校企合作管理系統(tǒng)建設(shè)方案-在線瀏覽
2025-06-27 12:13本頁面
【正文】 生角度看校企合作信息交流系統(tǒng)可以讓學(xué)生有個(gè)了解社會(huì)，了解企業(yè)對(duì)人才的需求，有利于學(xué)生確立合適的就業(yè)目標(biāo)，也為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、提高素質(zhì)指明了努力的方向。 3)該系統(tǒng)使教師與學(xué)生之間的交流更加方便。三、系統(tǒng)的設(shè)計(jì)模式的選擇目前通過互聯(lián)網(wǎng)交流信息的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)有兩種主流模式，一種是C /S (Client/Server)模式，另一種是B /S (Browser/Server)模式。這樣就大大簡化了客戶端電腦載荷，減輕了系統(tǒng)維護(hù)與升級(jí)的成本和工作量，降低了用戶的總體成本[3]。系統(tǒng)的Web交互如圖1所示。圖2 用戶關(guān)系圖系統(tǒng)提供了學(xué)生、教師、企業(yè)之間的信息交互，雖然對(duì)于不同用戶，可執(zhí)行的對(duì)應(yīng)權(quán)限操作并不完全相同，但存在著相似，因此，該系統(tǒng)應(yīng)該提供如下功能框架：1)瀏覽功能。2)信息發(fā)布功能。3)信息的修改功能。相對(duì)于信息發(fā)布，信息修改也應(yīng)該根據(jù)用戶類型和權(quán)限加以區(qū)別。系統(tǒng)管理功能應(yīng)包括:用戶注冊(cè)、用戶審核、用戶權(quán)限設(shè)置、信息瀏覽、信息審核、信息修改和發(fā)布系統(tǒng)信息功能。權(quán)限設(shè)計(jì)由于涉及到企業(yè)、教師、學(xué)生和管理員四種類型的使用者，本系統(tǒng)的權(quán)限設(shè)計(jì)與以往系統(tǒng)存在著較大區(qū)別。該系統(tǒng)的管理人員，一般是在校教師，因此同一個(gè)賬號(hào)既是教師身份又是管理員身份，采用身份賦予制可以避免一個(gè)用戶存在多個(gè)賬號(hào)的問題。對(duì)于系統(tǒng)的管理，不同類型的管理員負(fù)責(zé)管理系統(tǒng)的不同實(shí)體部分，因此要采
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