【摘要】設(shè)計:鑒賞目錄意象意境鑒賞古典詩歌的入場券詩歌意象詩歌意象::是詩中融鑄作者思想感情是詩中融鑄作者思想感情的人、事、景、物等要素的人、事、景、物等要素。。只有在領(lǐng)悟意象寓意的過程中,只有在領(lǐng)悟意象寓意的過程中,才能把握詩歌的內(nèi)容,進入詩歌的意才能把握詩歌的內(nèi)容,進入詩歌的意境,感知詩人的情感。所以,詩歌的境,感知詩人的情感。所以
2025-06-16 04:15
【摘要】詩歌鑒賞(一)考點要求能閱讀淺易的古代詩文1.鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。2.評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。考點闡釋1.鑒賞作品中的形象,包括事物形象、景物形象、人物形象,把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意義。2.鑒賞作品的語言包括準確理解有關(guān)詞語的特定意義、比喻意義、
2024-08-31 12:07
【摘要】詩歌鑒賞閱讀詩歌的基本方法?一、看標(biāo)題?詩歌的題目,包含著時間、地點、人物、事物、事件以及詩歌的題材等諸多信息。?它往往告訴我們詩歌的基本內(nèi)容,可以幫助我們?nèi)ダ斫庠姼璧闹黝}和作者的思想感情。?如王昌齡《西宮春怨》?杜甫的《春日憶李白》?李約的《觀祈雨》?白居易
2025-03-07 16:04
【摘要】2022屆高考專題復(fù)習(xí)真題示例:(2022年湖北卷)14.閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。(8分)丹陽送韋參軍嚴維丹陽郭里送行舟,一別心知兩地秋。日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠。暮春浐水送別韓琮綠暗紅稀出鳳城,暮云樓閣古今情。行人莫聽宮前水,流盡年光是此聲。丹陽送韋參軍
2025-03-04 11:51
【摘要】考綱分析考綱分析??詩詞鑒賞,就是感受形象,品味語言,領(lǐng)悟詩詞鑒賞,就是感受形象,品味語言,領(lǐng)悟作品的思想內(nèi)涵,體味作品的藝術(shù)魅力。作品的思想內(nèi)涵,體味作品的藝術(shù)魅力。??命題注重基礎(chǔ)性,堅持開放性。鼓勵學(xué)生充命題注重基礎(chǔ)性,堅持開放性。鼓勵學(xué)生充分顯示自己的鑒賞個性。分顯示自己的鑒賞個性。??體現(xiàn)人文性,考生要注意古典詩詞體現(xiàn)出的體現(xiàn)人文性,考生要注意古典詩詞體現(xiàn)出的
2025-03-04 11:40
【摘要】高三詩歌鑒賞復(fù)習(xí)指導(dǎo)專題2022年考試說明中的相關(guān)部分?要求在識記、理解和分析綜合的基礎(chǔ)之上給予恰當(dāng)?shù)脑u價鑒賞??疾椴牧弦蕴扑卧娫~為主,也可選擇其他時代、其他體裁的作品。?①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。把握作品內(nèi)容,注意傳統(tǒng)文化底蘊和表現(xiàn)方法,從歷史發(fā)展的角度,全面理解,深刻領(lǐng)悟。?②評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀
2025-06-29 13:18
【摘要】詩歌鑒賞復(fù)習(xí)形象篇《考試說明》對詩歌鑒賞的要求:初步鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度所謂初步鑒賞指的是對作品本身的特點作概要的賞析,無需引經(jīng)據(jù)典,也不需要拿試卷以外的作品進行比較。古典詩歌一、就形象、語言、表達技巧
2025-06-20 08:59
【摘要】高考專題復(fù)習(xí)-(詩歌1)考綱要求1、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧2、評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度詩歌作品的形象:指的是詩歌作品創(chuàng)造出來的生動具體的、寄寓作者的生活理想和思想感情的實物載體。形象景:景色/景象——借景抒情物:情+物——托物言志人:塑造的人物形象/抒情主
2025-06-16 03:21
【摘要】高考詩歌鑒賞(一)意象2022版考試說明:1、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達技巧2、評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點、態(tài)度詩歌鑒賞包括兩個方面的內(nèi)容:1、形式上鑒賞其形象、語言、表達技巧。2、內(nèi)容上分析其思想情感。詩歌中形象人物形象:A、
2024-11-10 15:42
【摘要】一、鑒賞詩歌形象高考復(fù)習(xí)之古典詩歌鑒賞訓(xùn)練登幽州臺歌陳子昂前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下!請看下面的幾首詩,說說分別塑造了什么形象?于易水送人駱賓王
2024-12-02 17:40
【摘要】古典詩歌鑒賞——詩歌的形象21、了解古典詩詞的發(fā)展變化?!对娊?jīng)》開創(chuàng)了現(xiàn)實主義的傳統(tǒng),曾為漢樂府民歌、建安詩人、杜甫、白居易直至宋元明清的一代又一代詩人所發(fā)揚光大。特征:真實地反映現(xiàn)實生活,反映人民的愿望?!冻o》開創(chuàng)了浪漫主義的傳統(tǒng),
2025-02-26 13:27
【摘要】韋應(yīng)物《寄李儋元錫》韓愈《八月十五夜贈張功曹》柳宗元《登柳州城樓寄漳汀封連四州》李賀《夢天》韋應(yīng)物(約737-約791),京兆萬年(今陜西西安)人。出身關(guān)西望族,仕途順利。曾任左司郎中、江州刺史、蘇州刺史,故后人稱他“韋蘇州”,有《韋蘇州集》。是唐代大歷、貞
2024-11-10 16:19
【摘要】第一篇:詩歌鑒賞總復(fù)習(xí)【五】——煉字教案 詩歌鑒賞總復(fù)習(xí)【五】——詩歌的語言特色煉字: 詩歌鑒賞離不開對語言的品味。詩歌的語言是最精練的語言,它特別講究煉字煉句,特別注重音韻節(jié)律。了解詩歌語言的特...
2024-10-25 03:14
【摘要】鑒賞古代詩歌的語言之煉字篇一字之師是什么樣的老師?唐朝有個和尚,法號叫作齊己。齊己和尚很喜歡寫詩,寫的也很好,可算是所謂詩僧。他有個好友鄭谷,也是當(dāng)時的詩人。有一次,齊己寫了一首詩,叫《早梅》,其中有這么兩句:“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開?!边^了幾天,鄭谷來串
【摘要】詩歌的分類鑒賞詩歌的分類鑒賞?按表達方式?1、抒情詩?2、敘事詩?3、哲理詩詩歌的分類鑒賞?按詩詞內(nèi)容?一、詠史(懷古)詩?二、詠物詩?三、山水田園詩?四、邊塞詩?五、思鄉(xiāng)懷人詩?六、送別詩?七、羈旅行役詩?八、哲理詩一、詠史(懷古)詩?