高三第一輪成語ppt課件-在線瀏覽
2025-06-29 13:45本頁面
【正文】 附會(huì)，而應(yīng)做到三點(diǎn)： (1)要弄清成語的 來源 及其故事的 內(nèi)容 ， (2)要辨明成語的 細(xì)微差異 ， (3)要區(qū)分成語 語義的范圍 。 【 “三人成虎”原指“城市里本無虎，但只要有三個(gè)人謊傳市里有虎，聽者就會(huì)以為真有虎了。這 里錯(cuò)解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強(qiáng)大”。 【 “不贊一詞”原指“寫文章寫得很好，別人不能再添一句話”。 這里錯(cuò)解為“不說一句贊成的話”。 【 “下里巴人”指古代楚國的一種較通俗的歌曲，泛指通俗的文藝作品， 這里錯(cuò)解為普通的鄉(xiāng)下人 。 【 “側(cè)目而視” 意為敢怒不敢言，形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。 】 張老師針對(duì)班上同學(xué) 良莠不齊 的現(xiàn)狀，講課時(shí)注意分層指導(dǎo)。 不表示學(xué)習(xí)成績參差不齊。 【 “馬革裹尸”意思是用馬皮將尸體包裹起來，指英勇殺敵，戰(zhàn)死疆場； 不是“死得很慘，死后連埋葬的棺材和地方都沒有”的意思。 【 “江河日下”比喻事物日趨衰落，情況一天不如一天”。 】 有人對(duì)歪風(fēng)邪氣深惡痛絕，可是輪到自己身處其中，也便隨風(fēng)而走。 【 “曾幾何時(shí)”指“時(shí)間過去沒有多久”。 】 ? 初春，乍暖還寒。 ? 臺(tái)獨(dú)分子不斷散布臺(tái)獨(dú)言論，干著分裂祖國的勾當(dāng)，這些 危言危行 總有一關(guān)會(huì)成為套在他們脖子上的絞索。 不寒而栗：形容非?？謶郑槐硎竞洹? 危言危行 ： 說正直的話，做正直的事。 囊空如洗 ：口袋里像洗過一樣，身邊一個(gè)錢都沒有。 改為“一貧如洗”。（遇到不順利情況或反?，F(xiàn)象）像平常一樣對(duì)待，毫不在意。 ：不值得作為典范或者法規(guī)。 ：形容風(fēng)調(diào)雨順。 ：表示大體上能夠使人滿意。 ：天氣開始轉(zhuǎn)涼。、 ：不但當(dāng)面告訴他，而且揪著耳朵叮囑。 往往被誤解為 “ 嚴(yán)厲地當(dāng)面訓(xùn)斥 ” 。 多誤解為沒有人了。往往誤解為 “ 不能刊登的言論 ” 。 類似因誤解意義而誤用的成語還有： １． 明日黃花 ：比喻過時(shí)的事物或消息。 ３． 萬人空巷 ：形容慶祝、歡迎等盛況。 ５． 不為已甚 ：指對(duì)人的責(zé)備或責(zé)罰要適可而止。 ７． 不足為訓(xùn) ：不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣。 9． 升堂入室 ：比喻學(xué)問或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到了高深的地步。形容窮到極點(diǎn)，連一文錢也沒有。 11． 久假不歸 ：長期地借用，不歸還。 13． 數(shù)典忘祖 ：比喻忘掉自己本來的情況或事物的本源。 15． 高山流水 ：比喻知己、知音或樂曲高妙。 17． 不翼而飛 ：比喻東西突然丟失。 ch225。除一身之外再?zèng)]有多余的東西?，F(xiàn)形容人貧窮。 21． 如坐春風(fēng) ：比喻得到教益或感化。 24． 禍起蕭墻 ：指禍亂從內(nèi)部發(fā)生。 26． 一衣帶水 ：指雖有江河湖海相隔，但距離不遠(yuǎn)，不足以成為交往的阻礙。 28． 開門見山 ：比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角。 30． 盲人瞎馬 ：比喻盲目行動(dòng)，后果十分危險(xiǎn)。 32． 獨(dú)辟蹊徑 ：比喻獨(dú)立開創(chuàng)一種新的風(fēng)格或方法。此語源背景亦 決定了成語的情感指向與語意內(nèi)涵 。 因此，不了解語源造成的語病叫做“不明語源”。 【 “火中取栗”源自 17世紀(jì)法國拉 此句中，不明其語源背景，故宜改為“坐收漁利”。 【 “逢人說項(xiàng)”源自唐楊敬之 《 贈(zèng)項(xiàng)斯 》 ：“平生不解藏人善，到處逢人說項(xiàng)斯”。 】 例 3. 為政者就應(yīng)潛心投入利國利民的實(shí)際工作中， 樂不思 蜀， 專心致志。 】 例 4. 八年來，張懷書想方設(shè)法資助失學(xué)兒童的事，實(shí)是 罄竹難書， 誰也說不清有多少。李密傳 》 ：“密作書移郡縣，數(shù)隋煬帝十罪，且曰：‘罄南山之竹，書罪無窮；決東海之波，流惡難盡。此句中應(yīng)改為“舉不勝數(shù)”或“不勝枚舉” 】 例 5. 沙塵暴的形成，與人們對(duì)森林的濫砍濫伐有關(guān)，因此，那種 目無全牛 ，忽視整體利益，只顧眼前的行為是不行的。養(yǎng)生主 》 ，說是庖丁為文惠君剖牛，文惠王大為驚嘆，庖丁釋刀曰：“始臣之解牛之時(shí)，所見無非牛者，三年之后，未嘗見全牛也。 】 例 6. 我們應(yīng)該向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是 邯鄲學(xué)步， 但終究會(huì)走出自己的路來。 秋水 》 ，說是燕國一青年到邯鄲，見趙人走路姿勢頗為好看，就跟著人家學(xué)，結(jié)果不但沒學(xué)好，連自己的走法也忘了，只得爬回家去， 后以此喻模仿別人未成，連自己的東西也忘了。 】 例 7. 如今，她臉上早已沒有剛下崗時(shí) 期期艾艾 的神情，渾身上下透著成功的自信。 張丞相列傳 》 里說，大臣周昌口吃，一說話總要重復(fù)說“期期”。 以后就用“期期艾艾”形容口吃的人說話不流利 。 ? 魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)的偉大旗手，而且也是現(xiàn)代版畫藝術(shù)的 始作俑者 。 始作俑者 ： 首開惡例的人，貶義詞。 無所不至 ： 到什么地方都做壞事 ，貶義詞。 我班班長李玲同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)成績突出，而且樂于助人，她做的好事真是 擢發(fā)難數(shù) 擢發(fā)難數(shù) ：擢 zhu243。拔下全部頭發(fā)，難以數(shù)清，形容罪行多得數(shù)不清。使用錯(cuò)誤。添枝加葉 傾巢出動(dòng)，上行下效，過江之鯽，尋章摘句 成語的感情色彩，有的較為明顯，從字面一看便知是貶義詞；有的不明顯， 下列成語是貶義，不可褒用： 拭目以待、神機(jī)妙算、名不虛傳、 鳳毛麟角、洋洋大觀、沁人心脾 如雷貫耳，別有天地、別出機(jī)杼、 有頭有臉、慘淡經(jīng)營、 懷瑾握瑜，來日方長、置之度外。但還有不少褒義成語，其感情色彩容易被稿錯(cuò)，造成誤用。下面成對(duì)舉出的成語，基本意義相同而感情色彩相反，每對(duì)中， 前一個(gè)是褒義詞， 后一個(gè)是貶義詞。 成語感情
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