機械工程一級學科學術學位碩士研究生培養(yǎng)方案-在線瀏覽
2025-06-30 01:18本頁面
【正文】 發(fā)展規(guī)律、科學總結等學術素養(yǎng)；③ 具有嚴謹求是的科學態(tài)度、良好的團隊精神、強烈的社會責任感；④ 具有良好的知識產權意識。嚴禁弄虛作假，尊重他人勞動和權益，合理使用引文或引用他人成果。⒉ 學位獲得者應具備的基本學術能力⑴ 獲取知識能力① 在課程學習的基礎上，通過閱讀學術專著和學術論文、參加學術交流會、調研等多種形式和渠道，培養(yǎng)主動獲取研究所需知識的自學能力、掌握正確研究方法的能力；殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍。⑵ 科學研究能力① 熟悉本研究方向的基本研究方法，了解本研究方向的國內外最新發(fā)展動態(tài)；熟悉機械工程領域技術和標準，相關行業(yè)的政策、法律和法規(guī)；釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒。③ 具有對本研究方向重要問題的評判能力，能夠對已有研究成果進行價值判斷。⑷ 學術交流能力① 學習期間應積極參加學術論壇、學術報告會、學術專題講座、學術會議等學術活動；② 比較熟練地運用一門外國語閱讀本專業(yè)外文資料，并能撰寫論文，具有初步的聽說能力；③ 能夠準確表達自己學術觀點和研究結果。二、研究方向⒈機械制造及其自動化⒉機械電子工程⒊機械設計及理論⒋輸電線路工程三、培養(yǎng)方式及學習年限碩士生的培養(yǎng)方式為導師負責制，提倡按二級學科或研究方向組成導師指導小組集體培養(yǎng)。導師指導小組要負責審查研究生的文獻綜述與選題報告、論文中期檢查以及論文預答辯等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的工作完成情況。碩士生培養(yǎng)采取全日制培養(yǎng)方式，學制為年。對學士階段非本學科的碩士生，至少補修門本學科學士階段的主干課程（見附表補修課），補修課程不計入總學分，具體補修哪些課程由導師確定，應補修而未補修或者補修成績不合格者不能參加學位論文答辯。碩士生的課程學習一般在第一學年內完成，具體的課程設置見附表。在第二、第三學期導師應安排研究生參加實踐，如講授大學本科課程的部分章節(jié)，參與指導課程設計、實習、實驗、輔導答疑、課堂討論等教學環(huán)節(jié)，或結合科研課題到生產單位參加調研或項目研發(fā)等實踐工作，總工作量應達到學時或個工作日。⑵ 非學位課→必修課程與必修環(huán)節(jié)→學術活動（學分）要求碩士生至少參加次學術報告。碩士研究生應在導師指導下獨立完成碩士學位論文工作。⒈ 文獻綜述與開題報告碩士生入學后應在導師指導下，查閱文獻資料，了解學科現(xiàn)狀和動態(tài)，盡早確定課題方向，完成論文選題。確定學位論文工作的內容和工作量時應全面考慮碩士研究生的知識結構、工作能力和培養(yǎng)年限等方面的特點。碩士生開題實行集中審查制度，按二級學科或研究方向組成開題專家小組（—人組成），按照規(guī)定的時間開題，或者導師根據(jù)具體情況制定開題時間，但碩士生開題時間最遲不超過碩士生入學后第學期，開題時間距離申請答辯日期不少于一年半。文獻綜述與選題報告包括
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