行政公文模塊教學(xué)案3-在線瀏覽
2025-06-19 22:57本頁面
【正文】 公文文種行政公文寫作的四種意識行政公文結(jié)構(gòu)特征案例分析行政公文語言特征案例分析能力目標(biāo)具備公文寫作意識，能夠迅速明白領(lǐng)導(dǎo)所交待任務(wù)的意圖能夠根據(jù)工作實際迅速確定適用文體掌握行政公文的體式特征教學(xué)方法演示、講解、模擬教學(xué)手段多媒體教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生相關(guān)知識準(zhǔn)備：各種公文體式閱讀教學(xué)環(huán)境準(zhǔn)備： 教學(xué)資源準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、公文范本教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)實施方案一、行政 公文文種選擇：（一）行政公文寫作工作程序領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)——確定寫作主題——選擇恰當(dāng)?shù)奈姆N（二）行政公文文種的選擇依據(jù)《國家行政機關(guān)公文處理辦法》對13種文種的規(guī)定。要看作者單位的級別和權(quán)限。為加強野生動物的管理，廣東省政府?dāng)M定了《廣東省野生動物保護條例（草案）》向省人大常委會提議。XX省政府辦公廳據(jù)國務(wù)院統(tǒng)一著裝管理委員會的要求，對本省統(tǒng)一著裝工作進行清理整頓，擬將情況匯報給上級。某中學(xué)要求區(qū)教委撥款增建新校區(qū)。武警部隊在98年抗洪搶險中，堅決執(zhí)行黨中央、國務(wù)院的指示精神，全力以赴抗洪搶險，國務(wù)院發(fā)文予于表彰。五個要素： 依據(jù)——公文制作的原由、背景、政策、理論、法規(guī)等； 目的——公文達到什么意圖； 文種承啟語——以文種為動詞的過渡性語言； 事項——公文的具體內(nèi)容，是公文的重點； 要求——提出希望、要求。三個部分： 前言——主體——結(jié)尾。1993年11月21日國務(wù)院辦公廳發(fā)布，1994年1月1日起施行的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》同時廢止。 中華人民共和國國務(wù)院辦公廳 二000年八月二十四日撮要分條式（“天鵝下蛋”）例：關(guān)于表彰袁漢輝同學(xué)和華師大附中等單位的決定各市、縣、自治縣人民政府，省府直屬單位： 袁漢輝同學(xué)在第34屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中獲得金牌，為廣東省爭了光。 希望袁漢輝同學(xué)和受表彰的單位，戒驕戒躁，再接再厲，爭取更大成績?，F(xiàn)將有關(guān)工作報告如下： 一、淮河流域水污染防治工作的完成情況（略） 二、存在的主要問題 1．工業(yè)企業(yè)按達標(biāo)排放尚不穩(wěn)定。（略） 3．面源污染防治工作尚未全面開展。（略） 三、下一步工作安排 （一）盡快制定《淮河流域水污染防治“十五”計劃》。 （二）進一步落實沿淮四省各級政府環(huán)境保護目標(biāo)責(zé)任制。（略） （四）抓緊污水處理工程的建設(shè)。（略） （六）加強水資源的合理開發(fā)利用和節(jié)約。為調(diào)動和激發(fā)廣大科技人員開展科技創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮先進模范人物的示范帶動作用，省政府決定：對獲得國家科技獎勵首位人員給予表彰，授予山東大學(xué)教授王克明、中國科學(xué)院海洋研究所研究員相建海、山東輕工業(yè)學(xué)院教授陳嘉川、中國兵器工業(yè)第五二研究所煙臺分所研究員曹賀全、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)教授董樹亭、中國水產(chǎn)科學(xué)研究院黃海水產(chǎn)研究所研究員唐啟升等6名同志“山東省先進工作者”榮譽稱號。希望受表彰的同志謙虛謹慎，戒驕戒躁，再接再厲，不斷取得新的更大的成績?！ ∩綎|省人民政府 二○○六年五月十一日轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)述式（“槍里夾鞭”）略章、條、款分列式（“下樓梯”）略三、行政公文語言（一）行政文書的語體特點少文飾求明晰重程式（二）行政公文的語言要求準(zhǔn)確、規(guī)范簡潔、明快平實、得體拓展學(xué)習(xí)思考：行政公文的體式特點及語言特點任務(wù)：通過各種渠道閱讀至少10篇以上行政公文并體會其體式特點；關(guān)注經(jīng)濟、政治新聞，搜集信息以作行政公文寫作素材。 貴州警官職業(yè)學(xué)院辦公室 200年月日印發(fā) 二、文體結(jié)構(gòu)（一）請示的文體結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)內(nèi)容標(biāo)題由制發(fā)機關(guān)、事由、文種三部分組成發(fā)文字號為完全式主送機關(guān)為直屬上級機關(guān)正文正文由事由、請示事項和尾語組成落款在正文之后的右下方寫標(biāo)注發(fā)文機關(guān)名稱成文時間寫在落款之下（二）批復(fù)的文體結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)內(nèi)容標(biāo)題由制發(fā)機關(guān)、事由、文種三部分組成發(fā)文字號為完全式主送機關(guān)為直屬下級機關(guān)正文正文由事由和答復(fù)事項組成落款在正文之后的右下方寫標(biāo)注發(fā)文機關(guān)名稱成文時間寫在落款之下三、寫作要求（一）請示的寫作要求寫請示須遵循下列原則，即：一文一事，一般只主送一個主管的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)；按隸屬關(guān)系逐級請示，請示上報的同時不抄送下級與同級機關(guān)；請示與報告不能混用；兩個以上單位聯(lián)合向上級機關(guān)請示時，要在事前確定主辦單位，經(jīng)過認真磋商，取得統(tǒng)一認識，而后會簽、印發(fā)；提出請示事項時，應(yīng)同時根據(jù)本地區(qū)、本機關(guān)的實際情況，對所請示的問題提出解決的初步意見與方案，供領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)時參考；請求批準(zhǔn)行政規(guī)章的請示，要在正文中說明制定此項規(guī)章的必要性及其主要內(nèi)容，然后規(guī)章草案作為請示的附件，一并報送。答復(fù)要簡明扼要，觀點明確，措詞肯定，決不能模棱兩可，含糊其詞。四、寫作練習(xí)
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