財務(wù)管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽
2025-06-17 03:01本頁面
【正文】 年月版；《財務(wù)管理原理》，張功富、索建富，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，年月版；《財務(wù)管理原理》，胥朝陽、王靜，武漢理工大學(xué)出版社，年月版。主要包括金融市場與有效市場理論；風(fēng)險與收益；投資組合；資本資產(chǎn)定價模型；資本預(yù)算的現(xiàn)金流量分析、風(fēng)險分析及最優(yōu)投資方案的決策方法；普通股籌資、長期負債籌資、租賃籌資、可轉(zhuǎn)換債券、認股權(quán)證等中長期的融資決策；資本成本與融資結(jié)構(gòu)；股利理論與股利政策；短期融資、現(xiàn)金及有價證券、應(yīng)收賬款、存貨管理等營運資本的管理等內(nèi)容。參考教材：《中級財務(wù)管理》，楊丹，東北財經(jīng)大學(xué)出版社，年月版；《財務(wù)成本管理》，中國注冊會計師協(xié)會，中國財政經(jīng)濟出版社，年月版；《財務(wù)管理》，財政部會計資格評價中心，中國財政經(jīng)濟出版社，年月版。教案目的：本課程將引導(dǎo)學(xué)生用投資學(xué)的基本原理認識、分析和把握中國資本市場發(fā)展過程中存在的問題，培養(yǎng)學(xué)生的投資學(xué)理論素養(yǎng)和分析解決實際問題的能力。七、單獨設(shè)置的實踐教案環(huán)節(jié)安排與要求類別項 目內(nèi) ` 容場 所學(xué) 期是否停課周 數(shù)學(xué) 分公共平臺軍事理論與訓(xùn)練軍事訓(xùn)練、軍事理論。校外否專業(yè)實踐認識實習(xí)了解企業(yè)財務(wù)管理機構(gòu)設(shè)置、崗位分工、工作環(huán)境。校內(nèi)是綜合模擬實訓(xùn)對企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行確認、計量、記錄和報告的過程中，靈活運用所學(xué)習(xí)的資產(chǎn)的核算、負債的核算、所有者權(quán)益的核算、收入、費用和利潤的核算及編制財務(wù)報告的方法。校內(nèi)否()財務(wù)分析實訓(xùn)對企業(yè)的財務(wù)狀況進行綜合分析演練。校內(nèi)外是稅務(wù)實務(wù)模擬實訓(xùn)全面系統(tǒng)地對實體企業(yè)納稅申報、稅款繳納情況進行分析演練。校內(nèi)外是畢業(yè)論文、答辯專業(yè)知識和理論的綜合運用。（二）教案進度安排表學(xué) 期假 期 理論教案（含軍訓(xùn)周）寒假理論教案周周暑假理論教案寒假理論教案周周暑假理論教案(含學(xué)年論文周)周寒假 理論教案 周暑假 理論教案周寒假畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)論文及答辯學(xué)生離校周 數(shù)假 期注：“——復(fù)習(xí)考試”、“——課程實習(xí)”、“——課程設(shè)計”、“——專業(yè)方向?qū)嵙?xí)”、“——認識實習(xí)”、“——入學(xué)教育”、“——畢業(yè)教育”。《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》與此類似，理論教案周學(xué)時為，另外進行共周的實踐教案。 九、課程設(shè)置總表（續(xù)）類別課程編號課程名稱學(xué)分課程學(xué)時數(shù)建議開課學(xué)期和周學(xué)時開課部門合計課內(nèi)實踐一二三四五六七八專業(yè)教育課程專業(yè)核心模塊（專業(yè)必修課）▲基礎(chǔ)會計經(jīng)濟法 ▲金融學(xué)▲財務(wù)會計▲財務(wù)會計▲財務(wù)管理原理成本會計管理會計▲中級財務(wù)管理稅法▲投資學(xué)財務(wù)分析電算化會計審計學(xué)國際金融證券投資投資風(fēng)險管理保險學(xué)資產(chǎn)評估企業(yè)戰(zhàn)略與風(fēng)險管理在財務(wù)管理中的應(yīng)用稅收籌劃金融會計 小 計
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