農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)分制本科人才培養(yǎng)方案　　　　　　　　　　工學(xué)院農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：081904）業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科的基本理論和基本知識，能在農(nóng)業(yè)水利、水電、城鎮(zhèn)供水等部門從事水利工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和試驗(yàn)研究以及教學(xué)、科研等方面工作的高級工程技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

2025-06-18 00:52

國土資源調(diào)查專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】國土資源調(diào)查（地質(zhì)）專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、修訂依據(jù)（一）用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生知識、能力、素質(zhì)提出了新的需求2007年8月，資源工程系組織地質(zhì)專業(yè)教師、專職學(xué)管人員等赴福建、陜西、新疆三省，與畢業(yè)生所在地勘局及下屬單位人事部門、技術(shù)管理部門、項(xiàng)目組相關(guān)人員進(jìn)行交流，收集其對本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系的意見。比較共性的需求是希望學(xué)生能較快適應(yīng)目前地勘單位的工作，學(xué)生專業(yè)要精，基本技能（

2025-06-29 22:51

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)立足南京、服務(wù)江蘇、輻射長三角，為都市型農(nóng)業(yè)和社會發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)具備較完善的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識，掌握較扎實(shí)的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的基本技能，能從事現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計與建造、設(shè)施環(huán)境調(diào)控、設(shè)施種苗繁育和設(shè)施作物先進(jìn)栽培技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等方面的工作，有較寬廣適應(yīng)性和一定專業(yè)特長的應(yīng)用型復(fù)合型專門人才

2025-07-02 01:25

環(huán)境監(jiān)測與評價專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】能力分解綜合素養(yǎng)單項(xiàng)知識、技能要素對應(yīng)課程設(shè)置通識素質(zhì)政治思想素質(zhì)掌握馬克思主義哲學(xué)的基本原理，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，認(rèn)識現(xiàn)代中國國情，適應(yīng)社會。毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策遵紀(jì)守法，具有良好的道德修養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)，合作交流、公平競爭、團(tuán)結(jié)協(xié)作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)。法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、入

2025-07-01 08:35

焊接專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)及自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案二00八年八月目錄專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會名單 1人才培養(yǎng)方案的開發(fā)流程 2第一部分崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 3第二部分人才培養(yǎng)質(zhì)量要求 20第三部分課程體系設(shè)計 31第四部分焊接技術(shù)及自動化專業(yè)教學(xué)計劃 43第五部分課程教學(xué)大綱 53一、基礎(chǔ)理論課程 54

2024-09-15 09:40

口腔專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱口腔醫(yī)學(xué)二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型：高職學(xué)歷層次：大專三、入學(xué)要求高中畢業(yè)生及相關(guān)專業(yè)中職畢業(yè)生四、學(xué)習(xí)年限三年五、培養(yǎng)目標(biāo)貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛醫(yī)學(xué)專業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展

2024-09-15 03:55

重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱交通安全與智能控制技術(shù)方案起草人王華教研室主任審核簽字張麗霞系（部）主任審核簽字黃先琪

2024-12-24 10:08

護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案遼寧省遼陽中醫(yī)藥學(xué)校趙麗榮一、專業(yè)定位(一）市場需求分析本專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及各級各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位具體從事的就業(yè)崗位如下：臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保?。ㄈ徫唬ㄈ海┞殬I(yè)能力和典型工作（任務(wù)）分析就業(yè)領(lǐng)域就業(yè)崗位工作任務(wù)崗位所需能力對應(yīng)

2025-06-30 02:05

各專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】嘉應(yīng)學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范類本科）2、信息與計算科學(xué)專業(yè)（非師范類本科）3、數(shù)學(xué)教育專業(yè)（師范類專科）數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（師范類本科）一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本方法，以及良好的數(shù)學(xué)思維素質(zhì)，并掌握現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育基本理論和

2025-06-29 22:36

導(dǎo)游專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】1/522022年人才培養(yǎng)方案制定導(dǎo)游專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專業(yè)屬性……………………………………………二、人才培養(yǎng)目標(biāo)與定位………………………………（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)………………………………（二）人才培養(yǎng)定位………………………………三、工作過程分析與人才培養(yǎng)規(guī)格……………………（一）工作過程分析…………………………

2025-06-15 04:48

動畫專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】動畫專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握動畫的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，了解動漫產(chǎn)業(yè)，能熟練地運(yùn)用數(shù)字化手段進(jìn)行動漫創(chuàng)作，具有一定的動漫創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能從事與動漫視覺設(shè)計相關(guān)的影視動畫、游戲動畫、漫畫等的設(shè)計與制作工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。二、基本業(yè)務(wù)規(guī)格1.具有良好的思想道德、心理素質(zhì)和社會責(zé)任感

2025-06-15 04:02

日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】1日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)所在系：外語系專業(yè)名稱：日語（師范兼非師范）專業(yè)代碼：050207一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)；具有一定的人文科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識和獨(dú)立獲取信息、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新

2025-07-13 11:32

藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂說明根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》

2025-04-09 10:11

服裝專業(yè)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】第一部分服裝專業(yè)人才培養(yǎng)的內(nèi)容一、專業(yè)介紹與人才培養(yǎng)方案說明（一）專業(yè)背景中國是十三億人口的大國，是全世界最大的服裝消費(fèi)國和生產(chǎn)國。近幾年中國的服裝業(yè)有著較大的發(fā)展，服裝業(yè)的發(fā)展也大大推動了中國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。服裝產(chǎn)業(yè)一直為中國出口創(chuàng)匯做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時中國已成為全世界最大的服裝生產(chǎn)加工基地，全世界每三件服裝，其中一件來自于中國生產(chǎn)。遂寧紡織是四川省紡織工業(yè)重

2025-06-21 05:30

專業(yè)人才培養(yǎng)方案(樣板)-在線瀏覽

【摘要】××專業(yè)人才培養(yǎng)方案（樣板）一、專業(yè)名稱與代碼（一）專業(yè)名稱：XXXXX（二）專業(yè)代碼：XXXXX二、招生對象與學(xué)制（一）招生對象：高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生及具有同等學(xué)歷者。（二）學(xué)制：全日制三年三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)規(guī)格要求（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向工礦企業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)第一線的，主要從事

2025-06-19 12:12

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)

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