【摘要】第三節(jié)態(tài)度你滿意自己的工作嗎?愿意更積極投入嗎?一態(tài)度的含義?一個(gè)人對(duì)物、對(duì)事和對(duì)別人的心理傾向,反映了一個(gè)人對(duì)某些事物的心理感受。?態(tài)度三要素:?認(rèn)知?情感?行為意向各要素的表現(xiàn)形式及功能要素內(nèi)容
2025-06-22 18:38
【摘要】專題二生物個(gè)體——人體部分人體八大系統(tǒng)的組成?生殖系統(tǒng)?消化系統(tǒng)?呼吸系統(tǒng)?循環(huán)系統(tǒng)?泌尿系統(tǒng)?神經(jīng)系統(tǒng)?內(nèi)分泌系統(tǒng)?運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由消化管和消化腺兩部分組成包括呼吸道和肺生物體的體液(包括血液、淋巴和組織液)及其借以循環(huán)流動(dòng)的管道組成由腎、輸尿管、膀胱及尿道
2025-02-25 05:29
【摘要】第二章個(gè)體行為研究一個(gè)人行為的影響因素?個(gè)性?態(tài)度?能力?知覺(jué)?價(jià)值觀?需要與動(dòng)機(jī)?氣質(zhì)?情緒?問(wèn)題:?如何強(qiáng)化員工加班的行為?如何讓員工覺(jué)得加班不痛苦??“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋”怎么理解??
2025-06-29 05:52
【摘要】第二部分:組織中的個(gè)人第五章:態(tài)度與人格?第一節(jié)員工態(tài)度?第二節(jié)工作滿意感?第三節(jié)相關(guān)人格第一節(jié):?jiǎn)T工態(tài)度?員工態(tài)度(attitude)-定義:?jiǎn)T工對(duì)其工作的認(rèn)知、情感、信念以及由此而產(chǎn)生的行為意向。-性質(zhì):積極戒消極的情感對(duì)態(tài)度的形成具有先導(dǎo)性的作用。?
2025-01-25 03:24
【摘要】第二章個(gè)體心理和行為第一節(jié)關(guān)于人的理論第二節(jié)知覺(jué)與行為第三節(jié)價(jià)值觀、態(tài)度與行為第四節(jié)個(gè)性與行為第一節(jié)關(guān)于人的理論?一、人性假設(shè)理論?研究人性一直是歷代思想家、哲學(xué)家和管理學(xué)家們所關(guān)注的可持續(xù)發(fā)展的命題。人性學(xué)說(shuō)自然成為管理哲學(xué)的核心問(wèn)題。?人類對(duì)人性的認(rèn)識(shí)是從非理性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)
【摘要】1第三章個(gè)體心理與個(gè)體行為?個(gè)體是群體和組織的細(xì)胞,個(gè)體心理與行為是群體、組織心理與行為的基礎(chǔ)。?人是獨(dú)一無(wú)二的,只有了解人的本質(zhì),才能理解人的差異,才能理清人的需要、動(dòng)機(jī)、行為之間的因果關(guān)系。才能對(duì)人實(shí)施有效的管理。?主要內(nèi)容:?第一節(jié)關(guān)于人的理論?第二節(jié)個(gè)性與行為?第三節(jié)價(jià)值觀
【摘要】經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院企業(yè)管理系第四章學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握知覺(jué)的概念和過(guò)程;2、理解影響知覺(jué)選擇性的因素;3、掌握社會(huì)知覺(jué)概念、分類和三要素;4、熟悉常見(jiàn)社會(huì)知覺(jué)效應(yīng);5、掌握歸因概念及其主要模式;6、掌握自我知覺(jué)的概念和內(nèi)容;7、理解自我意識(shí)結(jié)構(gòu);8、掌握自我管理概念及內(nèi)容。第四章知覺(jué)與個(gè)
2025-06-18 22:13
【摘要】第5講知覺(jué)和個(gè)體決策客觀事物直接作用于感官對(duì)事物的整體反應(yīng)覺(jué)察分辨確認(rèn)?個(gè)體為了對(duì)自己所處環(huán)境賦予意義而組織和解釋他們感覺(jué)印象的過(guò)程.知覺(jué)(Perception)故事在一次國(guó)際心理學(xué)會(huì)議正在舉行的時(shí)候,突然從外面沖進(jìn)一個(gè)村夫,后面追著一個(gè)黑人,手中揮
