系統(tǒng)抽樣、分層抽樣-在線瀏覽

【摘要】第二課時系統(tǒng)抽樣分層抽樣目標導學1、理解系統(tǒng)抽樣和分層抽樣的概念，掌握它們的使用條件和操作步驟，會用系統(tǒng)抽樣、分層抽樣方法從總體中抽取樣本。2、通過系統(tǒng)抽樣和分層抽樣的過程，進一步體會統(tǒng)計的思想，培養(yǎng)應用意識和能力。主體自學看書P60~63數(shù)理統(tǒng)計是研究如何有效地收集，整理，分析受隨機影響的數(shù)據(jù)，

2025-07-16 02:58

人教a版必修3系統(tǒng)抽樣-在線瀏覽

【摘要】系統(tǒng)抽樣新鄭二中分校高一數(shù)學組系統(tǒng)抽樣創(chuàng)設情境?某學校為了了解高一年級學生對教師教學的意見，打算從高一年級500名學生中抽取50名進行調(diào)查，除了用簡單隨機抽樣獲取樣本外，你能否設計其他抽取樣本的方法？?一、系統(tǒng)抽樣的定義：?一般地，要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本，可將總體分成均衡的若干

2025-01-21 15:26

高效課堂抽樣方法系統(tǒng)抽樣分層抽樣ppt課件-在線瀏覽

【摘要】溫馨提示請拿出你的課本、302號導學案，三色筆和典題本，還有你的激情！帶著你的激情向快樂出發(fā)問題提出？其操作步驟分別如何？第二步，將號簽放在一個容器中，并攪拌均勻.抽簽法：第一步，將總體中的所有個體編號，并把號碼寫在形狀、大小相同

2025-06-29 13:47

數(shù)學212系統(tǒng)抽樣課件2人教b版必修-在線瀏覽

【摘要】第二章統(tǒng)計系統(tǒng)抽樣實際抽樣中往往要考察容量很大的總體，例如某省農(nóng)村家庭的年平均收入狀況；某電視機廠生產(chǎn)的某種型號的電視機的質(zhì)量是否合格。這樣樣本容量越大越能更好地反映總體的特征，但工作量也隨之增大。一、系統(tǒng)抽樣的概念當總體元素個數(shù)很大時，樣本的容量不易太小，采用簡單隨機抽樣就顯得費事，這時

2025-03-03 07:39

數(shù)學212系統(tǒng)抽樣課件1人教a版必修-在線瀏覽

【摘要】第二章統(tǒng)計系統(tǒng)抽樣問題提出簡單隨機抽樣有哪兩種常用方法？其操作步驟分別如何？第二步，將號簽放在一個容器中，并攪拌均勻.抽簽法：第一步，將總體中的所有個體編號，并把號碼寫在形狀、大小相同的號簽上.第三步，每次從中抽取一個號簽，連續(xù)抽取n次，就得到一個容量為n的樣本.問題

2025-03-03 07:41

數(shù)學】212系統(tǒng)抽樣課件(新人教a版必修3)-在線瀏覽

【摘要】系統(tǒng)抽樣教學過程?一、復習回顧?二、新課引入?三、學習新課?四、例題講解?五、課堂練習?六、課時小結?七、布置作業(yè)一、復習回顧1、一般地，用抽簽法從容量為N的總體中抽取一個容量為n的樣本的步驟為：①給總體的所有個體編號；②將1~N這N個號碼寫在形狀、大小相同

2025-03-03 11:31

系統(tǒng)抽樣與分層抽樣-在線瀏覽

【摘要】2021年9月17日復習回顧：1。簡單隨機抽樣；2。抽簽法的步驟；3。隨機數(shù)表法的步驟。某學校為了了解高一年級學生對教師教學的意見打算從高一年級500名學生中抽取50名進行調(diào)查，除了用簡單隨機抽樣獲取樣本外你能否設計其他抽取樣本的方法？1。系統(tǒng)抽樣法比簡單抽樣法更容易實施，可節(jié)約抽樣成本.

