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數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)習(xí)題答案-在線瀏覽

2025-01-06 00:52本頁(yè)面
  

【正文】 理:計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)提供了功能完善的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)提供了數(shù)據(jù)安全性保護(hù)、數(shù)據(jù)完整性約束、并發(fā)控制和數(shù)據(jù)恢復(fù)等嚴(yán)密的數(shù)據(jù)保護(hù)機(jī)制。 5)數(shù)據(jù)冗余:由于數(shù)據(jù)可以共享,因此存在較少的冗余數(shù)據(jù),節(jié)省存 儲(chǔ)空間。如果數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)或物理結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí),應(yīng)用程序可以不作修改,或者只需作少量的調(diào)整,從而減輕了程序員的工作,容易擴(kuò)充。 8)數(shù)據(jù)分析:數(shù)據(jù)分析引擎和工具不完善,基本不具有數(shù)據(jù)分析能力。 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) DataBase Technology Happy You 【 DBT】 ▁▂▃▄▅▆▇ 6 ▇▆▅▄▃▂▁▁ 1)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):數(shù)據(jù)經(jīng)過統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)化處理,實(shí)現(xiàn)整體數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化,并且按照統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)化存儲(chǔ)模式進(jìn)行存儲(chǔ)。 3)數(shù)據(jù)管理:計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)提供了功能完善的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)提供了數(shù)據(jù)安全性保護(hù)、數(shù)據(jù)完整性約束、并發(fā)控制和數(shù)據(jù)恢復(fù)等嚴(yán)密的數(shù)據(jù)保護(hù)機(jī)制。 5)數(shù)據(jù)冗余:由于數(shù)據(jù)可以共享,因此存在較少的冗余數(shù)據(jù),節(jié)省存儲(chǔ)空間。如果數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)或者物理結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí),應(yīng)用程序可以不作修改,或只需作少量的調(diào)整,從而減輕了程序員的工作,容易擴(kuò)充。 8)數(shù)據(jù)分析:數(shù)據(jù)分析引擎和工具不完善,基本不具有數(shù)據(jù)分析能力。 12.試述數(shù)據(jù)模型的概念、數(shù)據(jù)模型的作用和數(shù)據(jù)模型的三個(gè)要素。即:數(shù)據(jù)模型是針對(duì)實(shí)際問題,研究數(shù)據(jù)以及數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,并最終解決實(shí)際問題的方法和步驟。 作用:數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)中,用數(shù)據(jù)模型這個(gè)工具 來抽象、表示和處理現(xiàn)實(shí)世界中的數(shù)據(jù)和信息。 概念模型是指利用具有較強(qiáng)語義表達(dá)能力,而且能夠方便、直接地表達(dá)應(yīng)用中的各種語義知識(shí)的專用描述工具(實(shí)體 聯(lián)系方法, Entity Relationship Approach),按照統(tǒng)一的語法格式和描述方法,對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)際問題進(jìn)行抽象后,而建立的簡(jiǎn)單、整潔、清晰、易于理解的獨(dú)立于 DBMS 邏輯結(jié)構(gòu)的模型結(jié)構(gòu)。即: ER 模型, ER 圖。 14.簡(jiǎn)述 SQL Server 的特點(diǎn)。 數(shù)據(jù)庫(kù)理論研究、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的研發(fā)和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用的開發(fā)等四大領(lǐng)域。 2.簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。 ( 1)循環(huán)往復(fù)、 循序漸進(jìn)、精益求精。硬件是基礎(chǔ),軟件是靈魂,硬件 +軟件 =高效。( 4)結(jié)構(gòu)、操縱和保護(hù)的充分融合。 主要包括:手工試湊法和規(guī)范設(shè)計(jì)法兩大類。 2) ER 圖法:用 ER 圖設(shè)計(jì)概念模式。 4) ODL(Object Definition Language)法。 