北師大版語文五年級上冊期末試卷復(fù)習(xí)資料-在線瀏覽
2025-01-05 09:30本頁面
【正文】 嚴(yán)肅 —— 和藹 動搖 —— 堅(jiān)定 富裕 —— 貧窮 興旺 —— 衰敗 勤奮 —— 懶惰 肥胖 —— 消瘦 提高 —— 降低 成功 —— 失敗 偶然 —— 必然 熱鬧 —— 冷清 外表 —— 內(nèi)心 厄運(yùn) —— 幸運(yùn) 微弱 —— 強(qiáng)烈 黑暗 —— 明亮 筆直 —— 彎曲 懶惰 —— 勤勞 害羞 —— 大方 舒服 —— 難受 驚詫 —— 焦急 —— 驚慌失措 —— 鎮(zhèn)定自若 樸實(shí)無華 —— 華而不實(shí) 句子類： 雙重否定句： 直到今天，誰讀了這個(gè)故事不受感動呢？ 改為： a 直到今天，讀了這個(gè)故事誰都不會不受感動。 b 直到今天，讀了這個(gè)故事沒有人不受感動。 我愛我的祖國。 b 我不會不愛我的祖國。 對句子： 驕傲對落后，正如謙虛對進(jìn)步。懶惰對愚蠢，正如勤奮對聰明。雨天對潮濕，正如晴天對干燥。 高聳對山峰，正 如低陷對峽谷。炎熱對夏天，正如寒冷對冬天。 按課文填空： 《天馬》： a 中國旅游的圖形標(biāo)志是“天馬”。古書中曾有“明帝至長安，迎取飛廉并銅馬”來記載這件工藝品。 b 我們不敢肯定漢明帝迎取的就是這件工藝品，但至少可以說，這種題材的工藝品在當(dāng)時(shí)就是非常珍貴的。 D 天馬體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)洌瑹o論從正面、側(cè)面的哪個(gè)角度去看，都是極為生動健美的。 《古詩二首》： a《房兵曹胡馬》是唐朝詩人杜甫的作品，描寫了一匹雄健的戰(zhàn)馬的品格，表達(dá)了詩人對朋友的期望，更表達(dá)了作者積極進(jìn)取、建功立業(yè)的抱負(fù)。C 詩里刻畫駿馬的骨骼勁挺的詩句是“鋒棱瘦骨成”；刻畫駿馬雙耳的詩句是“竹批雙耳峻”；描寫駿馬奔馳的句子是“風(fēng)入四蹄輕”。 《鞏乃斯的馬》： a 有的瘋狂地向前奔跑，像一隊(duì)尖兵，要去踏住那閃電；有的來回奔跑，儼然像臨危不懼、收拾殘局的大將；小馬跟著母馬，認(rèn)真而緊張地跑，不再頑皮、撒歡，一下子變得老練了許多。我見到了，見過了，這世間罕見的奇景，這無可替代的偉大的馬群 ，這古戰(zhàn)場的再現(xiàn)，這交響樂伴奏下的復(fù)活的雕塑群和油畫長卷！ 《雅魯藏布大峽谷》： a 西藏有雪域高原上的牦牛，金碧輝煌的寺廟和載歌載舞的藏族同胞。 B 雅魯藏布大峽谷位于我國的西藏，它最終流到印度洋。 c 雅魯藏布大峽谷是“地球最后一塊秘境”，是世界上僅存的一塊處女地，它的激流至今沒有一人敢于漂流，它的谷底至今沒有一人能全程穿行，這里有世上最純凈的天空，最飄逸的云彩，最雄 偉的雪峰，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫，這里的確是世界上最美麗、最令人向往的地方。這些“最”字是為了說明這里是地球的最后一塊秘境。每年農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。（這句話運(yùn)用了比喻的手法，從聲音和景象兩個(gè)方面來寫浪潮。） 《紅樹林》：紅樹林生長在大海中，它的作用是抵御狂風(fēng)惡浪。其中最令人難忘的就是海市。他們開著卡車，運(yùn)送水泥、鋼材，提著皮包，和外商談判辦廠。 b 這就是昔日面朝黃土背朝天 的農(nóng)民，改革開放給他們插上翅膀，似春燕在田野上飛起，傳遞著新的信息，描畫著美好春光。 《樓蘭之死》：“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。由此可以說明樓蘭當(dāng)時(shí)是一片繁榮的景象，可如今已是一片廢墟。萬山 紅遍，楓葉如丹。 1《我喜歡》：這是一篇優(yōu)美的抒情散文。作者喜歡的景物有冬天的陽光、窄窄的山徑、夏日的永晝、秋風(fēng)里搖曳的芒草、夢和夢里奇異的感受、平整油亮的秧田、花、讀信、看書?? 1《推敲》： 1《千錘百煉為一“綠”》：王安石的《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山之隔萬重山。 b 草帽既能遮太陽，又能擋風(fēng)雨。 1《一個(gè)蘋果》： a 講述了抗美援朝時(shí)期，八位志愿軍戰(zhàn)士在防炮洞中，盡管干渴得厲害，卻舍不得吃完一個(gè)蘋果的事情，歌頌了志愿軍戰(zhàn)士互相關(guān)懷體貼的階級友情。小藍(lán)：他的臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫。 17：《古詩二首》 a《 浪淘沙》的作者是唐朝詩人
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