【摘要】應(yīng)該保護(hù)消費者的權(quán)益消費者經(jīng)營者第八課:做合格的消費者物質(zhì)和精神話說武松自從在景陽崗赤手空拳地打死老虎過后,就成了家喻戶曉的名人。凡是鬧虎災(zāi)的地方都會把他請去。這不,又有一個村莊出現(xiàn)了老虎傷人事件,于是當(dāng)?shù)氐陌傩站蛠碚埼渌蓙怼敖鉀Q”山上的老虎,身為梁山好漢路見不平都要“一聲吼”,
2025-03-06 16:03
【摘要】第八課做合格的消費者話說武松自從在景陽崗赤手空拳地打死老虎過后,就成了家喻戶曉的名人。凡是鬧虎災(zāi)的地方都會把他請去。這不,又有一個村莊出現(xiàn)了老虎傷人事件,于是當(dāng)?shù)氐陌傩站蛠碚埼渌蓙怼敖鉀Q”山上的老虎,身為梁山好漢路見不平都要“一聲吼”,更何況這是為民除害,武松爽
2024-08-01 07:47
【摘要】1、請你談?wù)剬Α巴鹾,F(xiàn)象”的看法。王海是我國商品打假第一人。他依靠《消費者權(quán)益保護(hù)法》“知假買假”的行為所帶來的社會效應(yīng)是巨大的,是一種社會責(zé)任感的表現(xiàn)。有效維護(hù)了消費者的合法權(quán)益,并且有力打擊了不法商家。2、王海身上有沒有值得我們學(xué)習(xí)的地方?敢于維權(quán)有一雙慧眼
2025-06-23 03:19
【摘要】早在1995年,蘇丹紅就被確認(rèn)為致癌物,歐盟和其他一些國家已開始禁止在食品中添加該染色劑。05年3月,肯德基食品中被發(fā)現(xiàn)含有蘇丹紅(一號)成分。假2B鉛筆廣州多人中招,價格比正品便宜大半,但考試根本無法錄入電腦。1999年12月31日,從湖南來東莞探親的盧善輝在東莞愛家超市購物,商場懷疑她有偷竊嫌疑對
2025-01-21 00:52
【摘要】我我是聰明的消費者是聰明的消費者說課稿說課稿關(guān)營完小教師關(guān)營完小教師周瓊梅周瓊梅一、說教材一、說教材?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家下午好!我說課的內(nèi)容是老師們,大家下午好!我說課的內(nèi)容是品德與社會
2025-03-25 15:56
【摘要】第九課第三框做個聰明的消費者焦點回放:近年來發(fā)生了哪些嚴(yán)重侵犯消費者權(quán)利的重大案件?假藥害人黑心棉讀P116正文,說一說我國保護(hù)消費者權(quán)益最重要的一部法律是什么?該法律規(guī)定消費者享有哪些權(quán)利?一部法律:《中華人
2025-03-07 00:43
【摘要】環(huán)節(jié)一:知多少?每年的3月15日是什舉日子?今年這一日子的主題是什舉??你了解我們的消費環(huán)境嗎?近年來發(fā)生了哪些嚴(yán)重侵犯消費者權(quán)利的重大案件?將你了解的講給同學(xué)們聽。消費者權(quán)益保護(hù)日攜手共治暢銷消費早起,買兩根地溝油油條,切個蘇丹紅咸蛋,沖杯三聚氰氨奶。中午,
2025-02-19 19:17
【摘要】執(zhí)教人:劉偉做聰明的消費者學(xué)習(xí)目標(biāo):?讓我每一個人都知道自己是消費者,享有法律賦予的消費者權(quán)利,法律保護(hù)消費者的權(quán)利。?初步培養(yǎng)自己在遇到具體的消費問題時,掌握一些運用法律維護(hù)自己作為消費者的權(quán)利的有效方法,進(jìn)一步培養(yǎng)自己依法維護(hù)自己合法權(quán)益的能力。教學(xué)重點:了解消費者依法享有的消費者權(quán)利;依法保護(hù)自己的合法權(quán)利。教
2025-03-09 20:47
【摘要】1、什么是智力成果、智力成果權(quán)?2、我國保護(hù)智力成果權(quán)都有哪些法律法規(guī)?3、我們該怎樣保護(hù)自己的智力成果?假2B鉛筆廣州多人中招,價格比正品便宜大半,但考試根本無法錄入電腦。聊天室你在購買商品或接受服務(wù)時是不是都感到很滿意?不滿意時怎么辦?近年來發(fā)生了哪些嚴(yán)重侵犯消費者權(quán)利的
2025-03-07 01:41
【摘要】做個聰明的消費者安徽阜陽大頭娃娃假種子黑心棉被友情提示:在市場經(jīng)濟(jì)中,每個公民都是消費者,每天都要進(jìn)行消費活動,這就要求我們學(xué)會明明白白消費,做一個聰明的消費者。知道:每個人都是消費者,都享有法律規(guī)定的消費者權(quán)利,法律保護(hù)消費者的合法權(quán)益;掌握一些運用法律維護(hù)
2025-02-19 19:12
【摘要】第二章消費者的消費決策第一節(jié)消費者的預(yù)算約束一、預(yù)算約束和預(yù)算約束線指消費者只能在自己有限收入的約束下選擇商品組合。在收入與商品價格既定的條件下,消費者所能購買到的兩種商品數(shù)量最大組合的線。所以也叫消費可能性線。Q2(衣服)0A=300B=60
2025-06-29 12:25
【摘要】猜一猜耳到、眼到、口到、心到(打一字)聰人教新課標(biāo)四年級品德與社會上冊第三單元做個聰明的消費者學(xué)校:愿景希望小學(xué)執(zhí)教:王亞琪?學(xué)習(xí)目標(biāo):?,嘗試了解造成差異、變化的原因,并在購物中,能夠根據(jù)自己的需要,學(xué)會選擇價格比較合適的商品。(重點)?,回看包裝袋或商品說明書中
2025-04-11 21:04
【摘要】做聰明的消費者四年級東關(guān)小學(xué)、?山教版品德與社會我和媽媽去購物做聰明的消費者??看清商品
2025-02-02 23:09
【摘要】自學(xué)課本P4145頁1、消費者享有哪些權(quán)利?2、如何營造放心的消費環(huán)境?3、消費者如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?消費者依法享有的權(quán)利:人身、財產(chǎn)安全權(quán)知情權(quán)自主選擇權(quán)公平交易權(quán)依法求償權(quán)依法結(jié)社權(quán)人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣受尊重權(quán)監(jiān)督批評權(quán)獲得消費知識權(quán)知悉真實情況權(quán)
2025-02-19 19:51
【摘要】江蘇大學(xué)市場營銷系陳浩1第七章消費者的知覺江蘇大學(xué)市場營銷系陳浩2第一節(jié)消費者的知覺過程一、感覺與知覺感覺:人腦對直接作用于感覺器官的客觀事務(wù)個別屬性的反應(yīng)。(客觀刺激反映)知覺:人腦對刺激物各種屬性和各個部分的整體反映。(主觀改造反映)?個體選擇、組織和解釋刺激,形成一種有意義