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的模式結(jié)構(gòu)是由 外模式、模式和內(nèi)模式三級(jí)模式以及外模式 /模式和模式 /內(nèi)模式二級(jí)映像構(gòu)成的結(jié)構(gòu)。 6.簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)的獨(dú)立性。 ( 1)外模式 /模式映像:實(shí)現(xiàn)了用戶級(jí)的數(shù)據(jù)庫(kù)和邏輯層的數(shù)據(jù)庫(kù)之間的轉(zhuǎn)換,并通過映像提供的上下級(jí)服務(wù)把二者聯(lián)系起來。即:當(dāng)模式發(fā)生改變時(shí),數(shù)據(jù)庫(kù)管理員修改有關(guān)的外模式/模式映像,使外模式保持不變。 ( 2)模式 /內(nèi)模式映像。 用途:保證數(shù)據(jù)的物理獨(dú)立性。保證了數(shù)據(jù)與程序的物理獨(dú)立性,簡(jiǎn)稱數(shù)據(jù)的物理獨(dú)立性。 7.簡(jiǎn)述常用的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)。 8.簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的步驟。 ( 2)數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典就是用來定義數(shù)據(jù)流圖中的各個(gè)成分的具體含義的, 并 以一種準(zhǔn)確的、無二義性的說明方式為系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)及維護(hù)提供了有關(guān) 對(duì)象 的一致定義和詳細(xì)描述。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)由數(shù) 據(jù)項(xiàng)組成。 ( 4)數(shù)據(jù)流 數(shù)據(jù)流是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在系統(tǒng)內(nèi)部傳輸?shù)穆窂健M瑫r(shí)是 數(shù)據(jù)的 輸入流 或 者輸出流。 2.簡(jiǎn)述系統(tǒng)規(guī)劃的任務(wù)和必要性。系統(tǒng)規(guī)劃對(duì)于大型的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)是十分 必要的,系統(tǒng)規(guī)劃的質(zhì)量會(huì)直接影響整個(gè)系統(tǒng)的質(zhì)量和進(jìn)度。 需求分析的任務(wù)是認(rèn)真調(diào)查分析用戶對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的具體要求(即:信息要求)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)的詳細(xì)要求(即:處理要求)和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)保護(hù)要求。( 2)座談會(huì)。( 4)詢問。( 6)查閱工作日志。具體包括:調(diào)查組織機(jī)構(gòu)的工作范疇、業(yè)務(wù)內(nèi)容和工作流程情況、組織機(jī)構(gòu)的部門組成情 況及其各個(gè)部門的工作內(nèi)容和職責(zé)等,這是分析數(shù)據(jù)流程的前提。具體包括:了解各個(gè)部門的數(shù)據(jù)來源、數(shù)據(jù)輸入,數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)輸出,輸出去向等。 ( 3)協(xié)助用戶明確系統(tǒng)的各種要求。 ( 4)分析表達(dá)用戶需求,即:確定用戶系統(tǒng)的最終需求。 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) DataBase Technology Happy You 【 DBT】 ▁▂▃▄▅▆▇ 9 ▇▆▅▄▃▂▁▁ (5)繪制數(shù)據(jù)流圖,記錄數(shù)據(jù)字典,撰寫需求分析文檔。 4.簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)流圖的常用符號(hào)及功能。 〇:圓或橢圓,表示 數(shù)據(jù)處理(或者加工)。 □ : 矩形 框,表示數(shù)據(jù)的源點(diǎn)或 者 終點(diǎn)。 ( 1)繪制 系統(tǒng)的輸入輸出,即 繪制 頂層數(shù)據(jù)流圖。頂層圖的作用在于表明被開發(fā)系統(tǒng)的范圍以及它和周圍環(huán)境的數(shù)據(jù)交換關(guān)系。不再分解的 處理 稱為基本 處理 。畫 0 層數(shù)據(jù)流圖時(shí),分解頂層流圖的系統(tǒng)為若干子系統(tǒng),決定每個(gè)子系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)接口和活動(dòng)關(guān)系。不論數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)還是 處理 ,合適的命名使 其 易于理解。數(shù)據(jù)流反映系統(tǒng) “ 做什么 ” , 并非 “ 如何做 ” , 因此數(shù)據(jù)流圖 不反映 數(shù)據(jù)處理 的執(zhí)行順序。 ( 4) 編號(hào)。子圖及其所有的 處理均應(yīng)該依次 編號(hào)。 。 6.簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)字典的任務(wù)、內(nèi)容和格式。 