【摘要】大連理工大學管理學院陳樹文教授現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)第一講領(lǐng)導藝術(shù)的基礎(chǔ)分享一句格言:“人生無富貴貧賤之列,唯有勤于學問,廣知事物的人才能成為高貴的人和富有的人?!鳖I(lǐng)導者要成為出眾的領(lǐng)導者,唯有學習,以求知識的超越。一、領(lǐng)導藝術(shù)的理念基礎(chǔ)———人與人性人:動物中的人;文化中的人;意義中的人人性
2025-02-21 15:48
【摘要】21.03.2023,1,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù),21.03.2023,2,引言,讓知識活起來。學而時習。學貴識也。分享、投入、興趣。學習知識:框架知識、索引知識、常識知識掌握方法:分析方法、操作技能領(lǐng)悟策略:行為技巧、應(yīng)變技巧、關(guān)系技巧形成觀點:建立在一定分析框架上的個性化結(jié)論,21.03.2023,3,管理的價值與作用,1、保持目標導向(效率和效果);中國古代管理的偉大成就:政府
2025-04-03 16:13
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版副標題樣式**1領(lǐng)導藝術(shù)講座§主講:南開大學國際商學院§孫非有多少個管理學家給“領(lǐng)導”下定義,就有多少個關(guān)于領(lǐng)導的定義。Date2第一部分知人、善任與領(lǐng)導?Date3一.領(lǐng)導的概念:聯(lián)系和區(qū)別???管理的功能:計劃、
2025-04-02 12:09
【摘要】1第五代領(lǐng)導使企業(yè)從普通到偉大的比備要素張玉臣2案例1:達爾文·史密斯?背景情況金伯利·克拉克公司是一個紙業(yè)公司,在1950-1970年代該公司毫無生氣,期間公司股價下降了36%。1971年,達爾文·史密斯——該公司的一位溫
2024-10-20 14:07
【摘要】《易經(jīng)》與領(lǐng)導智慧崔國文教授電子郵件:《易經(jīng)》-中華科技、文化、哲學之源《論語》孔子曰:加我數(shù)年,五十以學《易》,可以無大過矣?!抖Y記》孔子之評:潔靜精微,《易》之教也。先知天地之道,而后知人之道,得天地人之道也春秋諸
2025-07-18 06:04
【摘要】《易經(jīng)》與領(lǐng)導智慧崔國文教授電子郵件:《易經(jīng)》-中華科技、文化、哲學之源《論語》孔子曰:加我數(shù)年,五十以學《易》,可以無大過矣?!抖Y記》孔子之評:潔靜精微,《易》之教也。先知天地之道,而后知人之道,得天地人之道也
2025-06-29 03:10
【摘要】現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導藝術(shù)?“要么領(lǐng)導,要么服從,別無它途?!薄┑隆ぬ丶{?“從來沒有無能的士兵,只有無能的軍官。”——拿破侖?“領(lǐng)導行為和愛情差不多,人人都知道它的存在,但卻難以說清楚”——華倫·
2025-02-17 06:59
【摘要】領(lǐng)導科學與領(lǐng)導藝術(shù)中國礦業(yè)大學文法學院段鑫星一、什么是領(lǐng)導(一)關(guān)于領(lǐng)導的定義?領(lǐng)導就是為引導出服從、尊敬、忠誠與合作而將領(lǐng)導者的意志施加于被領(lǐng)導者的一種能力。?領(lǐng)導是一種影響他人的力量源泉。?領(lǐng)導是說服人們合作以達到一個共同目標的行為。
2025-07-13 04:09
【摘要】2022/2/81現(xiàn)代管理修煉——領(lǐng)導藝術(shù)解讀鐘青林博士武漢大學公共管理學院教授湖北省領(lǐng)導與管理研究所所長2022/2/82?從長遠看,唯一能持久的競爭優(yōu)勢,就是你的領(lǐng)導的自身發(fā)展力比對手學習得更快。這是組織發(fā)展的源泉,任何人都想模仿你,在他們模
2025-02-28 10:41
【摘要】現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導藝術(shù)v“要么領(lǐng)導,要么服從,別無它途?!薄┑隆ぬ丶{v“從來沒有無能的士兵,只有無能的軍官?!薄闷苼鰒“領(lǐng)導行為和愛情差不多,人人都知道它的存在,但卻難以說清楚”——華倫·本民斯領(lǐng)導藝術(shù)是領(lǐng)導者實施正確領(lǐng)導活動,激發(fā)和鼓勵人們
2025-02-17 07:11
【摘要】APEC人際風格與領(lǐng)導藝術(shù)ActionplanningexpressionconsiderationAPEX課程簡介本課程的主要內(nèi)涵,即在于透過一套有系統(tǒng)的分析方式,將人格形態(tài)區(qū)分為四種不同的基本形態(tài),以協(xié)助學習者有效的掌握人性的差異與行為特征,并深入探討其中之交互影響及有效的調(diào)整方式,期望對每一位學習者在
2025-07-14 22:34
【摘要】素質(zhì)、能力與領(lǐng)導藝術(shù)顏楚榮素質(zhì)☆思想道德素質(zhì):愛黨、愛國、愛民,遵紀守法、勇于奉獻!☆業(yè)務(wù)素質(zhì):不同的年資崗位有不同的要求;及時、準確、可靠地解決各種問題。素質(zhì)☆身心素質(zhì):強健的身體素質(zhì)及經(jīng)得
2024-11-10 15:13
【摘要】領(lǐng)導藝術(shù)與管理溝通主講林海研究員讖言:欲知今生看前世卓越領(lǐng)導力的360°修煉P26-2領(lǐng)導者的角色轉(zhuǎn)型指揮與領(lǐng)導之同選擇曲目(戰(zhàn)略規(guī)劃)掌握節(jié)奏(工作計劃)調(diào)動樂手(組織管理)事先排練(業(yè)務(wù)培訓)征服觀眾(客戶滿意)樂手與指揮之異專才——通才崗位
2025-02-27 10:47
【摘要】管理創(chuàng)新與領(lǐng)導藝術(shù)武漢大學王新山第一講管理創(chuàng)新的領(lǐng)導決策藝術(shù)——如今快魚吃慢魚國務(wù)院總理回答中外記者問?[英國金融時報記者]您好,我是金融時報的記者。我有兩個問題,其中只有一個問題英文字母打頭是“T”。上一次我記得中國面臨高的通貨膨脹壓力,差不多是
2025-03-07 10:31
【摘要】現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導藝術(shù)的修煉主講人:白玉地址:湖北省武漢市珞獅路122號武漢理工大學管理學院郵編:430070電話:13907169619(027)87859059E-mail:微博:qq:1055959883博客:厚德博學追求卓越
2025-04-02 12:07