【摘要】?在座的各位,我們都曾經(jīng)歷嚴(yán)酷的高考。而高考之后,面臨填報(bào)志愿,我們又曾陷入迷茫、困惑、彷徨,不知該選擇什么專業(yè)。最終,經(jīng)過(guò)深思熟慮我們都選擇了這里的對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè),我們確定這是我們最佳的選擇!請(qǐng)問(wèn):“如果你的人生只剩下八年,你將怎么過(guò)?”我們中國(guó)有繁榮的經(jīng)濟(jì)、絢爛而悠久的歷史、豐富多彩的文化、
2025-03-03 08:30
【摘要】對(duì)外漢語(yǔ)教材的選擇、使用與編寫廣西大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院呂峽第一節(jié)對(duì)外漢語(yǔ)教材的發(fā)展歷史一、草創(chuàng)時(shí)期(50年代——60年代初)1950年,散篇教材;1954年,《漢語(yǔ)教材》;1958年,《漢語(yǔ)教科書》新中國(guó)成立后第一部供外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)使用的正式教材;以語(yǔ)法為綱,
2024-09-25 21:19
【摘要】對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題診斷與改進(jìn)對(duì)策問(wèn)題診斷一、重教輕學(xué)課堂教學(xué)包括三個(gè)維度:教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和方法。學(xué)生是主體,教師起主導(dǎo)作用。少數(shù)教師很少關(guān)注學(xué)生接受和需求,教學(xué)內(nèi)容枯燥,教學(xué)方法單一,不能激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。問(wèn)題診斷二、重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)
2024-08-28 22:27
【摘要】第一篇:對(duì)外漢語(yǔ)漢字學(xué)教案(范文) 學(xué)號(hào):2010155161 姓名:羅夢(mèng)穎 課程:對(duì)外漢語(yǔ)漢字教學(xué)專題 一、教學(xué)對(duì)象:零基礎(chǔ)留學(xué)生 二、課型:漢字課 三、教材:初級(jí)精讀 四、教學(xué)內(nèi)容:...
2024-10-10 20:05
【摘要】時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)時(shí)段詞:一分鐘、一刻鐘、半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、半天、一天、一個(gè)星期、半個(gè)月、一個(gè)月、半年、一年、兩分多鐘、一個(gè)多星期、一年多、一會(huì)兒。時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)&動(dòng)賓結(jié)構(gòu)?一、動(dòng)詞不帶賓語(yǔ)例句:我來(lái)了兩個(gè)多月了。我常常要等十多分鐘。我每天都堅(jiān)持鍛煉一個(gè)小時(shí)。
2024-09-15 05:18
【摘要】對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法和語(yǔ)法教學(xué)孫德金北京語(yǔ)言大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)研究中心泰國(guó)漢語(yǔ)教師班課程·2021年10月19日一、語(yǔ)法及語(yǔ)法教學(xué)基本知識(shí)(一)語(yǔ)法1.什么是語(yǔ)法?語(yǔ)法是語(yǔ)言的一整套構(gòu)造規(guī)則:構(gòu)詞法—詞的構(gòu)造規(guī)則句法—詞組和句子的構(gòu)造規(guī)則
2024-12-06 16:22
【摘要】第一篇:對(duì)外漢語(yǔ)的漢字教學(xué)(初級(jí))與閱讀訓(xùn)練 漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士() 摘要 對(duì)外漢字教學(xué)應(yīng)該遵循漢字的習(xí)得規(guī)律來(lái)進(jìn)行。即先認(rèn)漢字,再認(rèn)讀漢字,最后學(xué)寫漢字。這在初級(jí)階段尤為重要,初級(jí)漢字教學(xué)的內(nèi)容...
