關(guān)于制訂高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見(jiàn)-在線瀏覽

【摘要】關(guān)于制訂高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見(jiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案是高職院校培養(yǎng)專門(mén)人才的總體設(shè)計(jì)，是學(xué)院組織教學(xué)、實(shí)施教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要依據(jù)。根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高［2006］16號(hào)）文件要求，結(jié)合我院高職教學(xué)的實(shí)踐，對(duì)制訂高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案提出如下原則意見(jiàn)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)定

2025-07-01 22:39

梧州職業(yè)學(xué)院關(guān)于制訂級(jí)高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案的意見(jiàn)-在線瀏覽

【摘要】梧州職業(yè)學(xué)院關(guān)于制訂級(jí)高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案的意見(jiàn)人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)的指導(dǎo)性和指令性教學(xué)文件，也是組織教學(xué)活動(dòng)、制定教學(xué)文件、衡量學(xué)生學(xué)業(yè)是否達(dá)標(biāo)的基本依據(jù)。根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》和我院實(shí)際情況，現(xiàn)對(duì)級(jí)高職人才培養(yǎng)方案的制訂提出如下意見(jiàn)：一、指導(dǎo)思想和基本原則、堅(jiān)持以鄧小平“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹

2025-06-30 12:52

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)計(jì)劃-在線瀏覽

【摘要】市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)計(jì)劃（年月修訂）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，理論基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型復(fù)合型高級(jí)專門(mén)人才。學(xué)生畢業(yè)后，能夠勝任各類企事業(yè)單位及政府部門(mén)中的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等工作。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。二、基本規(guī)格要求.思想道德素質(zhì)：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原

2024-09-13 12:25

地理科學(xué)本科專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】地理科學(xué)本科專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案（師范本科）責(zé)任人：張吉獻(xiàn)方相林一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“重基礎(chǔ)理論，重創(chuàng)新精神，強(qiáng)實(shí)踐技能，強(qiáng)綜合素質(zhì)”的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才為目標(biāo)，著力培養(yǎng)具有扎實(shí)的地理科學(xué)的基本理論知識(shí)，具備地理科學(xué)的基本哲學(xué)思想，掌握地理科學(xué)基本方法途徑和基本技能，能在資源開(kāi)發(fā)與利用、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理保護(hù)、國(guó)土整治與城市鄉(xiāng)村區(qū)域發(fā)展規(guī)劃

2025-06-15 02:42

人才培養(yǎng)方案制訂的原則-在線瀏覽

【摘要】關(guān)于人才培養(yǎng)方案制訂的原則意見(jiàn)院屬各教學(xué)單位：人才培養(yǎng)方案是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的前提與基礎(chǔ)，是高職院校培養(yǎng)專門(mén)人才的總體設(shè)計(jì)，是學(xué)院組織教學(xué)、實(shí)施教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要依據(jù)，是我院對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)文件，決定著專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的方向和總結(jié)構(gòu)。為了使各教學(xué)單位在制定和修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案時(shí)在總體上有所遵循，根據(jù)教育部《關(guān)于制

2025-01-11 12:11

關(guān)于制訂版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見(jiàn)-在線瀏覽

【摘要】關(guān)于制訂2007版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見(jiàn)人才培養(yǎng)方案是學(xué)院實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量要求的總體設(shè)計(jì)藍(lán)圖和實(shí)施方案，是有步驟組織教學(xué)過(guò)程，安排教學(xué)任務(wù)，確定教學(xué)編制，保證教學(xué)正常有序進(jìn)行的基本依據(jù)，也是學(xué)校對(duì)教育、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)性文件。2005年12月21日，我校申報(bào)的《地方工科院校行業(yè)特色應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐》教改項(xiàng)目獲得教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)，這是我院首次獨(dú)立

2025-07-01 19:00

中等職業(yè)教育音樂(lè)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】音樂(lè)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)（專業(yè)代碼）與專門(mén)化方向?qū)I(yè)名稱：音樂(lè)（140800）。專門(mén)化方向：聲樂(lè)表演、器樂(lè)表演專門(mén)化方向。二、入學(xué)要求與基本學(xué)制初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，基本學(xué)制3年。三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義文化建設(shè)需要相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，掌握對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與能力，能勝任聲樂(lè)和器樂(lè)表演等藝術(shù)

2025-06-13 12:10

果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】江蘇省中等職業(yè)教育果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)（專業(yè)代碼）與專門(mén)化方向?qū)I(yè)名稱：果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)（專業(yè)代碼010700）專門(mén)化方向：果樹(shù)栽培、蔬菜栽培、花卉栽培、食用菌栽培二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制：3年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的

