【正文】 模擬電路分析以及數(shù)字邏輯分析的能力 。 （二） 技能要求 通過數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握好數(shù)字邏輯電路，并應(yīng)用數(shù)字集成芯片解決一些實(shí)際問題； 通過調(diào)試進(jìn)一步完善電路設(shè)計(jì)，使之達(dá)到課題所要求的指標(biāo)，使理論設(shè)計(jì)更接近于實(shí)際產(chǎn)品。 要求 EWB 仿真實(shí)現(xiàn)。 增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)。 三、教學(xué)內(nèi)容及要求 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 課程設(shè)計(jì)題目 共有四個(gè)，學(xué)生可任選其一也可自找 課題設(shè)計(jì) 。 設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)交通信號(hào)燈模擬控制系統(tǒng)； 要求：模擬東西方向 的十字路口交通信號(hào)控制情況。用 LED 燈模擬指示。 設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)智力搶答器。 四、學(xué)時(shí)安排 一周 課時(shí) 授課章節(jié)與內(nèi)容 備注 星期一 2/2 講授： 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 課程設(shè)計(jì)任務(wù)、內(nèi)容及安排 講授 2/4 分組討論、 答疑：課程設(shè)計(jì)有關(guān)內(nèi)容 答疑 2/6 查閱資料：查閱設(shè)計(jì)相關(guān)資料 查閱資料 星期二 2/8 講授：設(shè)計(jì)存在的普遍問題及疑難 講授 2/10 查閱資料：查閱設(shè)計(jì)相關(guān)資料 查閱資料 2/12 輔導(dǎo)設(shè)計(jì)：總體方案設(shè)計(jì) 輔導(dǎo) 星期三 2/14 講授：設(shè)計(jì)存在的普遍問題及疑難 講授 2/16 輔導(dǎo)設(shè)計(jì)：總體方案設(shè)計(jì) 輔導(dǎo)設(shè)計(jì) 2/18 輔導(dǎo)設(shè)計(jì)： EWB仿真實(shí)現(xiàn) 輔導(dǎo)設(shè)計(jì) 星期四 2/20 輔導(dǎo)設(shè)計(jì)： EWB仿真實(shí)現(xiàn) 輔導(dǎo)設(shè)計(jì) 2/22 輔導(dǎo)設(shè)計(jì)：論文撰寫 輔導(dǎo)設(shè)計(jì) 星期五 2/24 現(xiàn)場(chǎng)答辯 2/26 現(xiàn)場(chǎng)答辯 2/28 設(shè)計(jì)總結(jié) 五、教學(xué)條件 在計(jì)算機(jī)機(jī)房和教室進(jìn)行教學(xué)與操作 六、考核標(biāo)準(zhǔn)及方式 學(xué)生課程設(shè)計(jì)要求在 500010000 字左右，報(bào)告有封面、目錄、章節(jié)；有理論分析、文字?jǐn)⑹?、框圖、程序、總結(jié)等。 理論設(shè)計(jì)方案，占總成績(jī) 30%； 設(shè)計(jì)報(bào)告，占總成績(jī) 30%。 教學(xué)參考書目： 王文杰主編，數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院自 編。 康華光主編，電子技術(shù)基礎(chǔ) 數(shù)字部分，清華大學(xué)出版社 《電子儀器儀表實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱 一、電子儀器儀表實(shí)訓(xùn)的性質(zhì)與任務(wù) 《電子儀器儀表實(shí)訓(xùn)》是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)（普高）高等職業(yè)技術(shù)教育的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生掌握基本理論、運(yùn)用基本知識(shí)、訓(xùn)練基本技能，達(dá)到高等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。 二、電子儀器儀表實(shí)訓(xùn)的教學(xué)目標(biāo) (一 ) 知識(shí)要求 常用電子測(cè)試儀器儀表的基本原理、結(jié)構(gòu)及使用方法，了解電子儀器儀表的調(diào)試方法和一般調(diào)試技巧。 (二 ) 技能要求 熟練掌握各種常用電子測(cè)試儀器儀表的使用，掌握電子儀器儀表的調(diào)試方法和一般調(diào)試技巧；會(huì)排除電子儀器儀表簡(jiǎn)單故障；提高學(xué)生應(yīng)用儀器儀表發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。 三、教學(xué)內(nèi)容及要求 （一） 萬(wàn)用電橋的拆裝 教學(xué)內(nèi)容 萬(wàn)用電橋 的基本工作 原理、 結(jié)構(gòu)；儀器說明書的編寫方法；儀器的使用方法與技巧；維修排故方法。 （二） 電工電子通用實(shí)驗(yàn)臺(tái)的拆裝 教學(xué)內(nèi)容 電工電子通用實(shí)驗(yàn)臺(tái)的內(nèi)部結(jié)構(gòu) ； 電工電子通用實(shí)驗(yàn)臺(tái)內(nèi)部線路的設(shè)計(jì)；電工電子通用實(shí)驗(yàn)臺(tái)維修排故方法 。 （三）示波器的拆裝 教學(xué)內(nèi)容 雙蹤示波器 原理、使用方法與技巧 ；雙蹤示波器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)框圖 ；維修排故方法 。學(xué)會(huì)排除示波器的簡(jiǎn)單故障 。 要求 掌握數(shù)字頻率計(jì)的 基本原理與結(jié)構(gòu)，熟練掌握 數(shù)字頻率計(jì)的 使用方法與技巧 。 四、學(xué)時(shí)安排（共計(jì) 28 學(xué)時(shí)， 1 周） 實(shí) 訓(xùn) 內(nèi) 容 學(xué)時(shí)分配 合計(jì) 理論講授 實(shí)踐操作 1. 萬(wàn)用電橋的拆裝 6 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 4 學(xué)時(shí) 2. 電工電子通用實(shí)驗(yàn)臺(tái)的拆裝 6 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 4 學(xué)時(shí) 3. 示波器的拆裝 6 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 4 學(xué)時(shí) 4. 數(shù)字頻率計(jì)的拆裝 6 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 4 學(xué)時(shí) 5. 考核 4 學(xué)時(shí) 4 學(xué)時(shí) 合 計(jì) 28 學(xué)時(shí) 8 學(xué)時(shí) 20 學(xué)時(shí) 五、教學(xué)條件 實(shí)訓(xùn)車間排氣、通風(fēng)設(shè)備好，常用儀器、儀表拆裝工具，能進(jìn)行電子儀器拆裝的實(shí)訓(xùn)桌，基本焊接工具、材料。 七、說明 （一） 先行課程 學(xué)生應(yīng)已學(xué)過電工技術(shù)和模擬電子技術(shù)等電子基礎(chǔ)課，職高時(shí)開設(shè)了常用電子儀器設(shè)備相關(guān)的課程。 （三） 教學(xué)建議 實(shí)訓(xùn)時(shí)，介紹最新電子儀器儀表，使學(xué)生了解前沿電子儀器儀表知識(shí)。應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) (普高 )的學(xué)生進(jìn)行電子 CAD 實(shí)訓(xùn)，主要是使學(xué)生在了解 CAD 基本概念的基礎(chǔ)上，掌握一些基本的電子電路 CAD 軟件的使用方法。 二、電子 CAD 實(shí)訓(xùn)的教學(xué)目標(biāo) (一 ) 知識(shí)要求 掌握電子線路計(jì) 算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（ CAD）的基本概念、電子（ CAD）設(shè)計(jì)流程及設(shè)計(jì)方法等問題。 (二 ) 技能要求 能熟練運(yùn)用有關(guān)電子 CAD 軟件進(jìn)行電路原理圖設(shè)計(jì)、仿真和制作PCB。 (三 ) 素質(zhì)要求 要有一定的專業(yè)知識(shí)水平；濃厚的職業(yè)興趣；較強(qiáng)的專業(yè)技能；良好的心理素質(zhì)；良好的合作精神 ,創(chuàng)新能力；在電子 CAD 實(shí)訓(xùn)中樹立正確的科學(xué)觀和方法論。 要求 熟悉原理圖圖紙屬性的設(shè)置方法，掌握?qǐng)D紙屬性選項(xiàng)卡的每一項(xiàng)內(nèi)容的含義。 （二）原理圖設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 能利用畫電路工具和畫圖工具以及現(xiàn)有的文件，按照要求繪制原理圖；按照要求對(duì)給定的原理圖進(jìn)行編輯、修改。 （三）原理圖庫(kù)操作 教學(xué)內(nèi)容 調(diào)入庫(kù)文件，添加元件，給元件命名；繪制新的庫(kù)元件，創(chuàng)建新庫(kù)。 （四）檢查原理圖及生成網(wǎng)絡(luò)表 教學(xué)內(nèi)容 進(jìn)行電氣規(guī)則檢查和檢查報(bào)告分析；對(duì)電路進(jìn)行仿真設(shè)置和測(cè)試波形參數(shù)；生成網(wǎng)絡(luò)表，即生成元件名、封裝、參數(shù)及元件之間的連接表。 （五）生成 PCB 及 PCB 布局 教學(xué)內(nèi)容 檢查和調(diào)入網(wǎng)表文件的方法 ； PCB 環(huán)境中進(jìn)行元件編輯及元件屬性修改（編輯元件，修改名稱、型號(hào)、編號(hào)等）；按照設(shè)計(jì)要求合理擺放元件；按默認(rèn)規(guī)則生成雙面 PCB；放置安裝孔。 （六） PCB 布線及設(shè)計(jì)規(guī)則檢查 教學(xué)內(nèi)容 按照要求設(shè)置線寬、板層數(shù)、過孔大小、焊盤大小、利用 Protel的自動(dòng)布線及手動(dòng)布線功能進(jìn)行布線。 要求 （ 七） PCB 庫(kù)操作 教學(xué)內(nèi)容 PCB 環(huán)境中調(diào)入或關(guān)閉庫(kù)文件，添加封裝庫(kù)元件。 要求 掌握添加封裝庫(kù)元件的方法；熟練掌握 PCB 環(huán)境中繪制新的封裝庫(kù)元件和創(chuàng)建新的封裝庫(kù)的方法。 要求 熟練掌握 PCB 環(huán)境中各種選項(xiàng)、功能的設(shè)置；掌握 PCB 環(huán)境中參數(shù)及缺省值的設(shè)置方法。 6 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 4 學(xué)時(shí) 7. 原理圖設(shè)計(jì) 4 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 8. 原理圖庫(kù)操作 8 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 6 學(xué)時(shí) 9. 檢查原理圖及生成網(wǎng)絡(luò)表 6 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 4 學(xué)時(shí) 10. 設(shè)計(jì)原理圖測(cè)試 2 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 11. 生成 PCB及 PCB布局 8 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 6 學(xué)時(shí) 12. PCB 布線及設(shè)計(jì)規(guī)則檢查 6 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 4 學(xué)時(shí) 13. PCB 庫(kù)操作 8 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 6 學(xué)時(shí) 14. 印刷線路板（ PCB）環(huán)境設(shè)置 6 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 4 學(xué)時(shí) 15. 設(shè)計(jì) PCB 測(cè)試 2 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 合 計(jì) 56 學(xué)時(shí) 16 學(xué)時(shí) 40 學(xué)時(shí) 五、教學(xué)條件 所有教學(xué)內(nèi)容需在專業(yè)計(jì)算機(jī)機(jī)房進(jìn)行，必須安裝 PROTEL 軟件及 word 文字編輯軟件及其他常用軟件。平時(shí)課堂及作業(yè)成績(jī) 40%；兩次操作考試成績(jī) 60%。 （二）推薦參考書目 [1] 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書最好是學(xué)院自編寫的 與職業(yè)技能鑒定接軌的實(shí)訓(xùn)教材。單片機(jī)課程設(shè)計(jì)的主要任務(wù) 包括：理論設(shè)計(jì)、調(diào)試及寫出總結(jié)報(bào)告等。程序設(shè)計(jì)是課程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過調(diào)試進(jìn)一步完善程序設(shè)計(jì)，使之達(dá)到課題所要求的指標(biāo)，使理論設(shè)計(jì)更接近于實(shí)