因此, 數(shù)據(jù)詞典中所有的定義應(yīng)是嚴(yán)密的、精確的,不可有半點(diǎn)含混,不可有二義性。其中數(shù)據(jù)項(xiàng)是數(shù)據(jù)的最小組成單位,多個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)可以組成一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。 7.根據(jù)例 的要求;對(duì)教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行需求分析,繪制數(shù)據(jù)流圖、記錄數(shù)據(jù)字典,并撰寫 需求規(guī)格說明書 。略。自行設(shè)計(jì)。 9.根據(jù)例 的要求;對(duì)圖書流通管理系統(tǒng)進(jìn)行需求分析,繪制數(shù)據(jù)流圖、記錄數(shù)據(jù)字典,并撰寫 需求規(guī)格說明書 。略。因?yàn)槊恳活悓?shí)體組成的實(shí)體集通常都具有一系列的特性,而且實(shí)體集的這些特性通常使用相應(yīng)的屬性來表示,所以實(shí)體集的每一個(gè)特性稱為一個(gè)屬性。 ( 2)實(shí)體 實(shí)體是指客觀存在的并且能夠相互區(qū)別的事物。數(shù)據(jù)字典中描述用戶需求的具體事物均可以抽象為實(shí)體。在實(shí)際應(yīng)用種,實(shí)體與實(shí)體之間或者實(shí)體內(nèi)部通常存在一定的關(guān)聯(lián)關(guān) 系。 ( 4) ER 圖 ER 方法是指使用抽象后的實(shí)體、組成實(shí)體的屬性以及實(shí)體之間的一對(duì)一、一對(duì)多和多對(duì)多關(guān)系等來表示數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)的方法。 ( 5)概念結(jié)構(gòu) 概念結(jié)構(gòu)是根據(jù)系統(tǒng)規(guī)劃和需求分析階段確定的用戶需求,利用需求分析的數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典,對(duì)用戶需求進(jìn)行綜合、歸納和抽象,使用概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工具,設(shè)計(jì)出的適合系 統(tǒng)概念模型( ER 圖)。 2.簡(jiǎn)述屬性、實(shí)體和聯(lián)系的關(guān)系。 例如:班級(jí)與班長(zhǎng)之間的聯(lián)系;學(xué)校與校長(zhǎng)之間的聯(lián)系等。 3.簡(jiǎn)述概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容。 ( 2)確定數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的實(shí)體、組成實(shí)體的屬性和實(shí)體之間的聯(lián)系。例如:實(shí)體 聯(lián)系方法( ER 方法)。例如:實(shí)體 聯(lián)系模型( ER 模型, ER 圖)。 屬性、實(shí)體和聯(lián)系構(gòu)成了概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的三要素。 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) DataBase Technology Happy You 【 DBT】 ▁▂▃▄▅▆▇ 11 ▇▆▅▄▃▂▁▁ ER 方法是指使用抽象后的實(shí)體、組成實(shí)體的屬性以及實(shí)體之間的一對(duì)一、 一對(duì)多和多對(duì)多關(guān)系等來表示數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)的方法。 目前設(shè)計(jì)概念結(jié)構(gòu)的方法也比較多,其常用的四種方法如下: ( 1)全局到局部。該方法也稱為自上到下或者自頂向下。首先根據(jù)系統(tǒng)底層容易實(shí)現(xiàn)的局部需求設(shè)計(jì)局部概念結(jié)構(gòu),然后再依次對(duì)局部概念結(jié)構(gòu)進(jìn)行逐個(gè)逐層綜合集成和優(yōu)化,最終得到系的全局概念結(jié)構(gòu)。 ( 3)內(nèi)部到外部。該方法也稱為自內(nèi)而外或者逐步擴(kuò)張?;旌喜呗允侵冈谠O(shè)計(jì)全局概念結(jié)構(gòu)的框架和每一層的局部概念結(jié)構(gòu)以及最后的局部概念結(jié)構(gòu)按照全局概念結(jié)構(gòu)框架設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行集成的各個(gè)重要步驟和環(huán)節(jié)上,均可以局部使用上述三種不同的方法或者相互融合 ,最終實(shí)現(xiàn)全局概念結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。 使用局部到全局的方法設(shè)計(jì)概念結(jié)構(gòu)的基本步驟如下: ( 1)概念結(jié)構(gòu)的抽象( 2)局部 ER 圖設(shè)計(jì)( 3)全局 ER 圖設(shè)計(jì)( 4)概念結(jié)構(gòu)的優(yōu)化 8.簡(jiǎn)述 ER 圖的組成結(jié)構(gòu)。 ER 圖的基本圖形符號(hào)和連接方法約定如下: ( 1)屬性:橢圓表示屬性,橢圓中的標(biāo)識(shí)是屬性名,是主鍵的屬性使用下劃線標(biāo)識(shí)。 ( 3)聯(lián)系:菱形表 示聯(lián)系,菱形中的標(biāo)識(shí)是聯(lián)系名。 ( 5)單箭頭:?jiǎn)渭^表示實(shí)體與實(shí)體的一對(duì)一聯(lián)系,箭頭一端連接實(shí)體,非箭頭一端連接聯(lián)系。 9.簡(jiǎn)述 ER 圖設(shè)計(jì)的基本規(guī)則。 ( 2)嚴(yán)格區(qū)分實(shí)體、屬性和聯(lián)系。 ( 3)嚴(yán)格確定實(shí)體與屬性的隸屬關(guān)系。 ( 5)嚴(yán)格確定聯(lián)系本身是否包含屬性。 ( 6)嚴(yán)格按照 ER 圖的基本圖形符號(hào)和連接方法約定繪制 ER 圖。 10.簡(jiǎn)述局部 ER 圖的集成方法。 針對(duì)具體的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng),如果應(yīng)用系統(tǒng)的局部 ER 圖比較簡(jiǎn)單,而且局部 ER 圖的數(shù)量也較少,在這種情況下,使用整體集成法進(jìn)行局部 ER 圖的集成合并比較有效;但是 , 如果應(yīng)用系統(tǒng)的局部 ER 圖比較復(fù)雜,而且局部 ER 圖的數(shù)量也較多,此時(shí),使用整體集成法一般難度較大,這種情況建議使用逐步集成法。 11.簡(jiǎn)述局部 ER 圖集成的沖突主要表現(xiàn)在哪些方面。 12.已知班級(jí)實(shí)體的屬性包括班級(jí)號(hào)、班級(jí)名、地址和人數(shù),班級(jí)號(hào)是主鍵,即:班級(jí)(班級(jí)號(hào),班級(jí)名,地址,人數(shù));班長(zhǎng)實(shí)體的屬性包括學(xué)號(hào)、姓名、年齡和電話,學(xué)號(hào)是主鍵,即:班長(zhǎng)(學(xué)號(hào),姓名,年齡,電話);同時(shí)規(guī) 定一個(gè)班級(jí)只能有一個(gè)班長(zhǎng)任職,任職后需要給出任職日期。 參考:【例 】 13.已知 X 實(shí)體的屬性包括 x x x3 和 x4, x2 是主鍵,即: X( x1, x2, x3, x4); Y的屬性包括 y y y3 和 y4, y1 是主鍵,即: Y( y1, y2, y3, y4);同時(shí)規(guī)定 X 與 Y 的聯(lián)系為一對(duì)一,產(chǎn)生聯(lián)系后,需要給出聯(lián)系的時(shí)間 RTime 和聯(lián)系的地點(diǎn) RAddress。 班級(jí)號(hào) 班長(zhǎng) 任職 班級(jí) 班級(jí)名 地址 學(xué)號(hào) 姓 名 年齡 電話 任職日期 人數(shù) 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) DataBase Technology Happy You 【 DBT】 ▁▂▃▄▅▆▇ 13 ▇▆▅▄▃▂▁▁ 參考:【例 】 14.已知班級(jí)實(shí)體的屬性包括 班 級(jí)號(hào)、班級(jí)名、地址和人數(shù),班級(jí)號(hào)是主鍵,即:班級(jí)(班級(jí)號(hào),班級(jí)名,地址,人數(shù));學(xué)生實(shí)體的屬性包括學(xué)號(hào)、姓名、性別和年齡,學(xué)號(hào)是主鍵,即:學(xué)生(學(xué)號(hào),姓名,性別,年齡);同時(shí)規(guī)定一個(gè)班級(jí)可以有多名學(xué)生,一個(gè)學(xué)生只能屬于一個(gè)班級(jí),并且組班后,需要給出班主任的名稱和聯(lián)系電話。 參考:【例 】 15.已知 X 實(shí)體的屬性包括 x x x3 和 x4, x2 是主鍵,即: X( x1, x2, x3, x4); Y的屬性包括 y y y3 和 y4, y1 是主鍵,即: Y( y1, y2, y3, y4);同時(shí)規(guī)定 X 與 Y 的聯(lián)系為一對(duì)多,產(chǎn)生聯(lián)系后,需要給出聯(lián)系的時(shí)間 RTime 和聯(lián)系的地點(diǎn) RAddress。 參考:【例 】 X2 Y XY X X1 X3 Y1 Y2 Y3 Y4 RAddress X4 RTime 班級(jí) 號(hào) 班級(jí) 名 教師 隸屬 班級(jí) 地址 人數(shù) 學(xué)號(hào) 姓 名 性別 年齡 電話 主任名 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) DataBase Technology Happy You 【 DBT】 ▁▂▃▄▅▆▇ 14 ▇▆▅▄▃▂▁▁ 16.已知學(xué)生實(shí)體的屬性包括學(xué)號(hào)、姓名、年齡、性別,學(xué)號(hào)是主鍵,即:學(xué)生(學(xué)號(hào),姓名,年齡,性別);圖書實(shí)體的屬性包括登錄號(hào)、書號(hào)、書 名、定價(jià)和出版社,登錄號(hào)是主鍵,即:圖書(登錄號(hào),書號(hào),書名,定價(jià)和出版社);同時(shí)規(guī)定一個(gè)學(xué)生可以借閱多本圖書,一本圖書可以被多名學(xué)生借閱,學(xué)生借閱后,需要產(chǎn)生借書時(shí)間和還書時(shí)間。 參考:【例 】 17.已知 X 實(shí)體的屬性包括 x x x3 和 x4, x2 是主鍵,即: X( x1, x2, x3, x4); Y的屬性包括 y y y3 和 y4, y1 是主鍵,即: Y( y1, y2, y3, y4);同時(shí)規(guī)定 X 與 Y 的聯(lián)系為多 對(duì)多,產(chǎn)生聯(lián)系后,需要給出聯(lián)系的時(shí)間 RTime 和聯(lián)系的地點(diǎn) RAddress。 參考:【例 】 X2 Y XY X X1 X3 Y1 Y2 Y3 Y4 RAd
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