餐飲公文寫作ppt課件-在線瀏覽
2025-06-24 12:04本頁面
【正文】 分： 工作報告；總結報告；情況報告；調查報告； 建議報告；檢討報告。包括：工作開展的時間、主要工作項目、工作進程、總體效果評價等。 結尾：使用下列公文術語 特此報告，請審閱。 11 （四）注意事項 ? 采用記敘為主的表達方式。 ? 重點突出，點面結合。 ? 實事求是，如實報告成績和不足。 ? 報告中不能寫請示事項。 （ 二）把握特點 ，行文靈活簡便。 ，需要及時周知或執(zhí)行。 ? 分層表達式： 用于規(guī)格較高、人數(shù)較多、較重 要會議。 主體部分： 分項說明時間、地點、參加人、 內容、注意事項、聯(lián)系方式等。 接 15 （五）指示性通知 應用范圍： 多用于傳達決定、規(guī)定、指示或某方面的政策，布置需要執(zhí)行與辦理的工作。發(fā)布、印發(fā)的多是條例、辦法、規(guī)定等行政法規(guī)。講究政策法規(guī)依據，增強發(fā)文的權威性。 ，便于閱讀領會理解。 17 怎樣編寫計劃 （一） 計劃與管理職能密不可分 管理有四大基本職能：計劃、組織、領導、控制。古代孫武曾說： “ 用兵之道，以計為首 ” 。安排、打算、設想、要點、方案等都屬于計劃的范疇。 預測未來變化，減少不利因素影響。 加強行為控制，避免無序狀態(tài)。 預見性。 可變性。 19 （四）計劃的寫作 標題：單位名稱、 適用期限、內容事項、文種 例如： 區(qū)人事局 2022年軍隊轉業(yè)干部培訓工作計劃 正文寫法（ 5 W， 1 H） 做什么？為何做？何時做？ 何地做？誰去做？如何做？ 20 開頭： 闡明制定計劃的依據（指導思想；現(xiàn)狀分析；計劃的總任務；做好工作的意義） 主體： 制定計劃的“三要素”。 描繪前景，鼓舞士氣。如果標題中已標明單位名稱，落款處就不再署名。 （適合于大型綜合性計劃） 展開式： 圍繞中心工作，將具體目標、措施要 求、實施步驟、依次展開編寫。 （適合于階段性明顯的工作） 圖表式： 將計劃內容列成圖表的主要項目，依 次填寫。 總目標明確、具體、合法、方向正確。 ? 23 ? 形式方面： 要做到表達簡要、準確，條理清晰，要素完整，邏輯性強 ? 程序方面： 堅持民主集中制原則，自下而上，自上而下相結合，要發(fā)揮上下兩方面的積極性； 善于聽取專家意見。 24 怎樣起草總結 （一）含義、目的與實質 ? 含義： 總結是對以往一段工作的回顧與反思 ,并以書面形式表達的事務性文件。 ? 目的： 摸索事物發(fā)展規(guī)律，做好今后工作。 （二）功能 ，制定切實的方針政策； ，提高管理水平。 25 （三）總結的特點 實踐性 經驗性 理論性 （四）總結寫作要領 ? 做好寫前準備 ，占有資料； ，篩選材料； ，掌握政策； ，擬制提綱。 主體內容 ? 回顧完成工作情況：內容、措施、方法、成績 ? 提煉工作中的經驗體會。 ? 今后的努力方向。 27 （五）主體內容表述方式 （采用敘述＋議論方式 ) （情況 —成績 —經驗 —問題 —意見） （分階段總結，注意各階段特點） （略寫工作內容，重點論述工作經驗，以便發(fā)揮總結的指導作用） 28 （六）如何發(fā)揮總結的指導作用 避免為了總結而總結的做法，不要記流水帳。即工作中的成功做法與體會，取 得成績的主觀因素，這是總結的重點。 加強總結交流工作。 注
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1