【摘要】第5課把握思維的奧妙:意識(shí)的起源,意識(shí)的生理基:意識(shí)能動(dòng)性的特點(diǎn),意識(shí):尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是二、考點(diǎn)梳理與突破一、物質(zhì)決定意識(shí)(意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物)(1)意識(shí)是自然界(2)意識(shí)是人類社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。勞動(dòng)在意識(shí)的人腦是意識(shí)活動(dòng)的物
2025-01-15 18:21
【摘要】哲學(xué)第5課《把握思維的奧妙》復(fù)習(xí)學(xué)案命題人:陳官霞審核人:徐海霞2009-11-13編制【課前預(yù)習(xí)案】【高考考點(diǎn)】1、物質(zhì)決定意識(shí):①意識(shí)的起源②意識(shí)的生理基礎(chǔ)③意識(shí)的內(nèi)容與形式2、意識(shí)的能動(dòng)作用:①意識(shí)能動(dòng)性的特點(diǎn)②意識(shí)能動(dòng)性的表現(xiàn)3、客觀規(guī)律與意識(shí)的能動(dòng)作用:①尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性②一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一、物質(zhì)決定意
2024-09-14 17:02
2025-07-28 00:48
【摘要】貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校文科班訓(xùn)練題第五課?把握思維的奧秘一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。1.人類意識(shí)的產(chǎn)生經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程,在這一過程中,人類意識(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)是(?)?A.一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性???????B.人腦?
2025-05-12 02:25
【摘要】《把握思維的奧妙》練習(xí)題選擇題部分1.愛爾蘭國(guó)立大學(xué)的菲爾·馬圭爾和同事認(rèn)為信息能從意識(shí)系統(tǒng)中以泄露的方式暗示,意識(shí)是不可計(jì)算的,也就是意識(shí)無(wú)法在計(jì)算機(jī)上建模。從意識(shí)的內(nèi)容看,它應(yīng)來(lái)源于( )A.客觀存在B.物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物C.客觀存在在大腦中的反映D.一切物質(zhì)所具有的反應(yīng)特性“人腦工程”負(fù)責(zé)人瑞士神經(jīng)學(xué)家馬克拉姆稱,他們正在向歐盟
2025-05-13 00:32
2025-01-21 00:25
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:把握思維的奧妙(必修4)【目標(biāo)導(dǎo)航】一、考點(diǎn)集結(jié)(1)意識(shí)的起源(2)意識(shí)的生理基礎(chǔ)(3)意識(shí)的內(nèi)容與形式(1)意識(shí)能動(dòng)性的特點(diǎn)(2)意識(shí)能動(dòng)性的表現(xiàn)(1)尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性(2)一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是二、考向動(dòng)態(tài)、宗教等幾種特殊的意識(shí)形
2025-02-10 09:34
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:把握思維的奧妙(必修4)【目標(biāo)導(dǎo)航】一、考點(diǎn)集結(jié)(1)意識(shí)的起源(2)意識(shí)的生理基礎(chǔ)(3)意識(shí)的內(nèi)容與形式(1)意識(shí)能動(dòng)性的特點(diǎn)(2)意識(shí)能動(dòng)性的表現(xiàn)(1)尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性(2)一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是二、考向動(dòng)態(tài)、宗教等幾種特殊的意識(shí)形態(tài)進(jìn)行剖析,說明意識(shí)是客觀存在的主觀映像。,理解意識(shí)能動(dòng)性的特點(diǎn)和表現(xiàn)。
2025-07-27 23:45
【摘要】1、什么是物質(zhì)?2、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理3、什么是運(yùn)動(dòng)?4、物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)有怎樣的關(guān)系?5、運(yùn)動(dòng)與靜止有什么關(guān)系?6、什么是規(guī)律?7、規(guī)律原理意識(shí)是人對(duì)外界刺激的反射活動(dòng)。土地沙化向地性、向光性條件反射一切物質(zhì)都具有反應(yīng)特性生物的反應(yīng)形式結(jié)論一:意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。狼孩會(huì)有和我
2025-01-21 11:42
【摘要】解析選C散文隨筆的寫作是意識(shí)的能動(dòng)性在認(rèn)識(shí)世界中的體現(xiàn)不是在改造世界里的表現(xiàn)B項(xiàng)不符合題意C項(xiàng)與之相符AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤可排除6欲速則不達(dá)的哲學(xué)寓意是A發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)B要提高辦事效率必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性C物質(zhì)決定意識(shí)一切從實(shí)際出發(fā)D要取得事業(yè)成功必須按常規(guī)辦事解析選A欲速則不達(dá)指不考慮條件是否允許違背規(guī)律去做事就不能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的A項(xiàng)與題意相符BC材料沒有體
2025-07-28 00:22
【摘要】第五課把握思維的奧秘1.意識(shí)的起源意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。意識(shí)一開始就是勞動(dòng)的產(chǎn)物,社會(huì)的產(chǎn)物。意識(shí)是________長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。2.意識(shí)的生理基礎(chǔ)意識(shí)是________的機(jī)能。人腦是意識(shí)產(chǎn)生的生理基礎(chǔ),意識(shí)活動(dòng)是通過人腦對(duì)外界刺激的一系列反射活動(dòng)產(chǎn)生的。3.意識(shí)的內(nèi)容與形式(1)意識(shí)的內(nèi)容
2025-01-12 06:22
【摘要】第二單元第5課《把握思維的奧妙》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修4)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.下列關(guān)于意識(shí)的說法正確的有()①意識(shí)的產(chǎn)生既是一個(gè)自然歷史過程,又是一個(gè)社會(huì)歷史過程②純粹的動(dòng)物心理也會(huì)自發(fā)地產(chǎn)生意識(shí)③人類意識(shí)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物④意識(shí)從
2025-02-05 08:43
【摘要】第五課把握思維的奧妙(時(shí)限45分鐘,分值100分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.(2021年湖南師大附中檢測(cè))2021年5月,上海世博會(huì)日本館“紫蠶島”展示了30種機(jī)器人,為參觀者帶來(lái)嫻熟的小提琴演奏,展示機(jī)器人如何在未來(lái)老齡化社會(huì)中成為人類的“伙伴”。機(jī)器人的行為告訴我們()A.機(jī)器人隨著新科技
2025-02-04 08:26
【摘要】第2課時(shí)意識(shí)的作用1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記意識(shí)的作用。(2)理解一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是。(3)結(jié)合所學(xué)哲學(xué)原理,談?wù)勅藶槭裁茨軌蛘J(rèn)識(shí)世界,論證世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物,而沒有不可認(rèn)識(shí)之物,得出世界是可以認(rèn)識(shí)的結(jié)論。2.能力目標(biāo)(1)通過學(xué)習(xí)意識(shí)作用的原理,使學(xué)生對(duì)人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界
2025-03-07 01:31
【摘要】第五課《把握思維的奧妙》跟蹤練習(xí)一、最佳選擇題有這樣的兩句話:一是思維著的精神是地球上最美的花朵;一是地球上最美的花朵不斷地轉(zhuǎn)化為豐碩的果實(shí),并積累下來(lái)。據(jù)此回答1—3題。1、“思維著的精神是地球上最美的花朵”是指A、人類活動(dòng)的目的就是為了思維著的精神B、世界是客觀存在的物質(zhì)世界;C、隨著實(shí)踐的發(fā)展和認(rèn)識(shí)能力
2025-02-01 22:08