有關(guān)語文知識積累與運(yùn)用的復(fù)習(xí)思路和實(shí)踐-在線瀏覽
2025-06-19 01:53本頁面
【正文】 我們溫州地區(qū)這幾年中考試卷區(qū)域性特色鮮明，這就要求我們研究溫州市近三年的題型特點(diǎn)，找出共性，尋求對策。二、重視基礎(chǔ) 回歸課本 如根據(jù)拼音寫漢字，古詩詞名句默寫，課文感悟題都來源于課本，根據(jù)語境選擇詞語的材料也是由課內(nèi)拓展的。 四、積累重在作好梳理工作，運(yùn)用重在選好典型題型例：初中三年的語文之旅，我們欣賞著沿途的風(fēng)景，接受著心靈的熏陶，受益匪淺：漫步蘇州園林，自豪于我國園林建筑的杰出成就，走進(jìn)黃土高原，驚嘆于安塞腰鼓熱烈奔放、震天動地的磅礴氣勢；登上地球之巔， ； ， 。置身云南村寨，陶醉于情趣萬種的歌會盛況。每空1 分。（2008 年紹興市）我們再來看這道題，它既考查了學(xué)生對課文的感悟，也考查了仿寫能力。下面我就結(jié)合這三年溫州的題型談?wù)勎业木唧w做法一、書寫題 認(rèn)真書寫，卷面整潔整潔的卷面，工整、美觀、大方的書寫，能充分吸引閱卷老師的眼球，使閱卷老師“一見鐘情”。特別是涂改時應(yīng)輕劃一斜杠。這道理在座的誰都懂，希望我們的考生多能得到閱卷老師彈性限度內(nèi)的“感情分”，使自己能得到較高的分?jǐn)?shù)。因?yàn)橹锌季W(wǎng)上閱卷就是要求用黑色水筆。08卷 (1) 掩(2) 仰(3) 涉(4) 巔我們發(fā)現(xiàn)考查的都是常用詞語，并且都是情感色彩美、濃的一些詞。) ⑵ 而變幻。) ⑷ 間漫游。ng) (1) 情奔流；無論是瀑布的瀟灑飄(y236。這正如人的生命：是勞動，推動了人類進(jìn)步；是思索，升華了人類智慧。) (4) ；人生如果停止了運(yùn)動，那么終將失去生命。n (1) 誦著“永嘉四靈”的詩歌，我們仿佛進(jìn)入江南水鄉(xiāng)美麗的田園風(fēng)光之中。o (3) 望，江畔坐落著四五戶人家，在朦朧的清晨中，曉光j236。（2007年溫州卷）在任何一種博大的輝煌背后，都yǎn 也許正因?yàn)檫@苦痛和艱辛，那輝煌才更令人敬yǎng (2) 就像我們的生命，是必得要經(jīng)歷漫長的跋sh232。 (3) 和坎坷，才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的峰diān (4) 而那峰頂，也只有經(jīng)過期待和失望的磨礪，才會更加美麗迷人。復(fù)習(xí)建議：關(guān)注16冊課后讀一讀、寫一寫中的詞語，特別關(guān)注情感色彩美一些的詞語?；蛘邔W(xué)生試卷、作文、閱讀中出現(xiàn)的錯誤收集整理，作些聽寫。在一定的語境或詞語中往往形成特定的語境氛圍，需要意義相應(yīng)的“對號入座”?！ ?2)推形記憶 漢字中有80%的字形是形聲字?！ ?3)探源記憶 有些詞中的字是與當(dāng)初該詞形成時特定的意義所決定的，因此必須探尋該類詞的本義，才能準(zhǔn)確記住該詞?！ ?4)結(jié)構(gòu)記憶 有些詞語尤其是四字詞語，結(jié)構(gòu)特殊，內(nèi)部相對應(yīng)的字前后意義有一定的互證聯(lián)系，或相反相對、或相互比照、或意義一致。三、考查詞語的運(yùn)用 試題特點(diǎn)：u 06卷 ?。病⒏鶕?jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。(4分)u 08卷?。病⒏鶕?jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語。(4分)考點(diǎn)內(nèi)容：在這個考點(diǎn)除了要學(xué)生了解詞語的本義、引申義、比喻義，還有成語、關(guān)聯(lián)詞語等，特別強(qiáng)調(diào)理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義。復(fù)習(xí)建議：誦讀解意。也可防止錯別字無限蔓延?；蚪處熀Y選重要詞句，作好梳理工作，可以以提綱形式呈現(xiàn)。運(yùn)用積累 平時自己設(shè)置情境，運(yùn)用名句寫一個文段，把內(nèi)容、情感、思想相關(guān)、相近或相反的名句運(yùn)用進(jìn)去，這樣既形成了系統(tǒng)，又盤活了知識。在全班大部分學(xué)生都能背的情況下，出一張復(fù)習(xí)提綱讓學(xué)生先開卷考一次，然后再閉卷考一次，試卷講評時重點(diǎn)講評易錯的詞句。五、句子運(yùn)用在這一部分知識點(diǎn)較多，如：仿寫、續(xù)寫、縮寫，寫啟示、聯(lián)想，擬廣告詞、宣傳標(biāo)語、寫座右銘、祝詞，發(fā)短信、辯詞等。這一塊知識點(diǎn)豐富，要進(jìn)行分類復(fù)習(xí)，我常常把仿寫、續(xù)寫、縮寫歸為一類，擬廣告詞為一類，宣傳標(biāo)語、寫座右銘、祝詞，發(fā)短信為一類，一句話新聞為一類。下面我以對聯(lián)為例談?wù)勎业淖龇ǎ弘S著新課程改革的不斷深入，對聯(lián)也成為中考語文的一大亮點(diǎn)。 試題特點(diǎn)：例刪改下面對聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對仗工整?！ ∠侣?lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人 刪改后的下聯(lián)： （2006年浙江溫州市非課改區(qū)中考題）解答此類試題都要根據(jù)對聯(lián)的知識，即上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)要相等，詞性要相對，句法結(jié)構(gòu)也要一致來進(jìn)行刪改。例某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動，其中有個項(xiàng)目是“讀名著，對對子”。請你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。參考答案：如足智多謀孔明巧借箭、赴湯蹈火悟空勇除妖、無畏不懼武松猛打虎、多愁善感黛玉悲葬花等。(2分) 清風(fēng)明月本無價，臨近的水渺遠(yuǎn)的山，皆有情意。（2007年浙江溫州市非課改區(qū)中考題）例4【寫春聯(lián)】鼠年的春聯(lián)，請從“囂、響、喧”中選擇一個字填入這副春聯(lián)的空缺處，使之對仗工整。(2分) 子夜鼠歡爆竹樂門庭燕舞笑聲▲ 復(fù)習(xí)建議：（1）教師梳理好有關(guān)對聯(lián)的知識：，斷句一致；，上下銜接；，詞性相當(dāng)；，下聯(lián)末句尾字用平聲；，自右而左，由上而下，不能顛倒。（2）典型題型歸類：①補(bǔ)全式 ②修改式 （見06年、07年試題）③聯(lián)想式 下面的對聯(lián)都是贊頌古代名人的。 (1)兩表酬三顧，一對足千秋?！督忸}鑰匙》此題考查文學(xué)常識。請看下面這副對聯(lián)： 水澤源流江河湖海；金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅。(15字以內(nèi))
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