平遙縣教學(xué)課題研究與管理實(shí)施方案-在線瀏覽
2025-06-18 08:10本頁(yè)面
【正文】 案、初步驗(yàn)收、上報(bào)工作。實(shí)效性。操作性。直面教學(xué)中的關(guān)鍵問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題和急需解決的問(wèn)題，扎根于日常教學(xué)實(shí)踐。平遙縣教學(xué)課題研究與管理實(shí)施方案平遙縣教育局教研室為進(jìn)一步規(guī)范課題研究管理，扎實(shí)有效地開展研究工作，切實(shí)將教學(xué)科研與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，在《晉中市教學(xué)課題研究與管理實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，制定《平遙縣教學(xué)課題研究與管理實(shí)施方案》。一、課題研究的原則針對(duì)性?？圩∫环N現(xiàn)象、一次活動(dòng)，或是討論一個(gè)小問(wèn)題，提出一種具體方法等開展課題研究。從實(shí)踐出發(fā)提出切實(shí)可行的措施和策略，并通過(guò)實(shí)踐加以檢驗(yàn)。對(duì)促進(jìn)教學(xué)改革和自身專業(yè)發(fā)展具有實(shí)用價(jià)值和借鑒意義。對(duì)于縣規(guī)劃課題及縣域范圍內(nèi)區(qū)校申報(bào)的小課題負(fù)責(zé)立項(xiàng)、備案、階段督查、驗(yàn)收、鑒定、結(jié)題、評(píng)比、推廣等工作?？h教研室傳達(dá)省、市教研部門規(guī)劃課題。區(qū)校、年級(jí)組、教研組、學(xué)科教師也可根據(jù)實(shí)際工作中所存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、提煉，分別擬定小課題申報(bào)。學(xué)科負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)課題的日常管理工作，包括組織各級(jí)各類課題的
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