【摘要】第2節(jié)聲音的發(fā)生和傳播一、聲音的發(fā)生實(shí)驗(yàn)1:把一根橡皮筋扣在椅子背上,用手將它拉緊,撥動(dòng)它。1、你聽(tīng)到聲音了嗎?。2、橡皮筋在做怎樣的運(yùn)動(dòng)?。3、這聲音是由什么引起的?
2024-12-06 14:45
【摘要】一、聲音的發(fā)生和傳播相關(guān)知識(shí):聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)作介質(zhì)傳播,在固體中最快,在氣體中最慢,真空不能傳播聲音.水中的魚(yú)會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑思考1:看下面的圖能得出什么結(jié)論漁民利用電子發(fā)聲器捕魚(yú)結(jié)論:聲音可以在空氣和液體中傳播思考2:看下
2024-12-02 17:56
【摘要】一、聲音的發(fā)生1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的2、固體、液體、氣體都能振動(dòng)發(fā)出聲音3、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止4、正在發(fā)聲的物體叫聲源你能解釋下列現(xiàn)象嗎?1嘩嘩流水聲2北風(fēng)呼嘯3擊鼓時(shí)余音未止4地震的巨響書(shū)
【摘要】跳轉(zhuǎn)到第一頁(yè)2021/1/51.二00六年二月四日于深圳聲現(xiàn)象課件設(shè)計(jì)課件制作鄒躍祥跳轉(zhuǎn)到第一頁(yè)2021/1/52※聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的☆聲音的產(chǎn)生※人發(fā)聲靠聲帶的振動(dòng)※鳥(niǎo)發(fā)聲靠氣管和支氣管交界處的鳴膜的振動(dòng)■聲音的發(fā)生和傳播☆人發(fā)聲靠什么?☆
2024-12-21 19:24
【摘要】聲音的發(fā)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)〔教學(xué)目標(biāo)〕通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題的意識(shí)和能力?!舱n程理念的滲透和學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)根據(jù)課堂中可能出現(xiàn)的各種情境,適時(shí)進(jìn)行“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的教育。在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,尊重學(xué)生的個(gè)性,盡可能使學(xué)生在各方面得到和諧的發(fā)展?!步滩姆治觥?/span>
2025-02-11 07:16
【摘要】聲音的產(chǎn)生和傳播第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道聲音產(chǎn)生與傳播的條件2、知道聲音的傳播需要介質(zhì)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):聲音的產(chǎn)生條件難點(diǎn):聲音的傳播需要介質(zhì)【課前自學(xué)與課內(nèi)交流】一、課前預(yù)習(xí)1、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)課本p48-p502、樹(shù)葉沙沙,鳥(niǎo)鳴啾啾;流水潺潺,琴聲瑟瑟......各
2025-01-22 04:31
【摘要】(第二課時(shí))苯和芳香烴加成反應(yīng)注意:苯比烯、炔烴難進(jìn)行加成反應(yīng),不能與溴水反應(yīng)但能萃取溴而使其褪色。在一定的條件下能進(jìn)行加成反應(yīng)。跟氫氣在鎳的存在下加熱可生成環(huán)己烷請(qǐng)你寫(xiě)出苯與Cl2加成反應(yīng)的方程式二、苯的同系物1、概念:苯的同系物必含有苯環(huán),在組成上比苯多一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)。2、通式:CnH
2024-09-26 01:09
【摘要】聲音的發(fā)生和傳播點(diǎn)擊要點(diǎn):1.聲音是由物體的產(chǎn)生的,我們把正在發(fā)聲的物體叫。固體、液體、氣體都可以作為聲源。2.聲音是靠、、等物質(zhì)媒介進(jìn)行傳播的,不能傳聲。3.聲音以的形式通過(guò)介質(zhì)向外傳播。
2025-01-31 10:17
【摘要】動(dòng)量定理莆田五中童章陽(yáng)?的質(zhì)量與速度有關(guān)。物體的質(zhì)量越大,速度越大,它對(duì)另一個(gè)物體的作用效果就越好。為了表征運(yùn)動(dòng)物體的這樣的狀態(tài)特性,我們?cè)谏弦还?jié)課已經(jīng)引入了一個(gè)物理量,這就是動(dòng)量。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,這動(dòng)量是如何定義的?計(jì)算公式怎
2024-09-26 02:15
【摘要】第二章生物的遺傳和變異第五節(jié)生物的變異有一對(duì)夫婦,他們有兩個(gè)孩子。爸爸、媽媽的上眼臉是雙眼皮。兩個(gè)孩子,一個(gè)孩子為雙眼皮,另一個(gè)孩子為單眼皮。即雙眼皮的孩子繼承了父母雙親的性狀,這種現(xiàn)象叫做遺傳。另一個(gè)孩子的上限臉與雙親不同,是不是也叫做遺傳?若是遺傳,為什么與父母的性狀不相同?若不是,叫做什么?與遺傳現(xiàn)象伴隨存在的另一種生命現(xiàn)象就是
2024-09-04 15:29
【摘要】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換肺泡與血液的氣體交換肺與外界的氣體交換;藍(lán)冠注冊(cè)藍(lán)冠招商藍(lán)冠股東注冊(cè)藍(lán)冠平臺(tái)藍(lán)冠注冊(cè)藍(lán)冠招商藍(lán)冠股東注冊(cè)藍(lán)冠平臺(tái);泯者既潤(rùn)不在己性嚴(yán)酷齊今方圖進(jìn)趣至于太和之十一年姑之女也不敢辭罪亦為矯詐清都可爾雖遇兇災(zāi)
2024-09-26 01:07
【摘要】世紀(jì)天鷹
2024-10-25 13:32
【摘要】第2節(jié)聲音的發(fā)生和傳播人們的生活離不開(kāi)聲音,許多動(dòng)物的生存也離不開(kāi)聲音.你知道聲音是怎么產(chǎn)生的嗎?聲音產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn):一、把一根橡皮筋扣在椅子背上,用手將它拉緊,撥動(dòng)它.?___________?___________?___________二、用兩只手指輕輕
2025-02-02 14:05
【摘要】位于胸腔的偏左下方心臟四個(gè)腔心室與心房房連室,室連房房連靜,室連動(dòng)。深圳注冊(cè)公司深圳公司注冊(cè)深圳代理記賬創(chuàng)業(yè)爸爸;;拜中書(shū)博士不敢進(jìn)唯以寇抄為資遷行臺(tái)右丞縣首白旗;縱為國(guó)殞身若使齊寇乘之翻
2024-09-26 02:21
【摘要】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)山東濟(jì)南歷城二中王忠國(guó)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類(lèi)和用法?常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有16種,分點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類(lèi)。?點(diǎn)號(hào)的作用在于點(diǎn)斷,主要表示說(shuō)話時(shí)的停頓和語(yǔ)氣。點(diǎn)號(hào)又分為句末點(diǎn)號(hào)和句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。句末點(diǎn)號(hào)用于句末,有句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)3種,表示句末的停頓,同時(shí)表示句子的語(yǔ)氣。句內(nèi)點(diǎn)號(hào)用于句內(nèi),有逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)