2025-06-23 01:01

黃淮學(xué)院關(guān)于制定版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)-在線瀏覽

【摘要】黃淮學(xué)院關(guān)于制定版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)人才培養(yǎng)方案是學(xué)校保證教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的綱領(lǐng)性文件，是安排教學(xué)任務(wù)、組織教學(xué)活動(dòng)、規(guī)范教學(xué)過(guò)程、實(shí)施教學(xué)管理的基本依據(jù)。為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)〈普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（年）〉〈普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定〉等文件的通知》（教高［］號(hào)）要求，現(xiàn)就我校版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定（修訂）工作提出如下指導(dǎo)意見(jiàn)。一、指導(dǎo)思想

2025-06-30 13:20

關(guān)于制定梧州職業(yè)學(xué)院級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)-在線瀏覽

【摘要】關(guān)于制定梧州職業(yè)學(xué)院級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案是專業(yè)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的總體設(shè)計(jì)，是保證人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最基本的教學(xué)文件，也是學(xué)校組織教學(xué)、實(shí)施教學(xué)改革、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)的基本準(zhǔn)則和依據(jù)。為進(jìn)一步創(chuàng)新“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)企業(yè)需要，結(jié)合我院迎評(píng)促建的要求，切實(shí)提高我院教學(xué)質(zhì)量及人才培養(yǎng)工作水平，形成我院辦學(xué)特色，現(xiàn)就級(jí)專

2025-07-01 19:00

中等職業(yè)教育美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】.....美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)（專業(yè)代碼）與專門(mén)化方向?qū)I(yè)名稱：美術(shù)繪畫(huà)（142100）專門(mén)化方向：中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)二、入學(xué)要求與基本學(xué)制初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，基本學(xué)制3年。三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)

2025-06-13 12:10

地理科學(xué)本科專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案-2-在線瀏覽

【摘要】地理科學(xué)本科專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案（師范本科）責(zé)任人：張吉獻(xiàn)方相林一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“重基礎(chǔ)理論，重創(chuàng)新精神，強(qiáng)實(shí)踐技能，強(qiáng)綜合素質(zhì)”的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才為目標(biāo)，著力培養(yǎng)具有扎實(shí)的地理科學(xué)的基本理論知識(shí)，具備地理科學(xué)的基本哲學(xué)思想，掌握地理科學(xué)基本方法途徑和基本技能，能在資源開(kāi)發(fā)與利用、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理保護(hù)、國(guó)土整治與城市鄉(xiāng)村區(qū)域發(fā)展規(guī)劃

2025-06-15 06:24

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】江蘇省中等職業(yè)教育農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門(mén)化方向?qū)I(yè)名稱：農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)（專業(yè)代碼012700）專門(mén)化方向：農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)用、農(nóng)業(yè)機(jī)械維護(hù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機(jī)械營(yíng)銷(xiāo)二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制：3年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)

2025-06-12 13:58

地理科學(xué)本科專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案-7-在線瀏覽

【摘要】地理科學(xué)本科專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案（師范本科）責(zé)任人：張吉獻(xiàn)方相林一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“重基礎(chǔ)理論，重創(chuàng)新精神，強(qiáng)實(shí)踐技能，強(qiáng)綜合素質(zhì)”的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才為目標(biāo)，著力培養(yǎng)具有扎實(shí)的地理科學(xué)的基本理論知識(shí)，具備地理科學(xué)的基本哲學(xué)思想，掌握地理科學(xué)基本方法途徑和基本技能，能在資源開(kāi)發(fā)與利用、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理保護(hù)、國(guó)土整治與城市鄉(xiāng)村區(qū)域發(fā)展規(guī)劃

2025-06-15 06:24

地理科學(xué)本科專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案-4-在線瀏覽

【摘要】地理科學(xué)本科專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案（師范本科）責(zé)任人：張吉獻(xiàn)方相林一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“重基礎(chǔ)理論，重創(chuàng)新精神，強(qiáng)實(shí)踐技能，強(qiáng)綜合素質(zhì)”的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才為目標(biāo)，著力培養(yǎng)具有扎實(shí)的地理科學(xué)的基本理論知識(shí)，具備地理科學(xué)的基本哲學(xué)思想，掌握地理科學(xué)基本方法途徑和基本技能，能在資源開(kāi)發(fā)與利用、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理保護(hù)、國(guó)土整治與城市鄉(xiāng)村區(qū)域發(fā)展規(guī)劃

2025-06-15 06:24

河套學(xué)院關(guān)于制訂人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見(jiàn)(已修改)

河套學(xué)院關(guān)于制訂人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見(jiàn)(編輯修改稿)

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