【摘要】秦滅六國形勢圖齊秦楚燕趙魏韓秦滅六國形勢圖齊秦楚燕趙魏秦滅六國形勢圖齊楚燕魏秦秦滅六國形勢圖齊楚燕秦秦滅六國形勢圖齊燕秦齊燕秦秦滅六國形勢圖
2025-02-10 09:54
【摘要】一、細聽音樂走進歷史秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!畎R楚秦燕趙魏韓戰(zhàn)國七雄二、伴隨課本重溫歷史(一)六合一統(tǒng)——彰顯霸氣齊楚燕韓趙魏秦齊楚
2025-02-10 05:58
【摘要】知識與能力了解秦的建立、秦始皇加強中央集權統(tǒng)治的措施和秦始皇對內鞏固統(tǒng)一的主要措施及作用。過程與方法表演話劇、分析材料、參與討論。情感態(tài)度價值觀通過學習認識統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家,在歷史上具有重大意義。秦始皇是一位集大功、大過于一身的帝
2025-01-22 06:31
【摘要】——秦王掃六合,虎視何雄哉!(李白《古風》)咸陽秦公元前221年一、秦統(tǒng)一六國1、原因1、正確策略(近攻遠交的正確軍事外交策略)2、重用人才(人才能夠各盡其能發(fā)揮重要作用)3、商鞅變法(國富兵強,奠定了統(tǒng)一六國的基礎)4、順天應人(順應了歷史發(fā)展趨勢和人民要
2024-12-02 21:32
【摘要】七年級歷史指導自學書(總第13課時)【課題】第10課“秦王掃六合”【課型】新授編制:授課時間:【學習目標】掌握秦朝中央集權統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用;了解秦朝的疆域和秦長城、靈渠兩項古代工程?!緦W習方法】閱讀、討論、合作探究、歸納總結【學習診斷】1、戰(zhàn)國七雄是
2025-02-11 00:32
【摘要】第三單元統(tǒng)一國家的建立(12—20課)[知識與能力]以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時間和提示為對學生應掌握知識的要求。[過程與方法]1、以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力;2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨創(chuàng)、靈敏是思維品質的培養(yǎng);3、口頭表達能力
2025-01-22 05:40
【摘要】七年級歷史第十課下一頁退出七年級歷史第十課故事導入秦統(tǒng)一六國輕松過三關退出鞏固統(tǒng)一的措施課外探究活動結構示意圖下一頁七年級歷史第十課講故事下一頁七年級歷史第十課戰(zhàn)國七雄齊燕趙魏韓楚秦統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢
2025-02-02 07:08
【摘要】中國歷史(七年級上)第十課秦王掃六合中國歷史(七年級上)第十課秦王掃六合2021年9月28日秦王掃
2025-01-31 01:32
【摘要】秦王掃六合1、我國從什么時候開始進入封建社會?2、戰(zhàn)國七雄是指哪七個諸侯國?齊楚秦燕趙魏韓戰(zhàn)國七雄秦王嬴政,即秦始皇,公元前二四六年至公元
2025-01-15 02:33
【摘要】第10課人教版七年級(上)初一張玉江第10課夷平六國是誰?哪個統(tǒng)一稱霸?誰人戰(zhàn)績高過孤家?“秦王掃六合”舍我其誰(秦朝建立)政治經濟軍事文化導言新課
2025-02-10 17:37
【摘要】第11課“秦王掃六合”●教學目標:☉知識與能力:使學生了解秦朝中央集權的建立及其原因和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施,了解秦朝的疆域和秦長城、靈渠兩項古代工程☉過程與方法:通過讓學生情景劇場和分組合作學習,培養(yǎng)學生初步分析歷史問題的能力。☉情感態(tài)度與價值觀目標:通過對秦始皇所創(chuàng)建的一系列制度措施的學習了解,學會公正客觀地評價歷史人物
2025-01-22 18:06
【摘要】圖窮必見(xian):《戰(zhàn)國策》說,荊軻奉燕太子之命去刺秦王,以獻燕國土地,事先把匕首卷在圖里。當獻圖時,地圖展到最后,露出匕首,荊軻拿起匕首來就要刺秦王。后來此成語比喻事情發(fā)展到最后,真相或本意顯露了出來。看誰最棒!山
2025-01-29 18:31
【摘要】第11課《“秦王掃六合”》教學設計教學目標知識與能力:(1)掌握:秦的統(tǒng)一;秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施及作用;了解秦朝的疆域和秦長城、靈渠兩項古代工程。(2)通過歸納、試評秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施等問題,培養(yǎng)初步綜合、分析歷史問題的能力;利用動態(tài)歷史地圖等直觀教具,培養(yǎng)觀察、想象能力。(3)通過對秦始皇及其相關歷史事
2025-01-22 23:03
【摘要】第10課:秦王掃六合?一、實現(xiàn)統(tǒng)一(公元前221)秦用什么戰(zhàn)略滅了六國?建立第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家秦滅六國“遠交近攻”贏政前221年定都咸陽秦二、鞏固統(tǒng)一(政治、經濟、文化、思想)1、政治上:建立中央集權制度地方政府秦行政機構示
2025-02-10 01:52
【摘要】第10課“秦王掃六合”●教學目標:☉知識與能力:通過教學使學生了解秦滅六國統(tǒng)一全國的過程及原因,了解秦朝的疆域和秦長城、靈渠兩項古代工程,掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用。☉過程與方法:通過讓學生自學和分組討論“秦朝完成統(tǒng)一的原因”和“秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施”等問題的教學環(huán)節(jié),讓學生學會換位思考,培養(yǎng)學生初步分析歷史問題的能力;充
2025-02-04 09:29