【摘要】間期間期間期間期間期間期精原細(xì)胞體積增大染色體復(fù)制,形成初級精母細(xì)胞前期前期前期前期前期同源染色體的兩兩配對現(xiàn)象叫做聯(lián)會。前期同源染色體聯(lián)會,四分體出現(xiàn)四分體(含四條染色單體)聯(lián)會后的每對同源染色體含有四個染色單體叫做
2025-07-15 07:47
【摘要】卵泡破損卵子顯露即將由卵巢排出的卵子排卵過程卵子和周圍的營養(yǎng)細(xì)胞輸卵管的傘部,捕獲卵子進(jìn)入輸卵管內(nèi)卵子在輸卵管內(nèi)部精子進(jìn)入輸卵管精子在輸卵管內(nèi)部絨毛黏膜精卵相遇卵子營
2024-12-14 21:06
【摘要】第2節(jié)聲音的發(fā)生和傳播一、把一根橡皮筋扣在椅子背上,用手將它拉緊,撥動它。1、你聽到聲音了嗎?2、橡皮筋在做怎樣的運動?3、這聲音是由什么引起的?二、用二只手指輕輕地放在你的喉部,然后發(fā)出聲音。1、你感覺到喉部在振動嗎?2、你知道是什么在振動?聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生身邊有物體因振動而發(fā)出聲音的例子嗎
2024-09-04 15:23
2025-01-10 15:56
【摘要】bìnɡqū名醫(yī)院根據(jù)住院病人治療和管理的需要所劃分的若干住院區(qū)?!静▌印縝ōd?nɡ動起伏不定;【便民】biànmín形屬性詞?!緺N亮】cànliànɡ形光亮耀眼:明光~。叫做不祧?!驹?jīng)】c?nɡjīnɡ副表示從前有過某種行為或情況:他~說過這件事|這里~鬧過水災(zāi)|上個月~熱過幾天。要遵守秩序?!静?/span>
【摘要】教育是人類有目的地培養(yǎng)人的一種社會活動,是傳承文化、傳遞生產(chǎn)與社會生活經(jīng)驗的一種途徑。狹義的教育主要指學(xué)校教育,是教育者根據(jù)一定的社會要求,依據(jù)受教育者生理、心理的發(fā)展規(guī)律,有目的、有計劃、有組織地對受教育者的施加影響,促使其朝著期望方向變化的活動。教育是一種社會活動系統(tǒng)。構(gòu)成教育活動的基本要素是:教育者、受教育者和教育媒介
2025-02-21 11:17
【摘要】聲音的發(fā)生和傳播?我們每個人都有一雙耳朵,用我們的耳朵可以聽到老師的講課,美妙的音樂,窗外風(fēng)兒吹過樹葉的沙沙聲……?可是,聲音是怎么產(chǎn)生的,又是怎樣傳到我們的耳朵里的呢?實驗?我們敲響音叉,用一個乒乓球去靠近正在發(fā)聲的音叉進(jìn)行觀察.?實驗?通過實驗我們觀察到:敲響音叉,緩慢移近并接
2024-12-06 14:45
【摘要】聲音讓我們的生活美妙動聽,我們的生活離不開聲音,但是你又了解聲音的多少了呢?今天我們將來認(rèn)識一下聲音,1:聲音是怎樣產(chǎn)生的2:聲音是怎樣傳播的1,聲音是怎樣產(chǎn)生的1,撥動橡皮筋①你聽見聲音了嗎?②橡皮筋在做怎樣的運動?③這聲音是由什么引起
2024-12-06 14:44
【摘要】跳轉(zhuǎn)到第一頁2021/1/51.二00六年二月四日于深圳聲現(xiàn)象課件設(shè)計課件制作鄒躍祥跳轉(zhuǎn)到第一頁2021/1/52※聲音是由物體的振動產(chǎn)生的☆聲音的產(chǎn)生※人發(fā)聲靠聲帶的振動※鳥發(fā)聲靠氣管和支氣管交界處的鳴膜的振動■聲音的發(fā)生和傳播☆人發(fā)聲靠什么?☆
2024-12-21 19:24
【摘要】血液和血細(xì)胞的發(fā)生(一)血液Blood血液血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血漿(細(xì)胞間質(zhì))水血漿蛋白,糖,維生素,激素,代謝產(chǎn)物及無機(jī)鹽等(一)紅細(xì)胞(erythrocyte,redbloodcell,RBC)形態(tài):胞體雙凹圓盤狀,中央較薄,周緣較厚;成熟
2024-08-31 17:18
【摘要】一、聲音的發(fā)生1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的2、固體、液體、氣體都能振動發(fā)出聲音3、一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止4、正在發(fā)聲的物體叫聲源你能解釋下列現(xiàn)象嗎?1嘩嘩流水聲2北風(fēng)呼嘯3擊鼓時余音未止4地震的巨響書
【摘要】第四章精子與精液Chapter4SpermandSemen基本內(nèi)容:精子的發(fā)生、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、成熟與生理特性;精液的組成和理化學(xué)特性;外界因素對精子的影響?;疽螅?、了解精子的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與受精力的關(guān)系以及附睪的功能;了解精子代謝與活動力的關(guān)系;精子的運動型式、特點。了解精清的理化特性和精子
2025-03-07 16:37
【摘要】第2節(jié)聲音的發(fā)生和傳播一、聲音的發(fā)生實驗1:把一根橡皮筋扣在椅子背上,用手將它拉緊,撥動它。1、你聽到聲音了嗎?。2、橡皮筋在做怎樣的運動?。3、這聲音是由什么引起的?
【摘要】一、聲音的發(fā)生和傳播相關(guān)知識:聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的。聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)作介質(zhì)傳播,在固體中最快,在氣體中最慢,真空不能傳播聲音.水中的魚會被岸上的說話聲嚇跑思考1:看下面的圖能得出什么結(jié)論漁民利用電子發(fā)聲器捕魚結(jié)論:聲音可以在空氣和液體中傳播思考2:看下
2024-12-02 17:56