殘疾人社會(huì)工作個(gè)案-在線瀏覽
2025-06-17 03:00本頁面
【正文】 ，需用藥物來抑制病情發(fā)作，父親會(huì)不定期帶他去醫(yī)院做檢查，定期取藥（藥物所需費(fèi)用免費(fèi)，由四醫(yī)院神經(jīng)科提供），現(xiàn)在案主已基本恢復(fù)，可正常與人交流；案主腿部肌肉萎縮，從他父親了解到他的病是先天遺傳（其外祖母有過該病史），他不能像正常人一樣行走，雙腿無力，一旦稍微走的時(shí)間久些就會(huì)需要人扶，上車、上坡都不行。案主性格內(nèi)向，從小就這樣，不喜歡說話，平時(shí)在家里除了看電視、聽收音機(jī)就是吃飯睡覺，早上會(huì)跟著父母出去鍛煉身體，由于腿腳不便，所以戶外活動(dòng)很少。由于家中條件限制，案主不會(huì)上網(wǎng)，也不會(huì)使用手機(jī)，獲取信息的渠道少，“你知道最近中日發(fā)生的釣魚島事件嗎”，“嗯，這個(gè)知道，從電視上看到了”.我們?cè)谂c案主父親交談中了解到，對(duì)于早已到結(jié)婚年齡的兒子，他并沒有讓兒子結(jié)婚成家買房子要錢，理由是娶媳婦兒要花錢的打算。三、個(gè)案治工作理論模式針對(duì)案主的這種狀況，社工決定采用心理社會(huì)治療模式，該模式的基本觀點(diǎn)是： 認(rèn)為個(gè)體的發(fā)展受到生理、心理、社會(huì)三方面因素的影響，三方面因素有相互作用、共同影響求助者的成長過程，它借用系統(tǒng)理論的概念“人在情境中”，即把求助者放到一定的社會(huì)環(huán)境中去認(rèn)識(shí)，通過了解求助者所處的環(huán)境把我求助者的問題。 該模式對(duì)人際溝通十分重視，強(qiáng)調(diào)人際溝通會(huì)影響求助者的家庭關(guān)系和社會(huì)角色的扮演，對(duì)求助者的超我和自我的形成也起著重要作用。案主之所以會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的困境，是因?yàn)樵诔砷L過程中有未被解決的困擾，以及不好的經(jīng)歷壓抑在內(nèi)心里，給自己造成了極大的傷害和心理陰影，從而導(dǎo)致不合理的心理狀態(tài)和處事態(tài)度。最后需求是能讓案主主動(dòng)走出家門，融入社會(huì)，參與社會(huì)生活，尋求維持生活的經(jīng)濟(jì)支持，培養(yǎng)案主獨(dú)立自主、自立自強(qiáng)的精神品質(zhì)。五、服務(wù)過程與計(jì)劃實(shí)施大致可分為四個(gè)階段，每個(gè)階段可按5天為一周期：（第一星期）：社工開始與案主接觸，首先必須與案主建立起信任關(guān)系，使案主能相信社工，才會(huì)配合社工工作，社工要支持案主，通過工作者的了解、接納、同感和信任等削減求助者的焦慮和不安。（第二星期）：社工
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