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正文內(nèi)容

護理專業(yè)教學計劃-在線瀏覽

2025-07-01 00:10本頁面
  

【正文】 知識和基本技能。(3)具有操作呼吸機、心電監(jiān)護儀、輸液泵、除顫儀等儀器的能力。(2)具有進行社區(qū)健康教育的基本理論知識和技能。老年護理(1)具有老年生理、心理、日常生活護理等方面的知識。(3)具有對老年人進行自我保健指導的基本知識和能力。其中理論時數(shù)1264學時,實驗與實踐890學時。4. 學時安排:每個教學周為5天,每天教學時數(shù)為6學時,共30學時。 (一)課程設置文化基礎課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程 (二)內(nèi)容要求(38學時)依據(jù)《中等職業(yè)學校教學大綱》開設,并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合,旨在提高學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。(72學時)依據(jù)《中等職業(yè)學校教學大綱》開設,并且注重在職業(yè)模塊的教學內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色,旨在提高學生運用英語進行交際,讀懂簡單應用文能力。6.體育與健康(152學時)依據(jù)《中等職業(yè)學校教學大綱》開設,并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合,旨在使學生掌握科學鍛煉和健身的基本方法,養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。旨在提高學生的閱讀能力和日??谡Z交際水平。旨在提高學生的職業(yè)觀,正確謀劃和選擇適合自己的職業(yè)?!緦I(yè)基礎課程】10.解剖學基礎(114學時)了解人體胚胎發(fā)育概況,熟悉人體各系統(tǒng)的組成,各主要器官的位置、結(jié)構(gòu)、以及體表投影。(57學時)了解生理學的研究對象和任務,掌握各器官系統(tǒng)的主要生理功能,能運用生理學知識解釋各種生理現(xiàn)象,為學習護理專業(yè)知識奠定理論基礎。掌握水電解質(zhì)代謝紊亂、水腫、酸堿平衡紊亂、發(fā)熱、缺氧、彌散性血管內(nèi)凝血、休克和重要器官功能衰竭的病理機理,旨在使學生具備專業(yè)必需的病理學基本知識。熟悉常見致病微生物的特點,旨在使學生具備專業(yè)必需的病原生物與免疫學基本知識。【專業(yè)課程】(336學時)熟悉護理的基本概念,初步掌握護理基本理論,確立以護理對象為中心的護理理念,能應用護理程序指導實踐,掌握基礎護理技術(shù)操作方法,能規(guī)范、熟練地進行各項基礎護理技術(shù)操作,能正確書寫護理醫(yī)療文件,能初步分析和解決臨床常見護理問題。掌握日常禮儀的主要內(nèi)容以及具體實施方法。掌握常用實驗檢查的正常參考值及異常結(jié)果的臨床意義。能熟練進行各種實驗標本的采集。能綜合分析評估對象的生理、心理、社會資料并找出護理問題,能正確書寫護理病歷。能正確書寫內(nèi)科護理記錄。能配合醫(yī)師實施內(nèi)科常用診療技術(shù)操作。(166學時)了解外科常見疾病的概念,熟悉手術(shù)室基本工作內(nèi)容,熟悉外科疾病常見病的處理原則,熟悉外科常見病患者的護理問題。能運用外科疾病預防保健知識和人際溝通技巧向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務,開展健康教育。掌握婦產(chǎn)科護理基本理論、基本知識,掌握婦產(chǎn)科常見病的護理措施,能配合醫(yī)師對內(nèi)科急危重患者進行搶救,能配合醫(yī)師實施內(nèi)科常用診療技術(shù)操作。能運用婦產(chǎn)科疾病預防保健知識和人際溝通技巧向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務,開展健康教育。能配合醫(yī)師對急危重患兒進行搶救。(38課時)熟悉臨床護理案例或心理學的案例引入心理學知識和技能,運用案例分析和討論強化學生心理護理能力,同時以知識拓展的形式保留心理學的相關(guān)知識,為學生今后的發(fā)展打下基礎。(38學時)了解急救醫(yī)療服務體系,熟悉院外急救的概念、任務和管理,掌握院外急救及護理,掌握醫(yī)院急診科管理,掌握ipmq2急危重癥患者的病情觀察、救治原則及護理,能正確實施常用急救護理技術(shù)。掌握慢性病和傳染病患者的社區(qū)管理和護理要點。掌握老年人健康評估的方法和內(nèi)容,掌握老年人的日常生活護理、安全用藥原則。掌握老年各系統(tǒng)常見病臨床特點和護理措施。了解五官科常見疾病的概念,掌握五官科常見疾病的護理評估、護理問題及護理措施。五、教學見習和畢業(yè)實習 (一)實習目的畢業(yè)實習是醫(yī)學專業(yè)教學計劃的重要組成部分。實習按排在綜合性醫(yī)院。實習生要在各科帶教老師的指導下,嚴格按技術(shù)操作規(guī)程操作,實習期間每科室需進行12次理論或技術(shù)考核;實習結(jié)束時,由教師與醫(yī)務科或護理部共同對學生作實事求是的鑒定和評分。實習學生到各科室實習必須由醫(yī)院醫(yī)務科或護理部安排,不得擅自變動;值班須認真執(zhí)行職責,損壞各種物品一律按醫(yī)院規(guī)定由學生個人賠償(特殊情況另行處理)。實習組長應定時向醫(yī)院和學校匯報學生思想、工作情況,實習
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