2025-07-16 02:59

分層抽樣和系統(tǒng)抽樣-在線瀏覽

【摘要】北師大版數(shù)學必修3分層抽樣和系統(tǒng)抽樣說課稿高級中學宋麗婭說課思路：1教材分析說課內(nèi)容2目標分析3教法學法分析4教學過程分析5教學媒體6教學評價（一）內(nèi)容與地位本節(jié)課是北師大版普通高中課程標準實驗教科書《數(shù)學必

2025-07-17 03:16

分層抽樣和系統(tǒng)抽樣-在線瀏覽

【摘要】分層抽樣與系統(tǒng)抽樣設計科學、合理的抽樣方法，其核心問題是保證抽樣公平，并且樣本具有好的代表性.如果要調(diào)查我校高一學生的平均身高，由于男生一般比女生高，故用簡單隨機抽樣，可能使樣本不具有好的代表性.對于此類抽樣問題，我們需要一個更好的抽樣方法來解決，這就是本節(jié)課我們研究的問題導入：分層抽樣與系統(tǒng)抽樣知識探究（一）：

2025-07-17 03:17

新人教數(shù)學a版必修三課件系統(tǒng)抽樣、分層抽樣ppt課件-在線瀏覽

【摘要】高中新課程數(shù)學必修③由南方課件網(wǎng)（）友情提供，歡迎上傳，QQ1894255，投稿郵箱：1.某中學高一年級有12個班，每班50人，為了了解高一年級學生對老師教學的意見，教務處打算從年級600名學生中抽取60名進行問卷調(diào)查，那么該年級每個同學被抽到的概率是多少？知識探究（一）：系統(tǒng)抽樣的基本思想思考：2.你能用

2025-07-13 09:01

高一數(shù)學必修2系統(tǒng)抽樣與分層抽樣-在線瀏覽

【摘要】不放回抽樣-系統(tǒng)抽樣一.復習鞏固——不放回抽樣、放回抽樣——簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣——不放回抽樣;逐個抽取;等概率抽樣.——抽簽法、隨機數(shù)表法練習2：5名學生中隨機抽取三3人參加比賽，則學生甲第一次被抽到的概率是__________;學生甲第一次未被抽到而第二次被抽到的概率

2025-02-25 13:08

高中數(shù)學必修三課件：系統(tǒng)抽樣-在線瀏覽

【摘要】系統(tǒng)抽樣抽簽法：隨機數(shù)法復習回顧特點是：有限性，逐個性，不回性，等率性一般地，設一個總體的個體數(shù)為N，如果通過逐個不放回抽取的方法從中抽取n個個體作為樣本，且每個體被抽到的概率相等，就稱這樣的抽樣方法為簡單隨機抽樣。思考為了對某市13000名高一學生數(shù)學期末考試答

2025-02-24 11:53

612系統(tǒng)抽樣課件1(蘇教版必修3)-在線瀏覽

【摘要】?系統(tǒng)抽樣某校高一年級共有20個班,每班有50名學生.為了了解高一學生的視力狀況,從這1000人中抽取一個容量為100的樣本進行檢查,應該怎樣抽樣?通常先將各班平均分成5組,再在第一組(1到10號學生)中用抽簽法抽取一個,然后按照“逐次加10(每組中個體個數(shù)

2025-03-28 16:13

系統(tǒng)抽樣和分層抽樣(2)-在線瀏覽

【摘要】為了了解某地區(qū)今年高一年級學生期末考試數(shù)學學科的成績，打算從參加考試的15000名學生的數(shù)學成績中抽取容量為150的樣本，怎樣抽取操作性強且更具有隨機性呢？情境（1）編號：1~15000；（2）分段：樣本容量與總體容量的比為150：15000=1：100，將總體平均分為150個部分；（3）確定起始編號：

2025-07-16 02:59

系統(tǒng)抽樣和分層抽樣(1)-在線瀏覽

【摘要】系統(tǒng)抽樣某學校為了了解高一年級學生對教師教學的意見，打算從高一年級500名學生中抽取100名進行調(diào)查.除了用隨機抽樣獲取樣本外，你能否設計其他抽取樣本的方法？探究我們清楚,簡單隨機抽樣適用于個體數(shù)不太多的總體.那么當總體個體數(shù)較多時，宜采用什么抽樣方法呢？分析：我們按這樣的方法來抽樣：首先將這５００

2025-07-13 14:55

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