類：管理學二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義市場經(jīng)濟需要，德智體全面發(fā)展的，具備管理、經(jīng)濟、法律和現(xiàn)代企業(yè)管理等方面知識和能力，能在各類企事業(yè)單位及政府部門、教學、科研單位從事管理實踐和教學科研工作的高素質(zhì)應用型人才。三、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格及要求.系統(tǒng)掌握管理學

2025-06-29 23:41

財務管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】財務管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案（）一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有良好的社會適應能力和創(chuàng)新意識，具有扎實的財務管理專業(yè)基本理論和基本知識、較強的財務會計核算、投融資決策、財務分析等專業(yè)應用能力，能在企事業(yè)單位、政府部門等從事會計核算、投融資管理、財務分析及風險控制等專業(yè)業(yè)務工作，適應地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的高級應用型財務管理人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）社會適應能力方面

2025-06-17 03:01

學前教育本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】百度文庫學前教育本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案（040102）一、專業(yè)介紹學前教育專業(yè)創(chuàng)設于2020年，基本學制四年，實行彈性學制三至六年。該專業(yè)面向全國招生，課程設置重視理論與實踐相結(jié)合，教學內(nèi)容涵蓋幼兒教師、育嬰師、家庭教育指導師三方面，專業(yè)發(fā)展兼具寬適應性、實用性與專業(yè)性特點，力爭打造具有較強社會競爭力的應用型高級專門人

2024-12-26 08:01

日語(商務日語)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】日語(商務日語)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)以“三個面向”為指導思想，按照教育部“重視21世紀人才的綜合素質(zhì)培養(yǎng)”的精神，根據(jù)市場經(jīng)濟的實際發(fā)展，從培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)”實用商務人才出發(fā)，為滿足江蘇省及其周邊地區(qū)日資企業(yè)的需要，培養(yǎng)有一定的日語語言基礎知識，又有一定的國際商務知識，知識結(jié)構(gòu)合理的復合型應用型專業(yè)日語人才。學生畢

2025-07-25 00:52

植物保護本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】植物保護本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備植物保護科學的基本理論和實踐技能，掌握現(xiàn)代生物科學技術(shù)，了解學科前沿知識，具備初步的研究能力和良好的研究潛質(zhì)，具有創(chuàng)新意識的復合型高級專門人才。能從事植保專業(yè)的教學，各級植?？蒲袡C構(gòu)的科研和管理工作，國家出入境檢疫部門的對外、對內(nèi)植物檢疫等工作。能在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、園藝等部門從事病蟲流行監(jiān)測、災變預警及可持續(xù)控制等工作。能在

2025-06-13 12:27

植物保護本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】2023級植物保護本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯報人：黃保宏2023-05-23AnhuiScienceandTechnologyUniversity2023-10-10AnhuiScienceandTechnologyUniversity（一）人才培養(yǎng)方案修訂的指導思想?全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針，遵循

2025-03-24 12:31

黃淮學院關(guān)于制定版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見-在線瀏覽

【摘要】黃淮學院關(guān)于制定版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見人才培養(yǎng)方案是學校保證教學質(zhì)量和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的綱領(lǐng)性文件，是安排教學任務、組織教學活動、規(guī)范教學過程、實施教學管理的基本依據(jù)。為貫徹落實《教育部關(guān)于印發(fā)〈普通高等學校本科專業(yè)目錄（年）〉〈普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定〉等文件的通知》（教高［］號）要求，現(xiàn)就我校版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定（修訂）工作提出如下指導意見。一、指導思想

2025-06-30 13:20

[醫(yī)學]藥物制劑本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】1藥物制劑本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：100803一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握藥學、藥劑學和藥物制劑工程學等基本理論、基本知識和基本技能，具備制劑工藝設計、劑型改造、車間工藝設計等基本能力，能夠在藥物制劑及其相關(guān)部門從事制劑的開發(fā)研制、工藝設計、質(zhì)量控制、技術(shù)改造、生產(chǎn)管理及營銷等工作,

2025-07-16 10:28

種子科學與工程本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】種子科學與工程本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：）一、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備種子科學與工程技術(shù)方面的基本理論、基本知識和基本技能，具備開展與種子有關(guān)的教學、科研、技術(shù)設計、推廣開發(fā)、經(jīng)營管理等方面的工作能力，能在種子科學與工程技術(shù)相關(guān)部門或單位從事科研、技術(shù)與經(jīng)營、生產(chǎn)與管理等工作，有健全人格及社會責任感、有創(chuàng)新、創(chuàng)造和敬業(yè)精神的應用型高級

2025-06-15 07:55

學前教育專業(yè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】學前教育專業(yè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：040106）一、專業(yè)名稱學前教育專業(yè)二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展，熱愛學前教育事業(yè)，具有先進的教育理念、具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀，具有良好的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)和良好的專業(yè)理論素養(yǎng)、全方位的實踐與創(chuàng)新能力，能在幼兒園等學前教育機構(gòu)從事保教活動和管理工作、社會服務的應用型專門人才。三、培養(yǎng)規(guī)格專業(yè)培養(yǎng)學生具

2025-06-14 01:47

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