2025-06-29 12:44
【摘要】?心理治療的核心?臨床會(huì)談的過(guò)程?心理咨詢是一個(gè)過(guò)程,其間咨詢員與當(dāng)事人的關(guān)系能給予當(dāng)事人一種安全感,使其可以從容地開(kāi)放自己,甚至可以正視自己過(guò)去會(huì)否定的經(jīng)驗(yàn),然后把那些經(jīng)驗(yàn)融合于已經(jīng)轉(zhuǎn)變了的自己,做出統(tǒng)合。建立關(guān)系分離關(guān)系行為改變應(yīng)對(duì)技能改善做決定的水平提升改善人際關(guān)系會(huì)
2025-02-22 04:02
【摘要】杜曉蓉金融工程系第2章個(gè)體的風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度一、風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度(一)問(wèn)題的提出經(jīng)濟(jì)行為主體對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度存在著差異。一些人愛(ài)好風(fēng)險(xiǎn),一些人覺(jué)得風(fēng)險(xiǎn)無(wú)所謂,一些人則是風(fēng)險(xiǎn)厭惡者。例如:有一個(gè)擲硬幣的賭局,正面朝上可以贏2022元,反面朝上1分錢也沒(méi)有。現(xiàn)在入局費(fèi)為多少,才能使
2025-03-06 15:47
【摘要】阿德勒在家里弟兄中排行老二,從小體弱多病,身患佝僂病而身材矮小,5歲得了肺炎幾乎喪命,還兩次被車撞。兒時(shí)的創(chuàng)傷經(jīng)歷,死亡的恐懼促使阿德勒早年立志要成為一名醫(yī)生。1895年在維也納大學(xué)獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,從1906年開(kāi)始參加弗洛伊德的每周討論會(huì),從此追隨弗洛伊德。但因觀點(diǎn)分歧而于1911年分道揚(yáng)鑣。一個(gè)男
2025-03-08 19:48
【摘要】高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育翔宇教育集團(tuán)監(jiān)利總校高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育翔宇教育集團(tuán)監(jiān)利總校孫月平蛙的受精卵蝌蚪(幼體)成蛙胚胎發(fā)育胚后發(fā)育個(gè)體發(fā)育(性成熟)原腸胚受精卵卵裂囊胚組織、器官和系統(tǒng)的分化幼體
2025-06-23 12:09
【摘要】四、激勵(lì)與個(gè)體行為?激勵(lì)概述?激勵(lì)理論分類?有代表性的激勵(lì)理論1.激勵(lì)概述(1)激勵(lì)的含義激勵(lì),從字面上理解,是激發(fā)、鼓勵(lì)的意思;作為心理學(xué)術(shù)語(yǔ),指的是激發(fā)人的動(dòng)機(jī)的過(guò)程;從組織行為學(xué)的角度講,激勵(lì)指的是利用某種外部誘因激發(fā)人的動(dòng)機(jī),使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力朝著所期望的目標(biāo)前進(jìn)的心理活動(dòng)過(guò)程。
2025-06-29 12:30
【摘要】劑量個(gè)體化成功控制癌痛的關(guān)鍵嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)?全球每天至少有500萬(wàn)癌癥患者遭受疼痛的折磨?中國(guó)每年新發(fā)癌癥患者180萬(wàn)人,死亡近140萬(wàn)人?癌癥患者中50%有中至重度疼痛,30%是難以忍受的重度疼痛Globocan2022;Cancerincidence,mortailityandprevalenceworld
2025-03-01 09:16
【摘要】第13章個(gè)體發(fā)育(Individualdevelopment)目錄一、發(fā)育遺傳學(xué)二、細(xì)胞特化與命運(yùn)決定三、細(xì)胞程序性死亡四、胚胎發(fā)育與遺傳控制五、基因差異表達(dá)六、原核生物基因表達(dá)調(diào)控七、真核生物基因表達(dá)調(diào)控發(fā)育遺傳學(xué)研究生物發(fā)育過(guò)程中基因調(diào)控機(jī)理的科學(xué),
2025-03-06 19:17