小主持人選修教學(xué)案-在線瀏覽
2025-06-29 01:21本頁面
【正文】 了六十六匹大馬猴。（課件演示）ai 買白菜，搭海帶，不買海帶就別買大白菜。ei 貝貝飛紙飛機(jī)，菲菲要貝貝的紙飛機(jī)，（課件演示） 貝貝不給菲菲自己的紙飛機(jī)， 貝貝教菲菲自己做能飛的紙飛機(jī)。五：游戲互動(dòng)：（多媒體展示）1. 我們一起來比一比，選一選，看誰的繞口令讀的最好？。 （2）第二則《東洞庭》。（2）分組比：男女兩大組、各小組。（各組進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)生自讀、互讀、賽讀，逐組選出優(yōu)勝者），進(jìn)行總決賽?！ 。?）其他學(xué)生進(jìn)行聽，說一說誰的繞口令讀的又快又準(zhǔn)。 坑外長著一老松，松上落著一只鷹， 松下坐著一老僧，僧前放著一部經(jīng)， 經(jīng)前點(diǎn)著一盞燈，墻上釘著一根釘，釘上掛著一張弓。 刮散了天上的星，刮平了地上的坑，刮花了坑里的冰， 刮倒了坑外的松，刮飛了松上的鷹，刮走了松下的松，刮亂了僧前的經(jīng)， 刮滅了經(jīng)前的燈，刮掉了墻上的釘，刮翻了釘上的弓。九個(gè)酒迷喝醉酒九月九，九個(gè)酒迷喝醉酒。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九杯酒，酒九口，喝罷九個(gè)酒迷醉了酒。扁擔(dān)綁在板凳上 ，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上 。人們不僅用它來訓(xùn)練語言表達(dá)能力,而且許多藝術(shù)表演院校也把它作為學(xué)生學(xué)習(xí)普通話標(biāo)準(zhǔn)讀音的范例。希望同學(xué)們多讀多說多加練習(xí)。 按“話”、“表”要求講一個(gè)故事。 講好故事。 能力訓(xùn)練：初步學(xué)會(huì)運(yùn)用“話”和“表”的手段講故事。 學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)本子（一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容教學(xué)流程（一）導(dǎo)入：聽人家有聲有色地講故事，是一種享受，講故事也是一種藝術(shù)，是語言表達(dá)的一種特殊方式，怎樣講好故事呢？今天我們就來學(xué)習(xí)《怎樣講故事》。（幻燈顯示） 給下列字注音。）氛（抑（）渲染（）（） 改正下列詞語中的錯(cuò)別字。））抑揚(yáng)頓挫（奈煩（）聲情并茂（） （三）聽課文錄音，理出思路，內(nèi)容要點(diǎn)。 講故事的基本要求： （1）精心選材 （2）認(rèn)真準(zhǔn)備 （3）話、表兼顧。 “表”：指講故事的人運(yùn)用自己富有感情色彩的聲音、姿態(tài)、動(dòng)作、表情等，把故事中人物的性格、思想感情形象地表達(dá)出來，把故事發(fā)生、發(fā)展的環(huán)境氣氛渲染出來。 第二，掌握好語氣和語調(diào)。 （2）怎樣表： 第一，從聲音變化上“表”。 第三，用擬聲來“表”。 （五）布置作業(yè)： 抄寫生字詞語三次。 板書設(shè)計(jì)： 語言口語化 話語氣、語調(diào) 語速、節(jié)奏 怎樣講故事聲音變化 表態(tài)勢(shì) 擬聲教學(xué)反思課 題《兒童詩兩首》教學(xué)目標(biāo)1．借助拼音讀準(zhǔn)本課出現(xiàn)的生字“丫”，讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫”等詞語。3．通過朗讀課文，感受兒童豐富的想象力，體會(huì)童年生活的快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，體會(huì)兒童豐富的想象力，感受童年生活的快樂，激發(fā)學(xué)生讀兒童詩的興趣。通過朗讀兒童詩，體會(huì)童年生活的美好；進(jìn)行語言的積累，激發(fā)學(xué)生讀兒童詩和寫兒童詩的興趣。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和
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