落花生教學(xué)設(shè)計參賽獲獎作品-在線瀏覽
2025-06-19 22:40本頁面
【正文】 教師提問：從這段對話中知道了花生的哪些好處？（榨油、味美、價錢便宜）進(jìn)一步提問：除了這些大家知道生活中花生還有什么好處？學(xué)生暢談自己了解的花生的好處，營造課堂自由討論氛圍重點讀父親的兩次對花生的評價父親第一次談?wù)摶ㄉ骸盎ㄉ暮锰幒芏?，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心?！保ㄕn件出示花生和其它果實的圖片并完成表格，請學(xué)生畫出寫花生及其它果實特點的詞語，教師在對比講解中讓學(xué)生明確花生的特點。)學(xué)生再讀父親的話，體味父親的話。隨機(jī)提問：他們有著不同的生長特點，但他們的相同之處在哪呢？（激發(fā)學(xué)生興趣，暢談自己的想法）四、合作探討學(xué)生自由交流想法，思考父親的話的深意。（落到土里才結(jié)果，更能體現(xiàn)出花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。請學(xué)生說出對父親話的理解，并用相應(yīng)的句式來表現(xiàn)：所以你們要像花生，他雖然 ，但 五、拓展延伸：引導(dǎo)提問：如果給你一個選擇的權(quán)利，你愿意做什么樣的人？如果你不能選擇呢？（啟發(fā)學(xué)生思考花生的價值，進(jìn)一步懂得做一個有內(nèi)在的人的重要性）師引導(dǎo)，生舉例：生活中的落花生，由課文走進(jìn)生活，進(jìn)一步教
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