【摘要】河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)畢業(yè)論文英文摘要注意修正語(yǔ)法錯(cuò)誤。腳注還是過(guò)少,一些你參考別人文獻(xiàn)比較多的地方還是需要用腳注注明的。你的文章內(nèi)容比較多,自己多檢查幾遍看看標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)別字。比如(一)的后面不用再加頓號(hào)。摘要漢字教學(xué)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是薄弱環(huán)節(jié),長(zhǎng)期制約著對(duì)外漢語(yǔ)事業(yè)整體的發(fā)展。只有打到了這只“攔路虎”,才能改變對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)相對(duì)停滯的現(xiàn)狀。漢字難學(xué)既有本身的原因,也有漢字
2025-08-09 14:00
【摘要】第一篇:對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中對(duì)兒童學(xué)習(xí)漢字的經(jīng)驗(yàn) 海外對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中對(duì)兒童學(xué)習(xí)漢字的經(jīng)驗(yàn)探索 漢字教學(xué)作為語(yǔ)言要素教學(xué)之一,是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。近年來(lái)漢字教學(xué)已經(jīng)得到越來(lái)越多的重視。但中...
2024-10-10 20:16
【摘要】對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)導(dǎo)論(運(yùn)用第三語(yǔ)言教學(xué))第28課今天比昨天冷09對(duì)外泰石學(xué)鵬109233010305一、教學(xué)基本情況?1教授對(duì)象:初級(jí)留學(xué)生?2學(xué)生人數(shù):20人左右?3教學(xué)時(shí)間:3學(xué)時(shí)今天比昨天冷?1今天比昨天冷jintianb
2024-09-25 21:30
【摘要】第一篇:對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)入門-漢字課 上海美知對(duì)外漢語(yǔ) 上海美知對(duì)外漢語(yǔ):對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)入門-漢字課 漢字屬于眾多語(yǔ)言符號(hào)中最難學(xué)習(xí)的符號(hào)之一,它以其獨(dú)特且優(yōu)美的形象激發(fā)人學(xué)習(xí)的興趣,但又因其復(fù)雜難記...
【摘要】語(yǔ)音學(xué)及對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)法語(yǔ)音教學(xué)的重要性?1、“說(shuō)”關(guān)系到學(xué)習(xí)者日常生存及生活的交際。?2、語(yǔ)音學(xué)習(xí)是整個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),它是影響語(yǔ)言學(xué)習(xí)和交際的重要音素。趙元任先生曾有一句話:“一失音成千古恨”。一開(kāi)始沒(méi)學(xué)好,一輩子改不過(guò)來(lái)了。?3、對(duì)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),只有了解漢語(yǔ)的語(yǔ)音特點(diǎn)
2024-09-15 00:42
【摘要】第一篇:對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教案 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教案 一、【教學(xué)課型】漢語(yǔ)拼音教學(xué) 二、【教學(xué)目標(biāo)】正確認(rèn)讀bpmf四個(gè)聲母,會(huì)正確書寫。會(huì)正確拼讀音節(jié)。 三、【教學(xué)重點(diǎn)】正確認(rèn)讀bpmf四個(gè)聲母 四...
2024-11-04 22:33
【摘要】教學(xué)對(duì)象:掌握五百個(gè)常用詞,具備基礎(chǔ)漢語(yǔ)交際能力的學(xué)習(xí)者。教學(xué)內(nèi)容:語(yǔ)法點(diǎn)“就”和“才”;“就”表示事情發(fā)生得早、快、容易做或進(jìn)行得順利;“才”表示事情發(fā)生得晚、慢、不容易做或進(jìn)行得不順利;教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生掌握“才”和“就”。:使學(xué)生能夠用本課所學(xué)知識(shí)對(duì)時(shí)間早晚等的表達(dá)。
2024-09-15 06:05
【摘要】?教案主要內(nèi)容?課堂教學(xué)ppt教案主要內(nèi)容授課課題:你有幾張中文光盤教材:跟我學(xué)漢語(yǔ)課時(shí):45分鐘授課對(duì)象:外國(guó)初級(jí)留學(xué)生?【教學(xué)目標(biāo)】?一、知識(shí)與技能?學(xué)會(huì)1—10數(shù)字的發(fā)音。?掌握文中生字詞?掌握本文問(wèn)與答的兩個(gè)句型,學(xué)會(huì)使用?初步接觸“張”這
2024-09-25 23:07