【正文】 意思 B. 表示轉(zhuǎn)折的意思 C. 表示聲音的延續(xù) 讀了短文，你知道 老師給小男孩的作文打最高分 的原因是什么 ？ 此時，你有什么話想對你的老師說？寫下來吧！ （ 3 分） 四、口語交際（ 35 分） （一）口語交際。 請你結(jié)合本學(xué)期的觀察和學(xué)習(xí)，跟 大家交流一下你 積累的歌頌祖國的兩篇詩文或兩首歌曲題目， 你最欣賞 其中的哪一句詩文或歌曲 ？為什么？ 請你 認真想一想，再 寫下來。（ 30分） 同學(xué)們， 請你 以“我 以他（她） ”為題，寫一篇文章。 第 4 頁 共 4 頁 100 200 100 300 400 第 5 頁 共 4 頁 聽力內(nèi)容 六年級 （一）詞語： 靜謐 真摯 久別重逢 囫圇吞棗 心驚肉跳 （二）短文： 花 鐘 夏天，天亮得早，我起得也早。我看見牽?；ㄒ呀?jīng)開放了，每天都是一樣。那些紫色的、藍色的、粉紅色的小喇叭，可愛極了。大約六點鐘，我看見蒲公英也展開了金色的花冠。 我知道，當(dāng) 牽?；ㄩ_放的時候，我去鍛煉；當(dāng)蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我知道許許多多的花都按時開放著。 第 6 頁 共 4 頁 六年級語文上冊期末測試卷一（附聽力） （ 120 分鐘完成） 一、我會聽，我會寫。（ 5 分） （二）聽短文，完成問題（ 5 分） 填空。 選擇題 ，把正確答案的編號填在括號里 。 A．花兒很漂亮，形狀像鐘一樣。 C．每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間。 B．“我”提前去做早操，提前吃飯，提前上學(xué)。 二、 語言積 累。（ 5 分） dǒu qi224。 dǎo m227。 w226。 shēnɡ （二）辨一辨，再組詞。（正 確的打“√”，錯誤的打“”）（ 4 分） “冢 腫 蹤 粽”這四個字韻母相同 。 （ ） “《老人與海鷗》《最后一頭戰(zhàn)象》《貓》”這三篇課文都是描寫動物的文章。 （ ） （四）請 給詞語中加橫線的字選擇正確的讀音或解釋 。nɡ ② qiǎnɡ ③ ji224。（ 8 分） 照樣子，寫詞語?！边@是 的有關(guān)大自然的詩句。 ” 《山中訪友》這篇課文作者要訪的朋友是 、 、 、 等自 第 7 頁 共 4 頁 然界的朋友 。（ 10 分） 索溪峪的山，是天然的美，是野性的美 。 （ 可用修改符號再原句修改病句 ） 我們欣賞藝術(shù)的美 。 父親教導(dǎo)我，如果做什么事，都要講究認真 。（仿寫句子） 三、 閱讀理解。（ 5 分） 地球是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。 這段短文選自課文《 》。 （ 1 分） ①表示直接引用；②表示強調(diào)的意思；③表示具有特殊含義；④表示特定稱謂；⑤表示反語或諷刺意思。（ 1 分） ① 擬人 ② 比喻 ③ 排比 ④ 夸張 這段話寫出了地球的 ，體現(xiàn)了作者 之情。（ 16 分） 有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。即使這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。他極其認真地想了半天 ，然后便認真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個愿望?！钡诙€是老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨。請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待一個更美好的時刻。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒， 第 8 頁 共 4 頁 那小男孩兒咧著嘴笑得正甜?！? 媽媽笑了：“什么禮物？” 他笑笑：“我的作文。 接過信封，媽媽的心在怦怦地跳！ 果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。（ 1 分 ） 從 短文中找出下列詞的反義詞或近義詞。（ 4 分） 填空。 選擇最合適的答案，把編號寫在括號里。 A．看到兒子的行為這么幼稚，她很傷心。 C．收到智力受損的兒子送給她禮物，她格外激動?！边@個句子中破折號的意思是（ ）。習(xí)作。（ 5 分） 學(xué)習(xí)語文，不僅體現(xiàn)在課內(nèi)，也體現(xiàn)在課外。 詩文（兩篇 ） ：